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简介：分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不改变,即

简介：证明了(C-K)性质,(S-K)性质,L-KR空间,L-KS空间和CL-KR空间和CL-KS空间的一些充要条件.这些条件表明了(C-K)与(S-K)性质,L-KR与L-KS空间及CL-KR空间与CL-KS空间之间的对偶性质.

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简介：复习“原子结构与性质”一章过程中,对概念要深刻理解,对知识规律要准确把握,理清有关知识之间的脉络,弄清相互联系与区别,从而抓住关键,揭示本质,举一反三,融会贯通。

简介：以1，3-丁二醇、柠檬酸为原料，设计、合成了以1，3-丁二醇为核心的柠檬酸-1，3．丁二醇-柠檬酸（cBc）爪状物小分子；再用酯化反应依次与带有功能化集团的硬酯酸、十六醇接枝合成了多元酯类爪形大分子柠檬酸-1，3-丁二醇-柠檬酸-硬酯酸-十六醇（CBC-SH）．采用核磁共振、红外光谱对合成的两种化合物进行了结构表征，表明合成的CBC和CBC-SH与所设计的分子结构相吻合．元素分析确定了CBC和CBC-SH的化学组成依次为C16H22O14和C98H184O15．合成的CBC-SH溶于非极性的有机溶剂，不溶于水．将CBC-SH按600μg／g的加剂量添加到不同的轻柴油中，柴油的冷滤点可降低6℃．

简介：用量子化学方法计算了2H-苯并吡喃-2-酮类化合物的分子二阶非线性光学系数,研究了取代基效应、取代位置以及电子性质对分子二阶非线性光学效应的影响,并提出了标题化合物可作为性质优良的二阶非线性光学材料的设计方案.

简介：摘要液晶高分子主要是因为自身有着一系列的优异性能，并且与信息技术、新材料、生命科学相互促进作用，是当前高分子材料研究的热点之一。本文主要对液晶高分子及其应用进行分析，探讨高分子塑料，以供借鉴。

简介：水姐姐上次介绍了自己，这次轮到我登场啦！

简介：<正>对待知识分子的态度问题,历来都是一块历史的试金石。对于中国革命和建设事业,同样也是一块试金石,哪个时候问题解决得好,革命和建设事业就前进;解决得不好,革命和建设事业就会受挫折,遭破坏。十年动乱,一场浩劫,党和人民遭到了历史上少见的最深刻、最严重的危机,党对知识分子的政策也遭到空前破坏,影响所及,直到今日在对知识分子的态度上,仍有人抱成见;

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简介：<正>保卫工作有广义和狭义之分。从广义上讲,我国的军队和公安、国家安全等部门都负有保卫的任务;从狭义上讲,是指公安工作的一部份,即对企业、事业、机关、团体的保卫。本文所讲的保卫工作就是这种狭义的保卫工作。这种保卫工作是由各级公安机关的保卫部门,企业、事业、机关、团体的保卫组织以及企事业公安机构共同担负的。前者是公安机关的组成部份;后者则具有双重身份,既是各该

简介：氯气是化学性质很活泼的非金属单质,具有较强的氧化性,能与多种金属、非金属等发生氧化还原反应,还能与水、碱等化合物起反应.氯气是重要的化工原料,能杀菌消毒,制盐酸、漂白剂等.有关氯气的实验又是中学实验中的一个重点.所以对氯气性质实验的评价是常见话题,也是重点、难点.

简介：1．甲烷、乙烯和苯发生反应的类型（1）取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。

简介：椭圆的几何性质是解析几何的重要内容之一．初学者往往在知识与应用之间存在鸿沟，不易灵活运用这些性质解题．为了帮助同学们理解、应用椭圆的几何性质，本文列举一些典型例子予以说明，供参考．

简介：当前，研究性学习作为一种综合实践活动课正在走入成千上万的中小学校。然而，从许多中小学校近一段时间开展研究性学习的实际情况来看，仍有不少的教育工作者对研究性学习的性质认识不太清楚。因此，准确、完整地阐释和把握研究性学习的性质，对于澄清课程改革实践中的一些模糊认识，深化研究性学习的实践，实现基础教育课程的改革目标，都是非常重要的。