简介:8月24日,农业部农机化司主持的“全国丰收计划农机化项目管理工作经验交流会”在贵阳隆重召开。来自农业部农机化司、农机推广站、农机鉴定总站和全国34个省(市、区1农机局、农机推广总站的有关负责人近70余人出席会议。
简介:在中国特色的社会主义市场经济体制下,特别是在二十一世纪中国的政治和经济体制转型期,政府在职业教育管理中的职能并不是就可以弱化了;相反,政府的职能空间和难度比计划经济体制下更大了,政府职能尤其需要加强。
简介:黎平县位于贵州省东南边陲。地处湘、桂、黔三省(区)交界。全县国土总面积4441平方公里,占黔东南州国土总面积的14.6%。全县辖25个乡镇、403个行政村、18个居委会、3088个村民小组。2002年,全县总户数10.49万户,总人口48.45万人,其中农业人口45.26万人,占总人口的93.42%。县内居住有侗、汉、苗、瑶等19种民族,少数民族人口占总人口的
简介:1998年至2000年,我局承担了国家农业部、省农机局下达的水稻生产机械化示范区建设项目后,我局积极组织技术人员进行认真调查研究,根据我县实际情况,确定主攻方向,以改善农业生产条件,提高水稻机械化生产技术水平,增产节支为主题,结合安龙县农业机械发
简介:以贵阳市大学生信贷消费为研究对象,根据现状存在的问题,提出教育引导对策。通过研究发现,大学生信贷消费存在盲目性、攀比性,由于不切实际的消费,导致信贷消费的出现。针对这样现象,要从社会、学校、家庭、个人四方面下手,加强教育引导,以期能为高校学校学生管理提出有效的作用。
简介:<正>机械图样和其它工程图一样,是机电工业生产中最基本的技术文件,被称为“工程技术语言”。因此在机电类工科学校中,机械制图课是一门培养工程技术人才的重要技术基础课。在制图课中培养学生的空间想象力既是制图教学大纲的要求,也是教学中能否使学生学好这门课程的关键。所谓空间想象力,在本课程中指的是学生具有对机械零件乃至整机的形体与视图之间的一种形象思维和逻辑思维能力,它是学生读图和图示能力的基础,正是机械制图中这种既实际又抽象的内容造
简介:加强农机中职学校学生思想政治教育工作,培养合格的、全面发展的农业机械人才,对促进农村经济发展和推动农业现代化建设具有极其重要的现实意义本文分析了当前学校思想政治教育中存在的困难和问题,提出了解决这些问题的措施和办法,
简介:一、项目的基本情况《水稻收获及稻秆还田机械化技术》项目是农业部2001年5月19日下达给我省,由贵州省农机局主持,贵州省农机技术推广总站承担实施的“全国农牧渔业丰收计划”项目,项目编号为20015100330。该项目安排在黔西南州的兴义市及贞丰县10个乡镇相对集中的20万亩水稻田中实施(其中:兴义市10万亩,贞
简介:在发展现代农业的关键时期,如何整合现有人才资源,充分发挥农业科技人才与乡土人才在农业农村经济发展中的重要作用,是当前一个亟待认真研究并致力解决的问题。在此,提出三种农业科技人才对农业科技项目挂钩模式,并就这三种服务模式如何充分发挥农业技术人才在现代农业建设中的作用进行了分析和探索。
简介:本文以“家庭收入”“父母受教育程度”“父母职业类型”等维度为家庭背景考察主要指标,通过问卷调查及个别访谈等形式抽样调查宁德市畲族在读大学生50人,有效问卷46份,并结合宁德地区经济发展数据分析畲族家庭背景对畲族青年在选择接受高等教育层次的影响关系进行分析。
全国丰收计划农机化项目管理工作经验交流会在筑召开
浅议加强职业教育集团化发展中的政府职能
“兴机富民”创实效 开拓进取谋发展——黎平县农机化综合示范项目见成效
安龙县水稻生产机械化示范区建设项目实施的组织和技术措施分析
贵阳市大学生信贷消费现状及教育引导机制研究
在机械制图课中合理应用教育技术培养学生空间想象力
当前农机中职学校学生思想政治教育存在的问题、困难与对策思考
大力推广与农艺相结合的农机新机具——我省《水稻收获及稻秆还田机械化技术》项目取得显著经济效益
充分发挥农业技术人才在现代农业建设中的作用——对农业科技人才、乡土人才与农业科技项目“双挂钩”的思考
福建省宁德地区畲族大学生受高等教育影响因素调查与分析——基于宁德市50个畲族大学生家庭的抽样调查