简介：

简介：《生活与哲学》模块在思想政治中具有重要地位.哲学教学应树立“顶层设计”意识,在紧扣“人与世界相遇”的主题下,厘清教学推进的主线,立足模块教学的整体架构,创新利用教材资源,使教学贴近生活,契合生命成长需要,以充分发挥哲学模块培育学生“理性精神”素养的重要功能.

简介：本研究在“制度人”、“利益人”、“比较利益人”等人性假设的基础上，归纳提炼出“制度利益人”这一假设，并提出制度情境中的行为分析框架，结合访谈所收集的数据，从制度利益人视角对高校教学质量责任主体的行为选择进行分析。研究结果显示，我国高校教学质量问责机制从制度的完整性及利益的触动性两方面来看，尚有不足之处，当教学质量责任主体跨过教学质量问责“警戒线”后，由于利益的触动性相对偏小或偏移，教学质量问责相关制度的完整性尚存欠缺，导致在一定程度上出现“但求无过”的形式化行为。因此，加强高校教学质量问责机制建设，应当在制度的完整性和利益的触动性两方面双管齐下，以便收到更好的综合效果。

简介：摘要生物课程标准明确指出“培养学生热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识”。因此，我在这一节课上，努力多角度、全方位得挖掘本节中的情感教育，羞涩的人的生殖过程通过小故事虚拟化，直面生命孕育的艰辛，渗透生命教育，让课堂焕发出别样的、新鲜的生命活力。

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简介：《天才的编辑——麦克斯·珀金斯与一个文学时代》是美国图书编辑麦克斯·珀金斯的传记,也是讲述出版业和编辑人故事的一本经典之作。麦克斯·珀金斯可以说是美国、历史上迄今最为知名的文学编辑之一,他不知疲倦地培养新人.向公众推介了20世纪最伟大的几位作家,改变了美国文学出版的图景。

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简介：故事创作背景对于现在的孩子来说,上网已经是很平常的事情了。除了用电脑上网,他们还有更加方便快捷的上网途径,比如用手机、用平板电脑。我觉得,现在无论是成年人还是孩子,都过于依赖网络了。他们每天花很多时间泡在网上,以至于大大减少了阅读图书、报刊的时间,也减少了在室外活动的时间。因此,我对孩子上网的态度是:希望他们少一点儿时间上网,多一点儿时间去阅读图书或者做户外运动。

简介：寒暑假未到，家长便已开始为孩子假期的学习未雨绸缪。比较普遍的现象是：每年的寒暑假，孩子们都有写不完的作业，上不完的辅导班，唯一少得可怜的是属于他们的欢乐时光。

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简介：“长期照护”已从过去笼统的“养老”概念中脱离出来，作为一项独立制度受到关注，增加老年残疾人等特殊群体的长期照护服务的有效供给已成为学界和政策实践领域的共识。但是老年残疾人长期照护服务供给问题依然突出，存在服务模式与老年残疾人实际需求不吻合、社会化专业化程度低、筹资渠道有限、引入社会资本难等问题。本文主要在PPP模式下，创新兼具长期照护服务综合产业园、长期照护服务连锁店、长期照护服务ICT模式于一体的长期照护服务供给模式，通过建立健全老年残疾人长期照护服务评价机制、提高老年残疾人长期照护服务社会化和专业化水平、充分利用PPP模式等措施增加老年残疾人长期照护服务的有效供给。

简介：天像漏了一般,小雨淅淅沥沥地下个不停。缩在站台一侧等车的我,根本没有赏雨的闲情雅兴。'要买报吗?刚出版的《江南晚报》《扬子晚报》.'一个头发花白的老人背着一只大布袋,手里拿着一叠报纸,边走边吆喝。她步履蹒跚地走在拥挤的人群中,询问着过路的行人。人们要么用嫌弃的眼神望着她,要么像躲瘟疫似的离她远远的。老人经过我面前:'小妹妹,买份晚报吧.'语气中带着些许恳求,充满着疲倦。

简介：以＂杨文伟诉宝二十冶公司人身损害赔偿纠纷案＂为例,分析如何处理工伤赔偿与第三人侵权损害赔偿竞合的问题,进而探讨重复模式的适用。重复模式的采取不能变成受害人取得意外收益的契机,为克服重复模式的缺点,让工伤保险、民事赔偿各司其职,需要对重复模式进行修正,引入代位求偿制度,将人身损害和财产损害区分开来,使得劳动者的合法权益得到更全面的保障。

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