简介:文章结合二手车鉴定与评估课程的性质及相关岗位职业能力的要求,对该课程教学内容与教学方法的选取及实践训练等进行了研究,将教学过程与工作过程融合,教学重点放在了学生综合职业能力的培养上,使学生适应市场发展及岗位的新要求。
简介:教学评价是教学活动不可缺少的一个基本环节,是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理,教学方法、手段运用是否得当,教学的重点、难点是否讲清,也可以了解学生学习的状况和存在的问题,发现造成学生学习困难的原因,从而调整教学策略,改进教学措施,有针对性地解决教学中存在的各种问题。文章从教学中对学生的计算机信息应用能力的评价方法来论述,来提高学生的计算机应用能力。
简介:多媒体信息技术作为一种全新的信息交流手段,为学生创造了一个富有时代动感、具有吸引力的学习环境。它有助于培养学生思维能力,提高学生综合素质,提高教学质量。中职数学课堂使用多媒体技术辅助教学,极大丰富了课堂教学表现手法和表现方式。
简介:现代制造技术飞跃发展,技工学校为现代制造技术大量的高技能人才;加强技工学校学生学习知识的全面性、系统性尤为重要。从技工学校车工实习教学中,加强对机械加工工艺文件学习和了解,对学生的综合能力提高有显著的作用。
简介:文章对传统模具教学中的不足进行分析介绍,同时结合学生的学习现状,为高校模具设计与制造专业的教学找到了切实可行的改革措施,最终实现了模具设计在社会生活中更好的应用。
简介:近几年来,随着经济的快速发展,各类企业对高等技术应用型人才的需求越来越祭迫,因此,高职院校的高等数学课程的教学,也就更应注重于它的工具性作用,而不在于理论讲解的透彻和精深。文章在高职院校中如何更好的实现有效且高效的高等数学教学提出了一些见解。
简介:在数控实习教学中,教学的重点往往只注重编程的学习,缺忽略了一些加工工艺等知识。文章从数控实习教学中,加强学生学习知识的全面性、系统性尤为重要,在教学中引入机械加工工艺文件学习和了解,对学生的综合能力提高有显著的作用。
简介:目前,我国畜牧微生物学课程教学中存在诸多的的问题,可以从充分利用现代化教学手段、积极进行实验教学改革等四个方面对畜牧微生物学理论与实验教学进行改革探索,达成理想的教学目标。
简介:当前高职院校思政课实践性教学已普遍开展,各高职院校正不断开拓新的实践性教学活动模式,摸索全面的评价机制,但在这些尝试中,也暴露出一些实践性教学活动在组织实施过程中存在的问题。文章针对这些问题,在思政课实践性教学组织与协调方面进行了深刻剖析,为适应新形势下思政课实践性教学的要求,提出了几点建议。
简介:体态语的运用,可增加有声语言的生动性、形象性和准确性,促进课堂教学的最优化。本文结合教学实践,探讨了课堂教学中应如何恰当准确、合理得体地运用眼神、表情、手势、距离、仪表、举止等体态语,进而识别学生的体态语,帮助组织教学、增进师生感情交流、激活学生学习情绪、调控教学进程、提高教学效果。
简介:在《单片机原理与应用濂程中引入项目教学法,利用“示范项目”、“练习项目”、“实训项目”贯穿整个教学过程,学生在教师的指引下实施项目任务。
简介:
简介:文章简要阐述了工程硕士现有存在的问题,介绍了工程硕士培养在实践教学中校企合作及导师激励等策略研究,另外对其它实践环节过程管理在实践中的具体做法做了相应阐述。
简介:文章在研究了当前国内汽车专业教学中存在的问题,在借鉴国内外职业教育理论研究成果的基础上,结合我国汽车职业教育现状,提出了基于工作过程系统化的教学模式。该教学模式将理论教学与实践教学有机的融为一体,突出岗位能力和职业素质的培养,从而提高了教学质量和学生的岗位适应能力。
简介:高职院校各专业课程鲜明而突出的实践性,决定了思想政治理论课也要加强实践教学形式的探索及实效性的研究。结合教学实际,本人在文中主要介绍四种具体的课外实践教学形式的设计方案:青年志愿者活动、学生社团活动、假期社会调查活动以及德育实践基地考察活动。以期能为高职院校思想政治理论课实践教学改革提供有益思考。
简介:文章以江苏农林职业技术学院为例,对其人文类公选课开设情况及效果进行问卷调查、统计分析,进而分析原因,提出提高人文类公选课教学实效性的有关措施。
二手车鉴定与评估课程教学设计研究
浅谈技工学校《计算机应用基础》课程教学评价
多媒体信息技术在中职数学教学中的应用分析
机械加工工艺文件在车工实习教学中的应用研究
高职院校模具设计与制造专业的教学改革与应用
如何更好实现高等职业院校《高等数学》的有效教学
机械加工工艺文件在数控实习教学中的应用研究
《畜牧微生物学》教学改革的探索与实践
高职院校思政课实践性教学的组织与协调机制初探
无声的语言艺术——浅谈课堂教学中体态语的运用
项目教学法在《单片机原理与应用》课中的应用
注重加强对学生能力的培养——农机专业教学中的几点体会
新建应用型本科院校工程硕士培养的实践教学条件研究
基于工作过程系统化的高职汽车专业教学改革的探讨
高职院校思想政治理论课课外实践教学形式设计探索
农林高职院校人文类公选课教学实效性研究——以江苏农林职业技术学院为例