学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:一、由来已久的黑色浪漫在喜剧大师查理·卓别林的《淘金记》(1925年),在美国影片《欲望街车》(1951年),在电影大师斯坦利·库布里克的《洛丽塔》(又译为《一树梨花压海棠》,1962年),在经典强盗片《邦尼和克莱德》(1967年)、意大利导演贝尔托鲁奇的《巴黎最后的探戈》(1972年)、美国导演科波拉的《教父》第1集至第3集(1972-1990年)、马丁·斯科西斯的《出租车司机》。

  • 标签: 导演 香港电影 《教父》 探戈 影片 大师
  • 简介:比较文学的危机在文化研究兴盛的今天显得更为严峻,因此,比较文学如何寻找生存机遇的问题是迫切的。在当今语境下,比较文学危机的真正原因是学科边界的泛化,其出路在于找到与文化研究分而治之的可能性。如果潜心分析,则可发现,比较文学与文化研究其实在本体论和认识论上都具有明显的差别。文化研究的对象是文化系统中文化诸要素与艺术文本的隶属关系,比较文学的研究对象应是文化系统艺术文本的并置结构关系;文化研究致力于破解文化系统中非文学因素与文学的各种隐喻关系,是一种纵向研究;比较文学致力于破解文化系统不同文学因素之间的各种转喻关系,是一种横向研究。基于此,比较文学应当放弃跨科际研究的属性,通过退守的形式维护其学科的完整性。

  • 标签: 比较文学 学科边界 转喻和隐喻
  • 简介:《雪国》的美主要体现在对驹子和叶子两个女性形象的刻画上。两个女性形象体现了日本传统女性之美,同时也展示出各自人格之美和心灵之美。本文试图对《雪国》的两位女性形象进行解读。

  • 标签: 《雪国》 女性美 驹子 叶子
  • 简介:摘要反思性教学这种教学理论近年来倍受关注的。随着高职高专院校的不断发展壮大,及根据高职高专学生英语学习现状的特殊性,本文通过对学生英语学习现状的分析以及对于反思性教学的理解,探讨了反思性教学在高职英语教学的运用。

  • 标签: 反思性教学 高职学院 英语教学
  • 简介:20世纪90年代以来,文艺批评在促进中国文艺多样化的发展起到了应有的作用,但在引领这种多样化的文艺的科学发展上却“失语”了。有人认为,文艺批评“真正的要害或问题,在当下主要是没有是非观、价值观和立场。”还有人指出,当前文艺批评‘缺少应有的价值评判,没有担当起它所理应担当的责任。”而当前文艺批评如果要摆脱这种困境,就不但要正确地认识中国特色社会主义文艺的发展规律,而且要站在人类历史的制高点上引领中国特色社会主义文艺的科学发展。

  • 标签: 文艺批评 中国特色社会主义文艺 20世纪90年代以来 科学发展 中国文艺 “失语”
  • 简介:关于世界文学发展走向的预言总是让人跃跃欲试的话题,其中将比较文学的兴盛寄望于未来时代的说法,似乎出自对文学的世界性理解和国别间文学达成交流互证的美好期望,与此相关的预期也曾经寄托在因技术承诺而显出交流便利的网络文学上.

  • 标签: 比较文学 网络文学 寄托 世界文学 游移 网络写作
  • 简介:对谢晋而言,电影不是用高科技手段精心包装的视觉玩具,不是专门牟取观众金钱的巨型商品,更不是打情骂俏的舞台杂耍。谢晋的电影是一种讲述人在历史故事奇特经历的叙事本文。在这个历史和传奇相交织的叙事本文中,家庭作为“叙事焦点”——不论是《舞台姐妹》残灯摇...

  • 标签: 谢晋电影 家庭形象 《芙蓉镇》 《鸦片战争》 影片 历史故事
  • 简介:文学翻译要在目标文本展示源文本所具有的美学意象,以使读者像读源文本一样得到快乐的享受。意象充满于文学作品,建构了场景和背景,描述了人物,表达了作者的心情。本文通过介绍诗歌、小说、散文中的意象转换,对文学翻译中意象转换的策略进行了阐述。

  • 标签: 文学翻译 意象 转换 策略
  • 简介:文化是人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和,是人类重要的文明成果。当今世界,“文化”已经成为人们共识的一种软实力,越来越深刻地影响着社会发展的各个领域和产业。正如美国著名记者迈克雪所讲:美国的真正优势是文化与知识财产这两个非常人性化的资源。

