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  • 简介:<正>建国以来对青年价值观教育主要体现在对主导价值观的宣传和教育上。主导价值观就是我国主导意识形态所倡导的主旋律,包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及以江泽民为核心的党的第三代领导集体的主要思想。我党历来重视对青年价值观的教育。建国以来,在这方面有过成功的经验也

  • 标签: 价值观教育 历史 回顾 经验 教训
  • 简介:随着我国建立起第一项专业技术执业资格制度以来,越来越多的人意识到,几乎所有带“执业”二字的都热起来了。但人们对于职业与执业、职业资格与执业资格、职业资格制度与执业资格制度等等概念常常理解不清楚。通过“职业”与“执业”资格制度的历史变迁、概念辨析、区别联系的介绍,将强化社会对两种资格的认识与了解。

  • 标签: 职业资格 执业资格 历史变迁 概念辨析
  • 简介:《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(2011年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过)指出:“在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创造出源远流长、博大精深的中华文化”Ⅲ。这里所说的具有五千年文明发展历程的“中华文化”,也就是我们通常所说的“华夏历史文明”。作为中国古代历史上的“中华文化”或“华夏历史文明”,主要包括“华夏文化”和“中华民族文化”。

  • 标签: 中华文化 古代历史 文明 大发 中国共产党 中华民族文化
  • 简介:辩证法与形式逻辑对于不同的世界观而言都是中性的,是认识世界所不可或缺的手段。辩证法与形式逻辑之间的关系不是对立或者不平等的。二者之间是相辅相成的关系,发展了的辩证法是形式逻辑形成的基础和前提,形式逻辑是辩证法正确性的保证。形式逻辑的确立对辩证法的持续发展有决定性的作用。

  • 标签: 辩证法 形式逻辑 世界观 必然性推理
  • 简介:素有京剧乳母之称的汉剧,至今已有三百多年历史,是最能代表湖北地方特色的传统艺术形式之一.但多元艺术的发展和新媒体的广泛使用改变了湖北汉剧的生存与发展环境,使这种古老的传统艺术形式面临着挑战.湖北汉剧的再次振兴与发展决不是一条康庄大道,需要借助政府的扶持,进行自身的创新,与时代融合发展.

  • 标签: 传统艺术 汉剧 现代艺术方式
  • 简介:传播学“二元对立”是20世纪70年代传播学史学家为解决传播学危机,基于历史上法兰克福学派和哥伦比亚学派一段既“合作”又“对立”的恩怨,而建构出的一种学科史的自我叙述。这种自我叙述体现了主流传播学术共同体既焦虑又期盼、既想解决危机又不愿放弃霸权地位的学术意识形态。这种学术意识形态支配下的二元结构,既造成后来传播学内部的撕裂,更无助于主流传播学危机的解决。

  • 标签: 传播学 批判学派 二元对立 学术意识形态
  • 简介:本文通过廖正衡先生的著述活动,指出他在开拓中日科技发展比较研究方面的基础性工作以及在这个方向上的成果和影响。

  • 标签: 廖正衡 中日科技发展 综合论 化学学
  • 简介:上世纪八十年代,李泽厚提出主体性实践哲学,以实践主体为本体性范畴确立了对马克思主义的新的理解模式,高扬主体性、偶然性在历史发展中的地位和意义,提出要在偶然与必然的具体结构中分析历史事件,这些都构成了对传统马克思主义的经济决定论的反拨与纠偏。但李泽厚后来的哲学倾向是弱化主体、突出本体,工具本体取代实践主体成为李泽厚历史哲学的本体性范畴;与此相应的是在对现实问题的论述上片面强调经济发展的客观力量,而把其它问题作为在此基础上的必然之势推向无定的未来。

  • 标签: 李泽厚历史哲学 经济决定论 实践主体 工具本体
  • 简介:金陵女子大学图书馆是美国传教士在我国创办的第一个女子大学图书馆。自创立起,引进美国图书馆管理理念,实行全开放模式,注重服务效率,实行兼职制和聘用制等,走出了一条颇具特色的发展之路,对当今高校图书馆和学术研究具有启迪意义。

  • 标签: 金陵女子大学图书馆 办馆特色 现实启迪
  • 简介:当今社会是一个新闻传播知识应当得到普及的社会。高等学校的新闻传播教育,在数十年改革的基础上,正在进一步深化。大众化、多层次、基础性、重实践的特点,需要得到充分认识。而高职新闻传媒专业,在处理继承与革新、教育与市场、政治与实践的关系上,特别是实践教学环节上,应当大胆试验。我们加强了师生互动,建立“案-讨-练”三环紧扣的教学方法体系,凸显知识内容中的“怎么做”,把集中校外实训作为走向社会和就业的关口。使教学改革的内容得到进一步突破。

