简介：Houdini是SideEffectsSoftwareInc出口的顶级3D动画软件，在好莱坞可谓是叱咤风云，每年的一线特效大片中都会见到它的身影，其前身版本Prism在1992年「终结者2」中打造的机器人T1000，相信任何人都不会陌生。Houdini于1996年发布，当年的票房榜首影片「独立日」即是Houdini的亮相之作。Houdini近年来的大手笔包括：「X战警」、「黑客帝国」、「魔戒」、「时间机器」等，相信大家对这些影片中令人眩目的特效场面还记忆犹新吧。

简介：

简介：最初接触3dsmax时，都是对照着书籍进行这样那样的练习，完成各种各样的动画作品，在很长一段时间内都感到非常有趣。然而，突然之间，你会发现很多问题在困扰着你，例如：如何制作人类的头发或者动物的皮毛?又该如何表现它们的运动呢?

简介：在3D动画制作业界．动画设计者们在制作自然的人物动态效果的同时．一直不断致力于头发的自然表现及相应的动画研究。事实上，表现较为写实的头发效果并不容易。在第一部分中，我们将学习Maya中的头发制作．并学习利用PaintEffect表现动画效果的方法。

简介：推荐亮点：用三维软件渲染出二维卡通效果，是大家都非常感兴趣的话题。本教程以实例详细介绍了如何在3dsmax中制作出二维卡通效果。

简介：人物形象的动态表现中。对头发动态表现的要求是最为详细的，同时也最花费心思。发型不仅仅是一个人的外貌特征，同时也是人的内在表现。但是，到目前为止，对于这样一个相当重要的人体组成部分，表现方式往往是光头、戴帽子或者戴钢盔。好像在逃避观众的注意。这完全是因为在制作头发的动态效果时，受到了表现技术的限制。其实，以戴帽子等方式来回避制作头发的动态效果，并不可取，这种做法往往会引起观众的好奇，更加注意观察头发。在技术日益发展的今天，我们再也没有逃避的理由了，因为我们完全可以表现出高水平的头发动态效果。下面，我们就利用Maya最新推出的“ShaveandaHaircutforMaya”插件程序制作头发的动态效果。

简介：“自学、探究、反思”课堂模式在我校已实施了近四年的时间。在学校的强势推进下，这种模式已较好地与“新课程实验”相结合，并取得了明显的教学效果，得到了广东省教研室高度的评价。我作为其中的一名教师，见证并亲自实施了从传统教学到“自学、探究、反思”课堂模式的转变。教师在课堂上一改以往的“一言堂”，而把更多的时间和空间留给学生，让学生在自主学习的环境中发挥自己最大的潜能，让学生在学校学习期间养成良好的学习习惯，掌握科学的探究方法。

简介：本文围绕探究教学特征和教学模式要素,结合“实施研究性学习专题研究”课题的要义,构建课堂模式,主要突出自学与探究的特征。教学模式要求简明、扼要、操作性强。