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  • 简介:20年前,当美国未来学家托夫勒在他的第三次浪潮里预言人类即将进入"信息时代"时,大多数国人以为那只是想象丰富的科普作家耸人听闻的煽情言论。伴随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,今天,人们已经看到那些似乎是天方夜谈的关于"信息社会"中种种新奇事件的描述,正在逐渐真实地呈现在我们的面前。"信息"对于国人已绝不是时髦的华丽辞藻,而是实实在在已深入到我国社会生活各个方面的真实进程。教育领域也不例外,"信息"的观念正在推动以计算机技术和现代通信技术为核心的现代信息技术在教育教学领域广泛应用,"虚拟图书馆"、"计算校园"、"数字校园"、"虚拟校园"、"网上大学"等等闻所未闻的新鲜名词的出现,标志着教育领域的"信息"正在稳步向前迈进,"教育信息"的趋势已是势不可挡。教育信息的进程必将给教育领域带来深刻的变

  • 标签: 教育信息化 信息化人才 教师信息素养 高校教师 现代信息技术 教育领域
  • 简介:加入WTO,是我国经济进入全球的一个重要标志,全球对我国高等职业技术教育即带来良好的发展机遇,又带来严峻的挑战。加快高等职业教育信息建设的步伐,用信息推动现代,是高等职业教育改革的重要任务。

  • 标签: WTO 机遇 “入世” 挑战 高等职业教育 信息化建设
  • 简介:课程作为面向师范生开设的一门公共必修课程,在培养学生教育技术、教学技能方面的作用已得到广泛认可.但面对瞬息万变的信息技术的发展,如何让全体学生从容地应对教育信息的发展?我们从课程的教学内容、教学方法和教学模式等方面作了一些有益的改革和探讨.

  • 标签: 现代教育技术 教育信息化 网络化 多媒体技术
  • 简介:信息建设的热潮中,各级各类教育部门每年都要进行大量的采购和装备。随着新技术、新产品的不断涌现,以及教育用户需求的不断变化,原有设备面临着更新换代,新建校区存在着新设备的添置,另外还存在着原有教室改建、设备扩容等问题。教育采购涉及教育用户、采购部门和企业三方。教育用户提供需求,采购部门负责招标采购,而企业则需提供性价比较高的产品,三者相互联系,相辅相成。在全国上下提倡建设和谐社会的今天,同样地,在教育设备采购过程中,我们也在不断探索,以期使这三方的关系更为和谐,为教育信息建设打下最坚实的基础。2006年的设备采购已近尾声,全国各高教、普教用户设备采购的情况如何?遇到了哪些突出的问题?他们对企业、对产品又有着怎样的期盼?请跟随我们一起聆听教育用户的心声!

  • 标签: 教育信息化建设 设备采购 用户需求 调研 高校 采购部门
  • 简介:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建设》中提出:政府行政管理、社会公共服务、企业生产经营要运用数字、网络技术,加快信息步伐。这一要求给机关档案工作带来了挑战和压力,同时也带来了新的机遇。作为机关档案部门,我们要清醒地认识到:档案管理现代与办公自动结合是提高机关档案管理水平的重要途径,建立电子档案系统是提高档案工作效率的有效手段。

  • 标签: 电子技术 机关档案 档案管理 电子档案
  • 简介:随着教育信息进程的推进,基础教育已经成为其主战场,这对高等师范院校教学信息的提出了更高的要求。本文简要论述了高等师范院校信息教学的现状、必要性、可行性、发展优势等,并对此提出了个人的建议,希望能对高等师范院校信息教学有所补益。

  • 标签: 信息化教学 高等师范院校 教育技术培训 网络教学 校园网
  • 简介:加快闽西档案资源信息建设,使档案馆真正成为提供档案信息的中心。在档案信息源方面,必须大力丰富馆藏。优化馆藏结构,提高馆藏质量,厦时跟踪新兴领域形成的档案,建立具有地方特色的馆藏。在信息资源数字方面.应紧紧抓住当前省、市实施“数字福建”“数字龙岩”的大好时机。解决并合理配置人力财力,提高标准程度。开拓虚拟档案信息的延伸管理和收集工作。加快“数字档案”建设,实现档案信息资源共享。

  • 标签: 档案信息源 档案资源信息化 馆藏建设 数字档案
  • 简介:积极推进教育信息,实施新一轮基础教育课程改革,实现教育教学新跨越,是摆在每一位基础教育工作者面前的一项新挑战。随着新一轮课程改革的逐步实施,以教育信息建设促进基础教育课程改革已成为学校应对基础教育课程改革的重要对策。

  • 标签: 教育信息化 基础教育 课程改革 课程整合 教学资源
  • 简介:大学阶段的学习形式主要表现为自主学习,而教育信息的蓬勃发展为大学生的自主学习创造了良好的外部条件。在对信息环境下大学生自主学习特点分析的基础上,以教学设计理论为指导,重新认识教师、学生、教与学的内容、交互环境等各要素的关系,才能构建信息环境下大学生自主学习的教学设计模式。

  • 标签: 大学生自主学习 信息化环境 教学设计
  • 简介:随着信息技术的飞速发展,我们已进入一个崭新的网络时代,数字的生存环境正以惊人的速度改变着人们的思维方式、工作方式、学习方式和生活方式,也给教育带来新的课题,为教育拓展了一个全新的教育时空。学校教育的目标不仅是继承优秀的人类文化及科学技术,更要培养学生的实践能力与创新精神,包括能够从各种资源获取知识的能力,以及各种发现问题与解决问题的能力,而形成这种能力最重要的手段之一就是利用信息技术。为此,我们确定了基于现代信息技术环境下的学校发展思路:树立“双为本”(在学校管理过程中,“以教师的主动发展为本”,在教育教学过程中,“以学生的主动发展为本”)的教育思想,将新基础教育架构在信息技术的平台上,塑造新型教师、培养新型学生、创建新型学校,实现学校的持续发展,实现学校发展的现代,办学效益显著,成为地区家长心目中的首选学校。

  • 标签: 信息化 学校 教育 发展 网络时代 生存环境
  • 简介:随着教育信息的作用得到普遍的认同,各种形式的信息培训多如牛毛。如何做到把钱花在刀刃上?笔者认为,信息培训一定要有针对性。下面笔者就学校的实际情况提一些建议。

  • 标签: 教育信息化 针对性 教师培训 培训内容 中小学
  • 简介:信息是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应社会的发展趋势,将信息技术与数学学科进行整合,能极大地拓宽学生解决问题的思路,培养学生的创造精神和实践能力,真正发挥信息技术对教育的推动作用。

  • 标签: 数学 教学过程 运用 “信息化”手段 信息技术 学科整合
  • 简介:企业信息技术和应用的新发展,并行工程是一种系统的集成方法,为计算机集成制造的总体优化提供了新的思想与技术;以动态联盟为基础的敏捷竞争模式是一个崭新的工业生产模式,供应链是跨越企业中多个职能部门活动的集合;大批量定制也是一种新的生产模式。

  • 标签: 企业信息化 并行工程 敏捷制造 大批量定制