简介:智慧矿山是在数字矿山的基础上发展而来的,是未来矿山的发展方向。通过对智慧矿山的定义,简要阐述了智慧矿山的主要内容、体系,并分析了智慧矿山的主要特征。叙述了智慧矿山的运行管理,论述了智慧矿山建设对我国未来矿山发展的重要性。
简介:伴随着经济社会转型,企业内保必须依托和借力信息化、智能化,引入"智慧安防”思维,改造和重塑内保防范体系。本文结合南钢内部治安保卫系统实际情况,建议加快“智慧安防”系统建设,并提出了设想的总体架构和应推进实施的重点内容。
简介:以我国的某大学为例,利用虚拟现实技术进行与校园逼近的虚拟环境的设计,用户能够通过操控计算机实现与虚拟校园的交互,进而达到控制智慧校园的目的。当前存在许多建模软件能够辅助虚拟校园的实现,如Photoshop、AutoMaya等技术,这些技术能够获取校园的建筑数据;而3D模型技术能够对校园进行具体的仿真;Unity3D引擎技术能够设计出用户交互界面。这些技术的融合使用能够建立出与校园实际景观相符合的智慧校园。智慧校园还能够展示小地图、调控界面的多个参数以及对界面进行定位等。
简介:在管理中,人的行为能力、智慧能力和工作创造力是辩证统一的关系:提高人的行为能力,为充分发挥人的智慧潜力和工作创造力奠定基础;发挥人的智慧潜力,为提高人的行为能力和工作创造力增添动力;发挥人的工作创造力、是衡量人的行为能力和智慧能力的效能目标
简介:高校英语视听说课堂以听力为先导,融入了现代化多媒体教学手段,着重培养高校学生的口语交际能力,它可以弥补传统教学模式无法提供真实语境的缺憾,将视觉元素融入听说课的教学之中,构建"输入——吸收——输出"整体循环系统,在这个平台上,可以创设出声形并茂的真实语境,从而激发学生的口语主动参与意识,在多样化的课堂教学活动中,有效地提升自己的口语能力和水平。
简介:新的世纪对教学提出了“创新精神、实践能力、合作交往”等要求,提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求。本文旨在通过分析英语课堂应具备的教学特性,来阐述互动教学模式的基本结构,从而更好地挖掘学生的创造性和学习英语的积极性。
简介:综合英语课程在英语专业的专业课程中具有极为重要的地位,而英文原声电影得天独厚的优势使其越来越多的被应用到英语的各类教学之中,相关研究也不在少数,多为听说教学、语音教学和文化教学。只要条件允许、课型合适,经过精心的课程设计,把英文原声电影引入综合英语的课堂也是切实可行的。
简介:本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性,提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例,建构并实践了“portofolio”(学习档案袋)为教学及评价手段的自主学习模式,学生反馈和测试效果良好,是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。
智慧矿山建设的探讨
关于南钢智慧安防建设的粗浅思考
基于虚拟现实技术的智慧校园设计与实现
试析行为能力、智慧能力和工作创造力的辩证关系
论高校英语视听说课堂上的口语能力培育
从英语课堂教学特性谈互动教学模式
将英文原声电影引入综合英语课堂的可行性探讨
专业英语听力教学中教师的课堂角色——建构语音室环境下“Portofolio”自主学习模式