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  • 简介:本文通过在初中信息技术课堂引入情境创设教学法,使老师的教学更富有针对性,学生也能大大提升自身的学习效率。将自身所学习到的内容投入到现实应用中去,使得学生们能够充分认识到学习信息技术的重要性,转变自身的学习态度,能够更好地跟随老师们的脚步去认真学习、认真提升自我。

  • 标签: 信息技术 情境创设 学以致用
  • 简介:随着信息技术的快速发展,多媒体设备越来越多地应用于教育教学中,并且发挥着越来越大的意义。多媒体技术不仅改变了传统的英语教学方法,还激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率。本文则通过多媒体教学技术在初中英语教学中的有效应用展开讨论与研究,并结合笔者多年的教学经验提出一些看法与见解,以期能够促进多媒体技术在初中英语教学中的健康发展。

  • 标签: 多媒体教学 初中英语 应用策略
  • 简介:针对传统程序设计课程教学存在的问题,提出将计算思维能力培养引入到程序设计课程中来,并从教学内容、教学方法、上机实践和考核方式等方面讨论程序设计课程的改革思路,培养学生计算思维能力和程序设计实践动手能力。

  • 标签: 计算思维 程序设计 教学改革
  • 简介:在一个网络中BA、SA、MA通过相互协作监督组成了一个严密安全的入侵检测系统,本文提出了以对手思维建模和对手意图识别技术为基础的多Agent分布式入侵检测系统模型IRAIDS,DB(数据库)、通信单元、加/解密单元、数据采集单元、数据预处理单元、分析引擎、状态分析引擎、入侵处理单元、用户接口和对对手思维建模的Agent(TA)

  • 标签: 入侵检测 建模入侵 思维建模
  • 简介:计算思维已成为现代多学科人才必须具备的一项基本素质。为了在计算机导论课程的教学中大力培养学生的计算思维能力,文章依据计算思维的内涵和计算机导论课程的构建目的,从教学内容、教学理念、教学方法及教学评价4个方面介绍课程改革情况,指出这种改革充分体现以人为本、传授知识、培养能力、提高素质、协调发展的现代教育理念。

  • 标签: 计算机导论 计算思维 课程改革 自由文理 团队教学
  • 简介:现代科学的进步.离不开创造性思维.具有创造性思维方式的人.才有可能在现代社会中有所建树.而作文即是为文者的一种创造性活动.对培养人的创造性思维大有裨益。

  • 标签: 创造性思维 培养 学生 写作 思维方式 现代科学
  • 简介:不要以为应试教育只会出现在每个人的求学阶段,因为就连电脑产品也开始出现"应试教育"的现象了。

  • 标签: 应试教育 BRIDGE 显卡 电脑产品
  • 简介:进入2010年,随着日本钢企接受铁矿石厂商涨价的要求,中国钢铁企业的前景变得不太乐观。如果中国接受铁矿石价格上涨的事实,将会导致中国钢企的成本大幅上升。

  • 标签: 核心竞争力 宝钢 数字化 锻造 钢铁企业 价格上涨
  • 简介:本文分析了以QQ软件为首的即时通讯软件核心编程技术,并以Winsock控件为基础给出了相应的即时通信软件消息收发程序实例。

  • 标签: 即时通讯 WINSOCK UDP协议
  • 简介:本刊前几期向大家介绍了许多与个人用户相关的电子商务安全知识,但对企业电子商务方面涉及较少。然而,从实际需求上讲,企业(尤其一些中大型企业)更需要完善和安全的电子商务解决方案。本文就给大家介绍一个企业应用中的典型案例。

  • 标签: 安全核 系统 订单 电子商务 安全知识 个人用户
  • 简介:物料清单(BOM)是采用计算机辅助企业生产管理。为了便于计算机识别,必须把图形化表达的产品结构转化成可以计算机识别的数据格式。通常BOM是树状结构表示,可以是自顶向下分解的形式或是以自底向上跟踪的形式提供信息。本文讨论一种通过并交范式来存储物料信息的算法。

  • 标签: 物料清单 并交范式
  • 简介:曾经有朋友问我,像《电脑高手》这样的—本杂志,对于作者的要求是不是就像征婚—样的严格?其实我觉得,高手的作者除了技术上必须过硬以外,似乎便没有更多的要求。于是我让编辑们列出第二条件,结果答案倒是出奇的统一:“灵性”,“灵气”……总之要的是个“灵”字。编辑—旦和作者之间有了灵气,做出来的文章便有了生命。面对于《电脑高手》而言,这样一群和编辑们心有灵犀的作者,绝对是最宝贵的财富,这毫无疑问。下面我将为读者们引荐《电脑高手》50期来最有意义的十大作者。当然,几年时间,为高手供稿的作者绝非只有这十人,其他为高手的读者奉献过优秀文章,但没有名列本文之中的作者们,你们的劳动同样为高手的今天做出了贡献,我们不会忘记大家。

  • 标签: 《电脑高手》 十大作者 灵性 FAUST P2毛毛 ZXM
  • 简介:网络道德指在网络环境或网络条件下人们之间、人与社会之间特殊利益关系的道德价值观念和行为规范。作为德育工作者应当趋利避害,认识小学生网络道德的基本内涵与特征,立足现实需要,通过多途径、多方式的工作.利用网络的平等性、开放性和互动性等特点,帮助学生养成良好的网络道德素养,真正使他们畅游在神奇的互联网时代。

  • 标签: 小学生 网络道德 培养方法和原则
  • 简介:分析现阶段一般应用型本科院校计算机专业学生在学习方法上存在的问题以及影响人才培养质量的因素。从教学理念、教学方法、实践环节等方面就如何提高计算机学科人才培养质量进行了思考,提出"授人以渔"的教学理念,将学习方法的讲授寓于课堂教学之中;将自顶向下教学法与激励教学、兴趣教学法相结合,激发学生的学习兴趣与热情;采用细粒度、多入口、梯度式实践教学方案,以提高学生的成就感和兴趣度,减少实验报告抄袭现象。

  • 标签: 教学理念 教学方法 实践教学方案 应用型人才培养
  • 简介:地质勘探工程技术人员在绘图时,常使用重复的手工作业,不但乏味而且工作效率低。绘图精度不高而且容易出现错误,利用VB对CAD的开发技术,可以为广大工程绘图人员提供更加简洁、快速、高效的制图技术和方法。

  • 标签: VB AUTOCAD 二次开发 地层剖面柱状图
  • 简介:目前,园林景观设计中大部分是文字或线条的记录方式,在设计沟通中非常不方便,于是计算机园林效果就应运而生,园林设计师通过计算机效果来表达自身的设计理念,具有仿真性、清晰性与精细性等优势,对解释与说明园林方案极为便利。本文就将主要针对园林效果及其作用,进行分析与总结,进而阐述相关绘制园林效果的常用软件以及园林效果的制作流程。

  • 标签: 计算机 园林效果图 园林景观设计 应用举措
  • 简介:一节成功的音乐课,教学设计是关键,而教学设计中的课环节,是重要的一环。课方式的设计要从学生最容易懂且最有兴趣的地方入手;要根据不同学生不同认知程度而确定;从讲课语言的斟酌到师生互动环节必须拿捏精准,方可使学生轻松愉快的完成学习任务。这些都是需要音乐教师细心的剖析、认真的部署和精心的设计,从而达到不同凡响的课堂效果与预设的教学目的的完美统一。

  • 标签: 教学设计 导课 分析