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  • 简介:【摘要】目的 总结我科近年来对需急诊自体动静脉瘘重建手术的终末期慢性肾脏病患者于重建期间的护理技巧及注意事项并分析相应的护理措施体会。方法 回顾性分析2017年6 月~2021 年6 月间本院收治的14例需急诊自体动静脉瘘患者临床资料,总结围手术期间施行的护理经验。结果 14例接受急诊手术的终末期肾病的透析患者在施行有效的护理及心理疏导,均安全顺利地完成了急诊手术,经急诊手术后患者瘘得以重建,并随后顺利进行血液透析治疗。围手术期间的精细护理切实保碍了患者的安全及手术的顺利进行。结论 精细、有效的围手术期的护理及及时心理疏导干预,对接受急诊自体动静脉瘘重建手术的患者的安全及对手术顺利进行有较高的临床应用价值,并提高了患者满意度。

  • 标签: 急诊 动静脉内瘘 血液透析 护理 精细
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  • 简介:【摘要】目的 分析研究呼吸镜在呼吸内科诊疗中的应用效果。方法 选取本院2022年4月-2023年4月期间收治的81例接受呼吸内科诊疗患者进行此次研究

  • 标签: 呼吸内镜 呼吸内科 诊疗 应用
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  • 简介:目的:评价头孢他啶静脉滴注与鞘注射治疗联用对高血压脑出血患者术后颅感染的,临床疗效。方法:选取2015年11月2016年11月期间收治的高血压脑出血术后颅感染患者100例,将其随机分为治疗组和对照组(每组50例);对照组患者给予头孢他啶静脉滴注治疗,治疗组患者在对照组治疗基础上将头孢他啶给予鞘注射治疗,比较两组患者用药后的总有效率、血肿消失时间以及治疗后的巴塞尔指数(theBarthelindexofADL,简称Barthel指数)评分值的变化情况。结果:治疗组患者治疗后的总有效率和Barthel指数评分值均高于对照组(p〈0.05),不同时间段(〈3d和〈7d)血肿消失的发生率均高于对照组(P〈0.05),而〈10d及〉10d血肿消失的发生率均低于对照组(P〈0.05)。结论:采用头孢他啶静脉滴注与鞘注射联用治疗对高血压脑出血术后颅感染患者的临床疗效确切,加快了血肿的吸收和脑功能的恢复。

  • 标签: 头孢他啶 鞘内注射 静脉滴注 高血压 脑出血 术后颅内感染
  • 简介:【 摘要 】 目的: 观察对于子宫切除术后高级别阴道上皮瘤 ( HG-VAIN ) 采用高剂量率腔 近距离 ( HDR - ICR )进行治疗的临床效果及并发症情况。 方法: 回顾性分析 2010 年后在我院接受 HDR-ICR 治疗的 27 例 HG-VAIN 患者进行临床资料回顾性分析,观察所有患者接受 HDR-ICR 治疗的临床结果。 结果 :通过对 27 例 患者进行随访, 26 例患者治疗后无复发,治疗总有效率为 ( 26/27 ) 96.3 % 。 1 例患者于治疗后 34 个月复发,后经手术治疗控制病情。 27 例 患者经治疗后出现近期不良反应 2 例,分别为直肠炎 1 例,膀胱炎 1 例,远期不良反应 3 例,泌尿系统炎症 1 例,阴道黏膜改变 1 例,阴道硬化致狭窄 1 例。所有不良反应患者除阴道硬化致狭窄 1 例外 , 其余患者均在对症治疗后得到改善, 其余 患者未发生不良反应。结论:对于 HG-VAIN 患者采用 HDR-ICR 治疗治疗成功率高达 96.3 % ,同时治疗后的不良反应经对症治疗后得到有效改善,可耐受,表明 HDR-ICR 疗法对 HG-VAIN 患者是一种有效的治疗措施。

  • 标签: HG-VAIN , HDR-ICR 治疗,不良反应
  • 简介:在中药学研究的培养过程中,为了提高学生素质,强化研究创新精神和创新能力的培养,首都医科大学开设科学论文研讨课程。教学中贯彻研究生为主体、教师为主导的课堂讨论教学模式,鼓励研究勇敢探索本学科的前沿问题,提高研究自主学习的积极性和创新意识。

