简介:“因事而化、因时而进、因势而新”,是新时期做好高校思想政治工作的行动指南。“因事而化”主要是指在高校思想政治工作中,要通过“事件”“事理”“事实”来为大学生答疑解惑,化解其思想的扭结;“因时而进”主要是指在高校思想政治工作中,要根据不同“时代”,抓住不同“时机”,“时常”推进高校思想政治工作向前发展;“因势而新”主要是指在高校思想政治工作中,要根据“世界发展新形势”“国家发展新趋势”“学生学习新态势”不断创新高校思想政治工作。
简介:CIS在现代企业文化建设中得到了广泛推广与应用,对企业加强文化建设方面起到了行之有效的作用。但CIS在网络教育文化建设的发展历程中还未被有效利用。如何将CIS与网络教育接轨,建立网络教育CIS文化,是网络教育文化建设的一个新的涉足领域。文章从东北财经大学网络教育学院建立CIS文化体系的探索和实践出发,对网络教育CIS文化建设的理念剖析、具体措施及实践应用方面展开论述,起到一定的指导作用。
简介:在创客教育评价方面,传统的教育评价方法已不能满足创客教育的评价需求,如何有效选择评价方式、如何实施评价活动,成为了创客教育发展过程中不得不面对的问题。选择表现性评价能够满足创客教育对人才培养的需求,符合创客教育理念,适用于创客教育的评价。文章在分析创客教育中表现性评价设计原则和流程的基础上,以"创A2.0:力所能及"创客课程中的"远古武器"单元为例,详细分析了表现性评价的设计流程,以期为创客教育评价的理论发展和实践应用提供借鉴。
简介:伴随科学技术的不断发展,科学与艺术之间的关系越来越密切,多种科学技术和艺术设计相互融合出现在人们的生活中,丰富了人们的娱乐生活。媒体,是我们在生活中比较常见的一种科学技术手段,也被称为"媒介",因为它是信息传播的载体,是进行信息传递的一种物质工具,把信息从传播者传递到接受者,是各种传播工具的总称。
简介:美国作为最早研究校园安全问题的国家之一,逐步将信息技术应用到其中小学校园安全防控体系建设中,充分利用信息通信技术以及互联网平台应对各种类型校园安全问题。本文以美国三个州的中小学学区所采用的信息技术化的校园安全防控措施为例,分析实时定位、社交媒体监测、紧急报警系统在校园安全防控中的应用成效与困境,进一步探讨其对我国中小学校园安全措施如何在维护学生隐私的前提下进行三位一体建设的启示。
再谈高校思想政治工作中的“因事而化、因时而进、因势而新”
CIS在网络教育文化建设中的探索与实践——以东北财经大学网络教育学院为例
创客教育中表现性评价的设计与实现研究——以“创A2.0:力所能及”创客课程中的“远古武器”单元为例
新媒体时代影像技术在非物质文化遗产传承中的应用——评《新媒体艺术应用设计——岭南非物质文化遗产专题》
信息技术在美国中小学校园安全防控中的应用及启示--以美国三个州的中小学学区为例