简介：我国将建立国家财政支持的巨灾风险保险体系,政府可以和保险公司合作建立巨灾保险基金,在承保主体和承保范围、巨灾保险的风险控制以及巨灾保险中的制度保障等方面既有不同点又有相同点

简介：[背景材料]中国政府决定，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多，分类地域广，发生频率高，造成损失重。

简介：汶川，作为“5·12”大地震的震中，受灾范围广、受灾程度深、恢复重建难度大。要用两年时间完成全县灾后恢复豆建主要任务的80％，力争三年重建任务两年完成，实现交通、城镇、人居、特色产业和社会事业突破性发展的目标，就要求我们必须整合资源、科学安排、创新方式、高效服务。

简介：【摘要】“5.12”大地震给川西藏区造成了极大的经济损失,灾后重建需要巨量资金投入。上至中央,下至央行和银监会已相继出台向灾区倾斜的金融“特殊”政策。作为四川重灾区中最偏远落后的地区,川西藏区经济基础、社会结构以及金融基础的特殊性,使金融业支持灾后重建面临着许多不同的新情况和新问题。因此,宜对这一特殊地区采取金融特殊政策,包括赋予地区金融特权、调整信贷政策、创新融资方式、政策性金融体系整体变革等。

简介：建立国家财政支持的巨灾风险保险体系,正式建立了由政府参与的、实行强制性政策的国家洪水保险计划,简称HA)负责国家洪水保险计划的管理

简介：

简介：数字图书信息安全是学校图书馆信息化建设中不可忽视的重要环节。本文介绍了数字图书馆信息系统可能遇到或发生的灾难，并提出相应的防护措施、容灾系统的建立、以及云盘信息管理的构想。

简介：政府必须为巨灾保险建设提供一部明确的法律制度,如组建巨灾共保集团、再保险、建立巨灾保险基金、实行巨灾保险证券化等等,　　(五)巨灾保险必须有法律的依据和保障

简介：摘要地质灾害始终是较难处理的一项工程项目，不仅具有高风险、多事故的特点，在实际施工中还存在低效率等问题。地质灾害发生后对周围环境和地质造成很严重损坏，所以其局部存在不稳定区域，一些大型机械化设备很难进入到施工场地。并且地质灾害较常发生区也时常会伴有暴雨、暴晒等自然天气，这种不良天气也对施工人员自身的安全造成了很大威胁。所以在地灾治理和工程项目的施工中一定要注重对前期工作、中期施工项目及后期质量监督环节的完善，只有这样才能够更好地发挥出地灾项目管理的作用和优势。

简介：一、课题研究的背景“5．12”汶川大地震造成我省多个市州学校的大量校舍和教学设备损毁，部分师生伤亡，正常的教育教学秩序中断。让孩子回归学校是对灾区儿童最好的救助。研究如何有序、有效、持续地推进教学重建，帮助指导灾区学校、师生正确应对现实问题，提高教育教学质量和促进儿童长远而健康地发展，不仅十分重要，而且非常急迫。

简介：电力企业网络信息中心的建设，在为各项工作的开展提供便利条件的同时，自身也面临着不确定性的安全隐患。一旦电网信息中心或控制系统出现故障，一方面是影响了电力管理工作的开展，导致电力用户无法正常用电；另一方面也给电力企业造成了严重经济损失。容灾备份技术作为一种有效的避灾手段，可以在检测到信息系统出现破坏性故障时，强制性的介入电力企业的数据管控系统，达到保障数据信息安全，或重新恢复故障前数据信息状态的效果。

简介：摘要：随着各类经济活动和城镇建设的开展，对各区域的地质安全及生态环境造成了巨大的影响，如一些矿产开发、道路建设等工程可能引起地质滑坡等形式的地质灾害。在安全开展各类建设的同时，需要合理的保护生态环境，避免过度破坏环境，给周围居民的生产、生活造成不良影响，因此需要根据地质灾害的情况开展及时、合理的治理工作。基于此，本文在应用文献研究等方法的同时，结合自身四川某边坡滑坡及危岩带的治理工程实例，从设计、施工管理及具体施工等层面分析锚杆等支护措施在地灾治理工程中的应用。

