简介：摘要：本文以《高级财务会计》课程为例，运用学习通平台，从线上线下混合式教学改革模式、平时成绩考核方式、课程思政元素融入、教学组织四个方面对线上线下混合式教学改革进行了论述。通过教学改革，使课程教学内容更加丰富，教师可以通过学习通平台动态的了解学生对知识的掌握情况、课程知识的预习、复习情况、作业的完成情况等信息，便于教师进行教学分析，提高教学效率、效果。

简介：摘要：智能时代的到来对社会经济发展造成了前所未有的冲击，以移动互联网、大数据、区块链、云计算、人工智能和物联网为代表的新技术快速改变商业环境，产业组织面临重塑，商业模式不断转型，管理理念时时创新。因此，面对当前的发展速度，产教融合作为一种整合产业与教育资源、培养高素质人才的重要模式，对于提升商科实践教学水平具有积极意义。本文将从产教融合背景出发，探讨新商科实践教学体系的构建与改革。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，会计人员在经济管理中的重要作用将体现得越来越重要。社会经济环境的不断变化，致使会计教育改革的力度也不断加大。如何适应这一改革的需要，制定合理的人才培养模式。培养出高等的技术型、应用型和桥梁型人才，是中高职院校会计教育者共同面临的新课题。

简介：摘要：高等教育体系中的一个关键环节就是高职院校，其的主要任务就是为社会提供技术性的人才，例如，生产、服务、管理等，以满足各类公司的多样化雇佣需求。然而，随着产业结构的改良升级以及大学课程的改革，高职学院正在面对新的发展难题。在这样的环境中，高等职业学校开始与社会企业合作，从而达到资源的共享，对于优秀人才的培育起到了积极的影响。然而，由于专业的指导不足，在实际操作过程中仍然面临一些挑战。本篇文章将以工商管理专业为研究对象，探索在新的校企合作环境下，高等职业学校应该如何进行教育改革，目标是进一步提升高等职业学校的人才培养水平。

简介：摘要：新时代背景下，经济管理类专业统计学课程的一些教学方法不再适用，其教材内容和课后例题陈旧，没有体现新时代的信息技术和大数据的特征；实践教学设计不能完全符合新时代的大数据特征；缺乏现实生活中的案例教学，让学生对统计学理论望而生畏；考核方式主要是理论考试的形式，不能全面考察学生利用统计学知识解决实际问题的综合创新能力。文章提出完善教学内容体系、创新教学模式，以及以大数据思维培养和提高学生的统计学素养等对策，积极应对大数据时代的挑战。

简介：摘要：随着数智时代的到来，国家对财经人才的培养提出了更高的要求，同时对高校经管专业课程架构也提出了全新的要求，实现经管课程体系的数智化是实现其重要的途径。大数据和人工智能技术是培养经管专业人才的必备知识，同时也是解决与分析经管问题的重要方法，因此，要不断创新经管专业教学方法。本文通过分析经管专业教学方法的现状找出问题，分析其产生的原因，进而提出数智时代背景下经管专业教学方法创新的有效途径，培养具有创新能力、复合性知识强与综合素质卓越的财经类人才。

简介：摘要：混合式教学是信息化时代教学方式的重要变革，将线下课堂与线上课堂进行有效融合，在提升学生学习兴趣的同时，充分利用互联网资源，进行知识学习和技能训练。为了发挥线上教学优势，为学生提供更加优质的学习资源，帮助学生完成知识的自主学习和技能的有效训练，高职工商管理类专业应积极创新教学模式，推进线上线下教学的有效融合。本文分析了混合式教学模式的应用策略，以供参考。

简介：【摘要】小学英语对话教学生活化是帮助学生在实际生活中运用英语进行交际。通过生活化的对话教学，增进学生对英语学习的兴趣；情景化教学，激励助教，提高学生的语言应用能力；游戏激趣，培养学生的交际能力；结合历年考题，培养学生的文化意识。生活化的对话教学能够激发学生的学习兴趣，让他们更加积极主动地参与课堂活动，提高学习效果。

简介：摘要：学校是一种具有一定独立性的非营利经济组织。目前我国的职业教育分为高等职业学校教育和中等职业学校教育。在我国经济体制改革和职业教育发展的背景下，职业院校已经成为我国技术人才培养的重要基地，国家大力发展职业教育，加大了职业教育经费的投入。作为一所职业学校，要想得到更好的发展，就必须要有足够的资金进行投资和运行，必须要加强对学校财务的管理。要使学校的财务工作得到有效的管理，必须建立健全的内部控制体系，以保证学校的财务工作质量。因此，加强职业院校内部控制是保证学校管理科学化、合理化的关键。建立健全的内部控制与管理制度，能够在一定程度上改善学校的财务管理能力和水平，对违法乱纪的行为进行规范，从而推动学校健康有序的发展。因此，本文通过对内部控制与财务风险进行分析，在此基础上提出了学校财务内部控制体系的构建及优化策略，从而为强化学校财务内控管理，为教学保驾护航提供一定借鉴。

简介：[摘要]当前， 提高刑法课程教学质量的关键是改进案例教学法， 探索适合专科层次公安院 校刑法课程的案例教学法， 全方位多角度激发学生学习刑法课程的热情， 进而达到培养适

简介：摘要： 随着互联网+时代的到来，弥补了传统线下实操教学中的局限，通过构建职业技能培 训网络化平台， 进行多方面培训，可以更好的辅助教师完成教学任务， 提升学生专业技能水