  • 标签: 新闻传媒专业 高等职业教育 西安欧亚学院 师生互动 教学方法 教学内容
  • 简介:从世界现代化的自然发展逻辑来看,政府发展与政治现代化有着大致相同的发展路向:从中国现代化的历史发展逻辑来看,由于中国现代化的“次生”或“外生”性、“赶超性”以及19世纪中国满清政府自身发展的历史逻辑等历史原因,20世纪中国现代化进程中的政治现代化与政府发展有着不同的发展路向;伴随着政府发展实现由传统型政府权威向个人魅力型政府权威以及法理型政府权威的转向,政治现代化的具体内涵也相应地实现由社会动员向道德参与以及倡导法治的历史嬗变。

  • 标签: 政府发展 政治现代化 历史嬗变
  • 简介:我国职业教育经历了古代、近现代、当代(新时期)发展历史阶段。目前,中国特色现代职业教育体系构建与发展处在初级阶段,还存在薄弱环节和亟需解决的问题,面临理论科学化、体制法制化、功能一体化、形式多样化、办学特色化、资源社会化的新趋势。

  • 标签: 职业教育 历史 现状 趋势
  • 简介:为了缓解新课程改革需求与初中历史教师专业化发展相对滞后的矛盾,很多地方将专家引领作为提升中学教师专业化发展的重要途径.要解决专家引领的效度问题,必须在学校层面建立制度化的保障;必须使专家引领具有针对性;必须将专家引领与个人探索紧密结合起来.

  • 标签: 初中历史 新课程改革 专家引领 效度 针对性
  • 简介:文化街区是都市旅游的新亮点,不仅能满足游客及居民的娱乐、购物和休闲的需求,而且也日渐成为展示城市文化的主要形式。以柳州东门街区为例,以城楼古迹为依托,提炼街区文化主题.设计兼具文化内涵与商业效益的业态构成,提出开发东门旅游文化街区的具钵思路。

  • 标签: 柳州 东门城楼 旅游 文化街区 业态构成 城市形象
  • 简介:20世纪80年代,面对党情、国情和世情的新形势,中共十二届二中全会通过了《中共中央关于整党的决定》。本次全面整党是建党和建国以来,中国共产党进行的规模最大的整党整风运动。在全面整党的历史过程中,中共中央始终注意坚持民主集中制度、党内批评原则、群众路线方法,继承和发展了党的优良传统和作风,取得了良好的预期效果。联系现实可以看出,以习近平为核心的新一代领导集体“全面从严治党”的党建思路,对这场历时四年(1983-1987)的全面整党运动有新继承和新发展,因此具有深刻的当下启示。

  • 标签: 改革开放 全面整党 历史经验 当下启示
  • 简介:红二十五军长征胜利到达陕甘边,与陕甘红军合编为红十五军团,迅速投入到陕甘根据地的第三次"反围剿"斗争中,取得了劳山战役的胜利,为中央红军胜利到达陕甘起到了先导作用。这一战略行动不仅增强了陕甘边的革命力量,使两支红军部队得到了整合,同时,为党中央将祖国的西北建成中国革命的大本营作出了贡献。文章还就红二十五军与陕甘"肃反"的关系谈了一些看法。

  • 标签: 红二十五军 陕甘边根据地 历史贡献
  • 简介:  在中国古代东西方文化交流的地图上,丝绸之路无疑是一条最长、最壮观,也是最古老、最辉煌的交通线路.这条东起中国古都洛阳、长安,西经南亚、中亚直达欧洲,全长7000多公里,在中国境内有4000多公里的古丝道,开通了横跨欧亚的陆上经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路,留下一连串璀璨夺目的文化遗产.……

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  • 简介:探寻了中西电视发展的差距,梳理了中西电视节目发展间的相互关系,本文认为从西方电视发展的共性力量看,中国电视发展有本体化回归、商业化、分众化及娱乐化的趋向.从电视节目形态个性化的角度出发,西方电视节目当下主流形态对中国电视节目形态的影响主要包括:真人秀节目的日常化、多样化、明星化;益智节目的复兴;电视剧对于弹性叙事的引进,边拍边播或许成为可能.

  • 标签: 电视史 电视节目 电视形态
  • 简介:为推进历史课程改革,培养学生的创新能力寻找切实可行的途径,提高授课质量和有效度,就基础薄弱的高中学生对历史课程的学习进行调查分析,调查学生对历史学习的认识,历史学习的质量,发现历史教学中存在的各种问题。在调查的基础和教学实践上,分析调查结果,对普通学校历史课堂教学,考试,课程改革提出可供参考的依据和建议。

  • 标签: 生源基础 历史课程 学习 质量