简介：【书籍简介】《吕氏春秋》又名《吕览》,是战国末年秦国丞相吕不韦召集门下宾客,集体编纂的一部类似百科全书的著作,共分为十二纪、八览、六论,共二十六卷,一百六十篇,二十余万字,内容驳杂,有儒、墨、法、兵、农、纵横、阴阳等各家思想。吕不韦认为书中包括了天地间万事万物古往今来的道理,所以十分得意,命令把全文抄出来,贴在秦国都城咸阳的城门上,并发出布告:"谁能把书中的文字,增加一个或减少一个,甚至改动一个,赏黄金千两。"人们畏惧吕不韦的权势,没有人来自讨没趣。这就是成语"一字千金"的由来。书中的名篇有《掩耳盗铃》《去私》《刻舟求剑》等,名句有"察

简介：摘要采用备自投装置可以提高供电可靠性、简化继电保护配置、限制短路电流并提高母线残压，是电力部门为保证用户连续可靠供电的重要手段。本文针对备自投装置在某220KV变电站设计中的动作逻辑问题进行了简单分析与探讨，并针对实际情况提出了逻辑方案的改进措施，保障了重要用户的可靠供电，取得了显著的经济和社会效益。

简介：教学有效性是我们一直关注的重要话题，如何在每节课45分钟的有限日寸间里，让学生获得学习效果最大化，而不是教师采用各种方法和手段为扩大教学容量去完成更多任务？因为教师教了多少，

简介：一、知识积累：课文是培养文言文阅读能力的“例子”1.熟读成诵。熟悉所学课文的内容,是文言知识积累的必要前提。试想,学过一篇文言文,连内容都记不住,拿出一个学过的句子却不知道是哪篇文章里的,拿出一个词却不知道是哪一句里的,又何谈掌握义项和用法。即使记住结果也是死记硬背,根本不会形成积累和能力。

简介：摘要语文老师过度依赖于教学参考资料使得自身阅读能力退化，个性阅读丧失，也就谈不上个性教学风格的形成，解决这个问题要依靠“裸备”，深读文本，体察学情，生成教学思路。裸备，就是要在文本原生阅读中寻找教学价值。

简介：陈葆棣,19岁时就成为王雪涛先生的入室弟子。雪涛先生既赏识他的艺术才华,又感于他的刻苦努力,对他不免更加有所提携,要求也逾发严格起来。多年来的耳提面命,陈葆棣的画也朝着“精”、“绝”的方向前进。比如现在他画的神仙鱼,在书画界可是独树一帜,成为他标志性的符号。这神仙鱼,原产于亚马逊河流域,上个世纪30年代才传入我国,故前人很少涉猎。陈葆棣在大量写生的基础上结合前人画鱼的经验,用传统的中国画的笔墨恰到好处地表现了来自异域的观赏鱼,为发展和衍变的中国画添上了精彩的一笔。观陈葆棣先生的《水中神仙》,令人恍若身处水晶宫,畅游其间的神仙鱼如孩童般俏皮、玩闹,正与你嬉戏。不仅是鱼,陈葆棣的花鸟也深得雪涛先生之真髓:灵动、洒脱、清新感人。他画的花鸟六条屏,葡萄墨气淋漓,牡丹雍容富贵,水仙高洁典雅,兰花香远清幽,石榴灿烂热烈,荷花娇艳欲语。画幅中深浅浓淡的变化,营造出精妙的意境,这意境源于画家对生活的感悟和理解。他的生活平和、内敛,而这正得习传统绘画之要义。清人沈宗骞说:“国画家从事笔墨,初十年略识笔墨性情,又十年规模初备,又十年神理少得,二十年后乃可几于变化,此其大概也。”《(芥舟求画篇》)陈葆棣对此颇多感慨:“余学画四十载...

简介：我是从2002年开始学练太极拳的。由于从未拜过师，只跟着碟片比画，虽然从外形上有那么个模样，但是自己总觉得气沉不下去，膝盖又酸又疼，根本无内劲和脚下生根的感觉。内行们也说我的拳有些飘。后来我买了一些太极拳方面的书籍，

简介：从文献中探查“十二打手”在马氏通备武学体系中所起的作用。在此基础上,探讨十二打手的技术教学特点及其训练方法。十二打手被视为通备艺业的起始点,是选材的标尺,亦是通备武学的根基;十二打手看似简单易学,实则寓意深远。一招一势需要经过重复不断的摸索与练习,才能略窥其中奥妙;十二打手最大特点为放长击远,秉持着“练为战”的原则,“练为战”并非单指“打”而言,更多是指要有“临敌胆向前”的气魄;十二打手要求习练者勇于表现自己,提升内在气质,追寻强健、勇猛、果敢的尚武精神。