简介：前不久，首届北京市普通高中通用技术服装及其设计——纸模服装展示在北师大实验中学举行。活动中，学生们用自己的智慧将中华文化融入到纸模服装设计中，从另一个角度对“文化遗产与文化繁荣”进行了生动的诠释与展现。

简介：＂吃＂后接表示非食物的名词（即＂吃＋NP-f＂）的语言结构吸引了大量研究者的关注,相关研究主要采纳了（生成）语义学视角、认知语言学视角、文化语用学视角、认知语用学视角等,触及该结构的语义特征、生成机制、认知方式、文化理据、理解过程等,但对于其社会文化特性、语用动因、产生与传播基础等问题缺乏探讨。本文基于模因句法学,论证了该结构的语言模因性,揭示了该结构产生与传播的社会、语言、语用、认知基础,为进一步认识该结构提供了一个互补性解读。

简介：摘要利用Pro/E软件完成了卡爪的模具设计，在对注塑件进行机构工艺性分析的基础上，完成了注塑模具的部件结构设计和总装设计。

简介：上海市裘锦秋实验学校是一所区级科技特色学校,为了全面贯彻落实二期课改的理念,该校最近特别举办了一次空模教学研讨活

简介：本文从模因的概念和特点出发,在五种超级翻译模因,西方翻译理论史的八个阶段以及翻译规范理论等三个方面梳理了切斯特曼翻译模因论的主要内容。切斯特曼的翻译模因论为翻译提供了一个新的视角,对翻译研究有着重大的指导意义。

简介：“中年油腻”作为网络热词,成为众人追捧的网络流行语,其广泛传播即得益于强势语言模因的巨大推动。本文以语言模因论为理论基础,对“中年油腻”一词进行深入研究,梳理其缘起流变的历程,掌握其产生、发展和传播的规律,并进一步阐释其形成的机制和动因。

简介：网络语言背后通常反映了一定的语言文化及社会文化,随着网络流行语“佛系X”的广泛传播与应用,逐渐形成了类似“佛系X”的词语模。本文先探究“佛系”的来源与发展,从词语模的角度分析“佛系X”的语义、语法、语用等特点结构和功能,最后探究其流行的因素与机制,以了解其应用价值和流行价值。

简介：模二加运算在电路理论中有着广泛的应用,目前随着无通信理论的发展特别是非局域性关联的发展,模二加运算作为一种重要的操作方式被广泛应用于量子信息领域。目前人们已经利用分束器和波片等光学器件实现了二进制输入输出的量子非局域性蒸馏过程,其中的关键就是如何实现两个光量子非局域关联盒子输出结果的模二加运算（以下简称两光子态模二加）。但对三光个子以及更多个光子态的量子非局域关联盒子的输出结果实行模二加运算（简称多光子态模二加）的具体理论和实验方案还没有被提出。因此,本文将在已有的两光子态模二加实验方案的基础上将模二加运算推广到多光子态情形,主要讨论如何利用分束器和波片等光学元件设计能够实现三光子态以及四光子态模二加运算的物理方案。多光子态模二加运算的物理实现,对非局域蒸馏、非局域交换以及非局域性隐行传送等非局域性操控过程的物理实现具有重要的参考价值。

简介：大学英语写作的教与学两方面都经历了句式衔接和篇章连贯的瓶颈.预设（presupposition）作为一种语用现象,在语篇的建构中发挥着重要的作用,使语篇有序衔接,模因论（memetics）是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论.模因通过模仿传播,是文化的基本单位,其生命周期同化、记忆、表达和传播四个阶段对应了大学英语写作教学中写作知识的输入、巩固、仿写和应用,因此,本研究借助具有预设触发语的被模因材料进行写作教学,通过测试、问卷和访谈等科研手段得出通过模因预设触发语的使用可以增加学生作文语篇衔接性和信息连贯性.

