简介:现代旅游从本质上来看就是一种视觉观看与意义生产的过程,而主体所观看的也不再是传统的景观对象而是景观符号。通过借用文化符号学的分析方法,从符号再现、符号表现、符号阐释三个维度来阐释其意义生成机制,并在此基础上从符号消费和身份认同的角度进行阐释。
简介:教学比赛是教师之间教学观摩交流、促进教学改革、提高教学质量的活动,但当代中国政府部门、高校协作组织、学校教学管理部门组织的各级各类教学比赛,已经逐步变异为表演性、功利性、政绩性活动。比赛过程中没有实体的学生班级参与,或者学生按照提前准备好的教案进行表演,而且比赛的成果并未很好的迁移到课堂教学。面对当前情况应该推广复兴原生态教学比赛,直接组织评委会,提前不通知,随机到课堂听课,而且不能一次听课作出结论,应该至少听完一个单元。就实在的教学活动进行评价,然后给予奖励,树立榜样。
简介:“警察笑话”征文赛为树立警员在市民心目中的亲和形象,立陶宛首都警方举办了一场别开生面的征文比赛,专门征集关于警察的笑话。此次比赛共收到375则笑话,从中选出了最佳、最真实的笑话,胜出者每人奖一部手机。
简介:为了庆祝“五·一”国际劳动节,为学校评估工作提供精神动力,海南电大举办了以“健康·鼓劲·活力”为主题的教职工体育比赛活动。
简介:
简介:争夺前场篮板球是创造二次进攻获得比赛胜利的重要手段之一。具有强烈的拼抢意识和合理的动作技术是争夺前场篮板球的首要因素。技术是冲抢篮板球的核心;配合是冲抢篮板球能力的保障;基本功训练是冲抢篮板球能力的重要基础。本文对争夺前场篮板球中的拼抢意识、冲抢挤位技术等进行了比较全面、系统的分析,并对临场运用以及配合抢前场篮板球的方法也做了初步探讨。
简介:为了展示我省广大农村妇女“双学双比”活动10周年的成果,进一步推动“双学双比”活动上新台阶,创新成效,由省教委、省妇联联合主办的“福建省农村妇女学文化、学技术致富演讲暨技能比赛”于1999年12月23日晚在福州举行。参加比赛的有福州、厦门、宁德、莆田、漳州、泉州、三明、南平八个代表队的16位选手。经过二个小时的角逐,
简介:通过对欧锦赛决赛阶段的25场比赛情况统计分析,现代足球的个人突破方法越来越简练、重视实效性;个人突破的目的性更加明显,主要作用是突破传中和获得得分机会;个人突破与整体战术结合,栖成了整体进攻战术的重要核心部分;边路个人突破的作用尤为突出。
简介:我县农村中小学庆祝建国60周年歌咏比赛以乡镇为单位进行了比赛。本次活动以庆祝建国60周年为主题,歌颂党、歌颂祖国、歌颂党领导人民取得的辉煌成就,从而丰富中小学的校园文化生活.展示各乡镇中小学校的精神风貌,增强学生的团队凝聚力和集体荣誉感。在比赛过程中,
旅游观看的文化符号学——旅游观看的意义生成机制与身份认同
当代教师教学比赛的表演性缺陷与原生态教学比赛的探索
不一样的比赛
海南电大举办“庆五·一”体育比赛活动
我校工会举办校园文娱体育比赛活动
对篮球比赛中抢进攻篮板球的分析
全省农村妇女学文化、学技术致富演讲暨技能比赛在福州举行
从2004年欧锦赛看运球突破在足球比赛中运用的发展趋势
河南省虞城县农村中小学庆祝建国60周年歌咏比赛