  • 标签: 中药学 研究生 科学论文研讨 创新
  • 简介:临床实习阶段是学生良好医德医风形成的关键时期。教学医院应把实习学生纳入到医院整体医德医风教育体系中,有步骤、有计划、有目的地将医德理论的基本原则和行为规范转化成医学生内在的医德修养,不断培养出医德高尚、医术精湛的高素质医学人才。

  • 标签: 实习生 医德教育
  • 简介:多肽蛋白类药物在疾病治疗领域扮演着日益重要的角色,加强对药学专业研究进行此类药物制剂知识的普及已势在必行。探讨多肽蛋白类药物递送课程的讲授内容和教学模式,促进研究拓宽学术视野,提升完成相关科学研究和适应医药产业发展新形势的能力。

  • 标签: 多肽蛋白类药物 药物递送 教学内容 教学模式 研究生
  • 简介:研究课程建设是实现培养创新型研究的基础环节,应能为研究的科学研究阶段做好知识储备和能力储备,以及符合专业特色的行为规范。以广东药学院研究《中药分析专论》课程为例,结合专业研究的培养目标,从教学内容设置、教学方法实施以及考核方法改革几个方面探讨了如何在课程学习阶段提高研究的实践研究能力和自主性创新性思维。

  • 标签: 研究生 课程建设 中药分析
  • 简介:儿童难治性癫痫(refractoryepilepsy,RE)也称药物RE,至今其定义没有明确标准,癫痫患者中约20%将成为RE。国内诊断标准是患儿服用2种以上的抗癫痫药物,而且治疗6个月,发作率仍〉50%。国外早就应用酮饮食(KD)来治疗儿童RE,且其临床疗效也得到了肯定,但其机理至今尚不清楚。KD治疗中出现的不良反应,大多可以积极预防和经对症处理缓解。

  • 标签: 生酮饮食 难治性癫痫 疗效
  • 简介:毕业实习是年轻药师培养各项技能,进行角色转变的关键环节。该文通过探讨现有的药学专业实习生在医院实习两种常见的带教模式:轮转制和导师制的优缺点并提出建议,为提高医院药学专业实习带教水平提供参考。教学医院对药学专业毕业的培养应当根据学生的水平和性格,因材施教,选择适宜的带教模式,才能做到有的放矢,个性化指导,有助于学生专业水平的提高和身心健康发展。

  • 标签: 药学专业 实习生 带教模式
  • 简介:目的:为了了解本科护健康生活方式现状及其影响因素。方法:本文采用健康促进生活方式量表-II(HPLP-II)和一般资料调查问卷logistic回归分析等方法对调查问卷进行了数据分析。结论:调查结果发现本科护的健康促进生活方式平均得分131.54±18.443分,通过回归分析发现高年级学生、朝鲜族学生、学习成绩比较差或是一般的学生生活方式相对不健康

  • 标签: 本科护生 健康生活方式 现状调查
  • 简介:大学是传承民族优秀文化的重要基地和促进世界先进文化交流的重要窗口。随着我国医药行业以及医药研究领域的快速发展,药学教育的课程体系和人才培养模式在探索中不断取得进步。加强与国外高校及研究机构广泛的交流与合作,确立与国际接轨的一体化战略思想在药学人才培养中的重要性日益增加。浙江大学药学院近年来在以研究生为主体的国际性的学术交流中进行了探索与实践,取得了一些有价值的经验和成果。

  • 标签: 药学教育 国际交流 研究生培养
  • 简介:本文首次建立了一种简单而准确的高效液相色谱指纹图谱方法,对不同产地的普洱茶和普洱熟茶进行了系统评价。采用线性梯度洗脱,乙腈和0.6%甲酸水为流动相,柱温30℃,检测波长为300nm。该高效液相色谱指纹图谱分析表明,不同产地的普洱熟茶和普洱茶分别有24个共有峰和21个共有峰。研究结果显示普洱茶和普洱熟茶的部分共有峰相同,但是两者不同的发酵工艺又产生了各自特征性的指纹峰。因此,此高效液相色谱指纹图谱可以用于普洱熟茶和普洱茶的评价和真伪鉴别。

  • 标签: 高效液相指纹图谱 普洱茶 质量评价