简介：在数字电路教学中，恰当地运用Multii8仿真软件进行实时仿真，将理论与实验相结合，可以克服传统理论教学中的不足，提高数字电路课程的教学质量。

简介：随着数字化参考咨询服务的迅速发展，图书资料管理质量的标准自然有它新的内涵，主要要求围绕图书资料数字化参考咨询服务的全方位启动．本文就数字化参考咨询服务的内涵、服务质量的评价标准、服务质量的评价方法三个方面简要论述质量评价的有关问题．

简介：数字技术催生了艺术与设计教育的革命,为当代艺术教育教学注入了新的活力,既体现为数字化技术对传统教学方式的冲击,也凸显了科学与艺术的完美结合。本文从数字化这个角度出发,提出“无纸化教学”的构想,旨在利用数字技术工具来不断改革艺术与设计教育的手段、形式和方法,从而进一步推动艺术与设计教育改革的进程。

简介：法学实践教学面临新要求,将数字化实验项目融入法学课程是法学实践教学改革的方向,数字化实验室主要包括相关实践教学软件配置,数字化模拟法庭场景布局,各法学实验项目方案等组成部分,可将法学实验系统建构为立法实验、执法实验、诉讼实验、非讼业务实验几大模块,可采用一人小组体验式实验,多人小组网络化实验,多人小组面对面实验,面对面实验与网络化实验相结合等应用方式,通过法学实验的角色与过程完善法学实践教学。

简介：在组件技术下,利用GIS基础平台MapInfo提供的组件,以通用开发语言为工具,构建数字化地产评估系统的可行性,并提出了总体的设计方案。

简介：文章结合GeoScan软件矢量化数字海图的实践，依据国标海图图式，运用GeoScan软件所提供的语法规则，设计了相应的图层控制文件和符号库文件。实践证明，这样做方便了制图人员的使用，有利于数据采集的规范化，提高了效率。

简介：数字信号处理应用的领域非常广泛，因此，对于处理数字信号所用的数字滤波器的设计和实现就显得尤为重要。本文以MATLAB和VisualDSP为基础，完成了一个低通FIR滤波器的设计与实现过程，具有一定的实用价值。

简介：院校教育信息化是军事教育发展的必然趋势，其核心是信息资源的数字化。图书馆是信息化建设的主力军，是信息化建设的重要基地。要以需求为牵引，加大数字化信息资源的建设力度，努力构建适应教育信息化需要的数字化信息资源体系。

简介：针对《数字电子技术基础》课程作为专业基础课的特点,文章提出在课程建设过程中应不断完善课程体系,加强团队建设,深入教学改革以及丰富教学资源,从培养学生的兴趣入手,注重学生思维能力、动手能力和创新能力的培养,最终达到提高教学质量的目的。

简介：数字电子技术实验教学是电子信息类相关专业的重要实践教学环节,对培养学生的实践能力、团队协作能力、创新能力等有积极作用。文章从一体化实验室建设、实验内容优化设计、教学过程组织及考核方法等方面,对如何提高数字电子技术实验教学质量和学生个人能力,作了一系列的改革和探索。实践证明,通过对实验教学的改革和实施,取得了可喜的成果,学生的知识应用能力、逻辑推理能力、动手操作能力、创新能力等得到了提高,达到了教学目的。

简介：文章通过分析审计客体的种类及特点，以单位性质、管理模式、核算方式为标准，提出分类分级模块化指标设计、“定量（基本＋专用）＋定性”组合使用的研究方法，形成一套适用于高校的分类分级模块化评价指标体系。

简介：混合式教学是传统面授教学与网络化教学优势相结合的一种教学模式,是当前及今后一段时期高校教学改革的热点。针对高校师范生信息技术课程的教学现状,构建并实施了基于THEOL平台的混合式教学模式。实践证明,混合式教学能够优化教育教学效果,提高师范生信息技术能力。

简介：随着人类社会步入信息时代,计算机成为日常生产生活中不可或缺的工具,大学生掌握基本的计算机原理并具备一定的操作能力是适应现代社会的基本要求,这是大学计算机公共课的重要任务。目前大学计算机公共课的操作主要是针对MS-OFFICE办公软件的使用。公共课面向的学生人数多,教师很难对每一个学生进行点对点的操作指导与评价,构建一个实验平台实现自动化的管理、评价与反馈显得尤为重要,该文以湖南文理学院芙蓉学院为例分析与讨论了实验平台相关的策略与技术问题。

简介：针对当前主流家用风扇存在的局限性,设计了一款基于单片机实现的家庭电风扇电路。系统采用STM32芯片单片机作为主控核心,搭配红外温度传感器、PWM驱动电路、步进电机、12864液晶显示屏等模块,由红外温度传感器定时检查一定区域内的人体温度,并根据人姿态的高低和人的体温,通过电机调整风扇出风大小,通过三自由度运动平台来调整电风扇方向。最终目的是克服传统电风扇定向定时的局限性,为人们提供更合理的风速和风向,以防止身体感染风寒,让人们充分体验智能化产品给生活带来的巨大福利。

简介：当前高校学风建设存在忽略家庭教育作用与宣传联络方式落后的问题,亟需建立家庭、高校教师与大学生三位一体的学风建设体系,从而加强家校联系,增进亲子关系、师生关系,提升师德师风,增强大学生学习风气。微信具备联合家庭与高校、扩大影响范围、强化宣传效果的功能。本文结合问卷调查,在满足家长、教师和大学生三方需求的同时,提出学风建设微信公众平台的设计框架及应用建议,以便打造高校优良学风。

简介：作为大学生实践创新能力培养的重要组成，多举措研究开发了创新性实验平台，构建了实践、创新、工程能力一体化的教育教学框架，通过有效整合教学资源，推进了学生创新创业能力的培养，并结合专业实际特点，构建了“重实践，厚基础、增灵活、强能力”的人才培养模式，实现了专业教育教学体系能够培养创新型、应用型人才及其具有针对性、适用性和有效性的目标，在实践中有效提升了毕业生的综合能力。

简介：在技术接受模型的基础上引入具有社交化系统设计特征的社交化互动和社交愉悦性两个变量,结合感知有用性、感知易用性、期望确认、主观规范、持续使用意向等变量,建立了在线学习平台社交化模型。通过对使用在线学习平台的大学生进行调查,并对提出的研究假设进行实证检验,发现感知有用性、主观规范对持续使用意向有直接的正向影响,而社交化互动、社交愉悦性、感知易用性、期望确认则通过感知有用性影响持续使用意向。

简介：控制系统中最广泛使用的是PID控制算法,但传统PID控制算法不能有效处理系统中的干扰、丢包和时延等问题,为此本文引入了基于BP神经网络的PID控制算法。该算法具有学习功能,可以自动调整PID参数,减小干扰节点引起的资源争夺与系统延时等方面的影响,优化系统指标。另外,为了模拟真实的网络环境,对系统的性能和设计方案进行评估,本文利用TrueTime工具箱搭建了网络控制系统仿真平台。仿真结果表明,BP神经网络算法的性能明显优越于传统PID控制算法。

简介：实验室是实验教学的主要场所,近年来,改革传统的实验课教学模式,建设实验课网络教学平台已成为提高实验课教学质量、培养高素质人才的重要途径。针对现状,研究开发实验室网络平台,弥补了传统实验教学的不足,为实验教学提供了有力的支撑。

简介：用动力层元法（ＤＦＬＥＭ）分析了新型海洋平台的土与结构的相互作用．结果表明动力层元法是分析土与结构相互作用的有效方法，工程应用前景广阔．