简介：模因论（memetics）作为语用学的一个新理论,基于达尔文的进化论观点解释文化进化的规律。从模因论的角度看,语言模因揭示了语言发展规律,为外语教学提供了可供借鉴的理论依据和方法。在大学英语听说课堂中,模因论启示我们促进知识输入和输出之间的有效衔接,加强同化、记忆、表达和传输四个阶段之间的过渡,重视朗读、背诵、模仿和联想等教学方法。

简介：化学实验问题大多是综合性问题，解答化学实验题必须抓住这一特征。北京师范大学王磊教授提出如图1所示的一种化学实验研究模型，其中指出化学实验内容包括问题要素、方法和技能要素、知识要素、本体要素、态度要素5个维度的内容，在高中化学中依照该模型来梳理化学实验内容、考查化学实验问题，有助于全面深入理解化学实验内容，是解决化学实验问题的有效途径。

简介：模因论为改进大学英语写作教学提供了新的思路。套用、替换、模仿等操作方法简单易行，学生可以在此基础上不断创新写作。模因论指导下的大学英语教学提高了学生的英语写作水平，对英语教学起到了很好的促进作用。

简介：模因是文化的基本单位,靠复制和传播而生存。从模因论视角,翻译活动是通过语言进行模因复制和传播的过程。品牌名称翻译质量的好坏至关重要。文章认为品牌名称及其翻译属于模因,分析品牌名称译语模因传播路径,恰当运用依附、顺应、情感等翻译策略,将有助于译者翻译出地道规范的品牌名称译语,有利于打造品牌名称译语强势模因,以加快品牌名称的复制与传播,助力品牌国际影响力的提升。

简介：模因论是英国著名学者RichardDawikins提出的概念,模因的具体含义就是在人脑中进行存储的信息单位,只要信息可以被复制就可以被称为模因。语言模因论的核心就是模仿,模仿是语言模因进行复制的基本特征。于模因论发展而来的语言模因也是目前语言学界一个重要的领域。

简介：摘要：“境脉学习”具有情境性、互动性、生活性、系统性的特点，有利于激发学生学习物理的乐趣，提高物理思维能力，提升学科核心素养。利用物理图模构建“境脉学习”教学是指在“境脉”视域下，教师利用物理图模激发学生创设学习情境，合理创设教学主线，促进学生对知识系统的构建和思维能力的发展。　　

简介：摘要：呼吸阻力是体现口罩佩戴舒适性的重要指标。为研究口罩呼吸阻力检测过程中头模大小对结果的影响，本文采用日常防护型口罩呼吸阻力的检测方法，将市面上多款口罩分别佩戴在不同大小的头模上进行呼吸阻力测试，结果表明，同款口罩在不同大小的头模上，口罩的呼吸阻力测试结果值并不同。因此，在进行口罩呼吸阻力检测时，对于头模的选择应充分考虑口罩的具体规格，使得口罩呼吸阻力检测结果更为准确。

简介：     摘 要 通过剖析2021年广州市高三年级第一次模拟考试和深圳市高三年级第一次调研考试生物学试卷内容，总结出二者都具有以情境为载体、以生物学科核心素养为导向的特点，为后续高三备考提供参考。

简介：晏阳初是中国现代教育史上农村成人教育重要的倡导者之一，他丰富的成人教育思想建立在坚实的理论和实践基础之上．“定县模式”是他成人教育思想的结晶。创新是晏阳初农村成人教育思想的主旋律，并通过成人教育的目的、对象、内容、方法等方面体现出来。他的农村成人教育思想的创新对今天建设社会主义新农村，落实科学发展观，构建和谐社会，开发农村人力资源等具有极强的现实意义。

简介：

简介：美国著名作家诺贝尔奖获得者赛珍珠在采访晏阳初后，留下了一句话：“他在世界黑暗之处点亮了一盏明灯”；在晏阳初“定县试验”的原址翟城村，也流传着一句话：“要是晏阳初还在，农村就不会这么落后。”这句话表达了人们对晏老先生的怀念，也昭显了广大农民对平民教育的呼唤一刻没有停止过。