简介:悲剧作为戏剧的一种类型,在其漫长的产生和发展的历史过程中,逐渐形成了具有某种恒定意义的美学属性,即悲剧情节是一个逐渐加剧的受难过程,悲剧的核心是某种合理性价值的毁灭,悲剧的美感效果是诉诸于怜悯和恐惧基础上的崇高美,这样,对悲剧的分析和评价必须建立在对悲剧自身属性分析的基础上,否则,就会陷入道德化审美的误区.
简介:在学校生活中,我们常常可以看到这样的情况:两个知识水平相仿的教师,讲述同样的内容,使用同样的教材,教授同样的学生,效果却迥然不同。一个讲得妙趣横生,学生听得津津有味,课堂气氛轻松活跃,学生积极性高;一个讲得平淡无味,似一杯“白开水”,学生听得昏昏欲睡,课堂气氛沉闷,以之使学生产生厌倦情绪。为什么会这样呢?这就是不同的教学语言所产生的不同教学效果。教师的语言在教学中、学生的日常生活中都有着非常重要的作用,是师生间沟通的友好桥梁。
简介:
简介:南宋抗金名将韩世忠晚年写的两首词,前人认为是“林下道人语”,其实在参禅说道的背后,渗透着爱国志士壮志不酬的激愤情怀,另外也是在投降派迫害面前的一种韬晦之策。
简介:“探究性学习”旨在改变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,是深化中学地理学科教学改革的一种新方法、新途径。需要因教制宜,科学、合理地运用,否则就会失去其生命力,就会收不到应有的效果。
简介:本文就DSMAX三维立体动画与Flash平面动画之间的文件格式的转换进行了深入的探讨。
简介:<正>有计划商品经济的发展对农村成人教育的要求很多,本文根据商品经济的内容,试从商品生产和交换的角度来观察有计划商品经济的发展对农村成人教育的要求。由于历史等诸方面的原因,商品经济发展的精神准备,目前已成为商品经济发展对农村成人教育的最紧迫的要求。
简介:英国工党作为一个社会民主党派,在教育放策上强调平等机会、公平利社会的共同繁荣。自1997年英国工党在人选中获胜执政以来,新工党的教育政策从总体上来说,延续了上届保守党政府的教育制度.继续了国家课程、进一步加强了中央政府对教育的控制、强调教育的经济功能、并在高等教育阶段引入了收费制度等。
简介:高中物理课程标准中对知识的应用解释为:“在新的情境中使用抽象的概念、原则;进行总结、推广;建立不同情境下的合理联系。”这就要求教师在教学过程中要善于创造新情境,培养学生在新情境下运用知识解决问题的能力,而这种能力培养的关键就是使学生掌握知识迁移的本领。这对处于二十一世纪的中学生来说,无论是在学校课堂,还是将来走向社会都具有重要的现实意义。
简介:现代化教育手段对优化课堂教学具有十分重要的意义和作用。现代化教学手段的恰当运用。对提高教学质量有着不可替代的优势:
简介:本文总结了迄今为止日本教育经济学中实证研究的成果,探讨了今后需要进一步研究的课题.本文从以下几个方面阐述了日本教育经济学的发展,即人力资本理论和教育收益率、劳动市场与教育、教育成果的成因分析、教育产业分析、教育需求的决定因素等,并比较各类研究的目的、方法、结论和政策意义.虽然以上每一方面都积累了很多研究成果,可是由于资料的限制,教育经济学中的实证研究尚存在着许多有待进一步研究的课题.
简介:知识管理是21世纪企业管理领域一个很流行的词汇,它对企业生存,发展有着深远的意义,而且知识管理函盖的思想也对教育信息化建设有重要的指导作用。本文先对知识管理的定义,核心,实质及与信息技术的关系进行了阐述,然后初步探讨了知识管理对信息技术在教育中运用的意义。
简介:美国的历史科国家标准中对历史思维的论述(上)首都师范大学历史系叶小兵译按语:1995年1月,美国“全国学校历史科中心”(NationalCenterforHistoryintheSchools)颁布了历史科国家标准(NationalStandards...
简介:"数字化校园"通过实现从环境、资源到应用的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的."数字化校园"是一个系统工程,它包括硬件系统和相应的软件平台系统,本文就其软件平台系统的架构设计相关问题做出阐述.
论悲剧的美学品性
教学语言运用的艺术
21世纪的教育是信息化环境下的教育
学生个性与共性的和谐发展是教改的着力点
在参禅说道的背后——谈韩世忠的两首词
关于印发《关于加强教育督导与评估工作的意见》的通知
地理教学中开展探究性学习的原则及谨防的误区
从3DS MAX动画的格式到Flash动画格式的转换
有计划商品经济的发展对农村成人教育的要求
英国工党教育政策的简要历史变化及新工党的教育政策
从单摆周期公式的应用,谈学生知识迁移能力的培养
计算机辅助教学中的问题及其遵循的原则
日本的教育经济学:实证分析的展望和课题
论教育研究实证化的趋势在近代中国的发展
从知识管理的角度探讨信息技术在教育中的应用
学生主体作用的发挥有赖于教师的主导作用
建构新型的师生关系是素质教育的突破口
共创中越关系的美好未来--在河内国家大学的演讲
美国的历史科国家标准中对历史思维的论述(上)
基于多层架构的分布式校园信息管理系统的构建