  • 标签: 文化格局 电视 广东 岭南 社会历史实践 精神财富
  • 简介:图形创意是设计的基础,对各个专业都起着基础的作用,决定着作品的成败。同时,图形创意也是包装设计必不可少的一个环节,通过对图形的精心设计,可以很好地传达产品信息,并给包装设计注入更深的内涵和情趣,使其能进入一个更高的境界。当消费者购买商品时,耳目一新的具有视觉冲击力的包装设计更能够引起人们的注意,成功地吸引消费者的眼球,这也是包装设计图形创意的重要作用。

  • 标签: 图形创意 包装设计 创新
  • 简介:在人类生存及文化的历史长河中,对于神祗、灵魂、时间以及生和死等问题的信仰和思索,从来就不曾停息。究其因,是因为人类在复杂的思维和情感上具有超越时空、表象和自我的能力,更因为人的生存和发展过程,是一个不断地苦苦寻求生的意义和生的价值的过程,步入文明的人类尤是如此。艺术家以什么样的哲学性质的价值观念、造型观念及媒材特性去表达自身(或群类)的意图等问题,便成为世界雕塑艺术史永恒的课题。本文综合分析了不同时期的雕塑艺术特征,参以文献记载,从历史角度做了较深入阐释。

  • 标签: 文艺复兴 虚空 真实
  • 简介:社会情绪是指在社会发展能够引起人们心态变化并促使人们行动的情感体验与心理感受。它是一切社会行为的倾向性因素。从社会行为的倾向角度,社会情绪又分为积极社会情绪与消极社会情绪。前者会形成一种社会合力,共同推动社会前进。后者则以一种负能量形式影响人们的情绪并阻碍社会的发展。打工文学是随着工业化进程的深入而逐渐形成的一种文学现象。

  • 标签: 打工文学 社会发展 情绪问题 社会情绪 社会行为 工业化进程
  • 简介:E·B·怀特童话作品的弱势形象,无形感染了很多正在成长的儿童,对儿童身心发展、情感和道德品质的形成,以及对生命尊重的认识和教育有着十分重要的作用。其弱势形象的塑造不仅拓宽了儿童文学的创作题材,也丰富了其主旨和人物长廊。基于此,笔者采用资料分析、文献等研究方法对怀特笔下的弱势形象特征进行探讨,旨在能够帮助儿童形成正确的价值观和人生观。

  • 标签: E·B·怀特童话作品 弱势形象 斯图尔特 威尔伯 路易斯
  • 简介:一、家住芳泉浜梢上1928年7月8日,高晓声出生于江苏省武进县郑陆桥后董墅村。武进县现在属于常州市管辖。习称的苏锡常(苏州、无锡、常州),算是典型的江南水乡。高晓声在多篇散文里描绘过自己的家乡。在散文《我最熟悉的地方》,高晓声写道:古运河从瓜洲过长江南下,经过镇江后迤逦东南,百数十里便到常州西门。

  • 标签: 高晓声 成长 江南水乡 常州市 武进县 江苏省
  • 简介:摘要美术教学作为陶冶学生情操,提升学生审美能力的重要方式,对于帮助学生塑造良好的品德具有关键性的作用。传统的美术教学单纯的追求专业技能,对于艺术理论的讲解相对较多,这种教育模式很难引起学生学习的兴趣,从而无法达到教学效果。只有加强对美术教学的改革,引入色彩心理的授课思想,结合学生心理变化选择合适的授课方式,才能使学生更好的驾驭色彩感觉,真正感受到美术的魅力。

  • 标签: 色彩心理 高校 美术教学 应用
  • 简介:清代的调解制度是清代社会纠纷解决机制的重要组成部分,对于全面认识清代社会纠纷解决机制有着重要意义。清代的中国版图幅员辽阔,它统治下的人口数量众多。在这样一个庞大的帝国,民间纠纷的数量也十分庞大。清代统治者为了解决纷繁复杂的民间纠纷,开始大力推行调解制度,鼓励地方基层官员使用调解的方式解决纠纷。清代的调解制度由民间调解,官批民调以及官方调解三种形式构成,其中官批民调是一种介于官方和民间之间的半官方性质的调解形式,以民间调解为基础,加以州县的批示,高效的促使双方当事人尽快达成和解。由于国家难以将纷繁复杂的社会纠纷都纳入到国家的法律之中,所以承认这种半官方性质的调解形式就显得十分必要。清代统治者将调解纠纷的权力交于族正或者保甲,以加强对基层的社会和人民的控制。

  • 标签: 清代 制度 调解