简介:【摘要】目的:探讨容积-黏度吞咽测试结合营养管理在脑卒中吞咽障碍患者护理中的应用价值。方法:选取2020年6月-2021年6月与本院收治的
简介:【摘要】目的:研究分析容积粘度吞咽测试(V-VST)预见性护理对脑卒中吞咽障碍病人康复的影响。方法:以2020年07月到2021年07月的时间基准,收集我院100例脑卒中吞咽障碍患者作为此次研究对象以及研究主体, 根据动态随机分组法,分成研究组50例, 参照组50例。研究组给予容积-粘度吞咽测试(V-VST)预见性护理, 参照组给予常规护理。观察两组患者的不良反应发生率情况以及预后效果。结果:参照组的不良反应发生率高于研究组,组间差异均具有统计学意义 (P
简介:摘要:小学数学教育是培养学生数学兴趣、思维能力、创新能力和应用能力的重要阶段,也是为后续的数学学习打下坚实基础的关键时期。为了适应新时代的教育要求,我国在2022年发布了《义务教育数学课程标准》,其中明确提出了小学数学学科核心素养的内涵和构成,并指出了培养小学数学学科核心素养的基本路径。本文将根据课程标准,对小学数学学科核心素养及其培育的基本路径进行简要分析。