简介：

简介：〔摘要〕阅读是人类最普遍、最持久的学习方式。学生在学校中接受教育，主要是通过阅读来获取知识，提高自身素质。阅读教学可以检测学生对基础知识的掌握和运用，可以提高学生的写作能力，更重要的是，阅读教学可以培养学生良好的读书习惯和高效的阅读方法，使学生终身受益。

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简介：〔摘要〕自主学习是学生在研究解决其学习任务过程中，在教师的引导下，充分发挥主体作用，并采取适合自身特点与自己所喜欢的学习策略和学习步骤进行学习的一种学习方式。在课堂教学中合理运用多种教学方法，可以培养学生自主学习的兴趣，提高学生自主学习的能力，从而提高课堂学习的效率。

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简介：摘要目的在临床输液结束后对肝硬化病人在凝血功能低下的条件下运用不同的时间来观察按压部位的效果。方法分为传统组和观察组两组分别对50例肝硬化患者进行观察，根据对患者在输液结束后应用不同按压的时间对这两组进行比较，传统组在输液结束后为患者按压的时间为3～5分钟，观察组在为患者输液结束后为其按压的时间大于5～10分钟，我们分别观察患者输液结束后按压时间的不同对皮下出血的情况的观察。结果传统组皮下出血的情况和结果明显和观察组皮下出血的情况有所不同传统组出现明显的青紫和皮下淤血而观察组无明显和较少的青紫和淤血。结论对肝硬化患者凝血功能低下的病人输液结束后按压的时间大于5～10分钟的明显优于传统组的按压时间3～5分钟所以我们要在输液结束后按压大于5～10分钟在一定程度上满足了肝硬化凝血功能低下患者在输液结束后按压时间的要求，给输液后损伤的血管带来了足够充分的时间修复，有利于防止皮下青紫和淤血的发生，给今后的护理工作带来了方便和时间，更加为患者保护了血管和减轻了痛苦。所以在今后的护理工作中应该给输液的患者提前做好宣教工作给病人讲解按压的重要性及注意事项，给患者做好示范更好的做好人文关怀。

简介：情感教学是激发学生学习热情和内驱力，调动学习积极性，实现思想政治课教学目标的一种有效手段。

简介：摘要癌性疼痛是肿瘤治疗中，最常见也是最威胁生命的恶性症状。目前常用的WHO三阶梯止痛方法是治疗癌痛的标准方法，效果明显，但有一定的毒副作用。加强对肿瘤患者的护理干预，对缓解疼痛，提高患者的疼痛耐受性，甚至提高治疗效果方面，取得了很好的效果。

简介：摘要目的探讨蒙阴县困难女职工妇科常见病发病率、主要病种及相关因素。方法由蒙阴县计划生育妇幼保健服务中心的妇产科组成普查队，对普查对象逐个询问病史填写记录，常规进行妇科检查及辅助检查。结果2011年8月至9月期间，对蒙阴新银麦啤酒有限公司和蒙阴恒昌棉纺织股份有限公司等多个单位的600例困难女职工进行妇科普查总共600例，其中妇科常见病的发病率为88.33%，发病率的前三位病种是宫颈糜烂、乳腺增生、宫颈肥大，其中确诊为宫颈癌2例。宫颈糜烂20～29岁发病率最高61.90%，50岁以上发病率最低12.35%，患病率随年龄增长而下降(p<0.01)。结论大力开展宫颈癌早期防治的健康教育，定期进行妇科疾病普查普治，努力降低妇科常见病发病率，及早对身体的健康状况做出有效的调整和治疗，是保障生命的重要手段。

简介：王立、刘卫英两位教授多年来他们携手共进，在中国古代小说研究领域做出了引人瞩目的成绩，这部列入“北京大学东方文化集成”的《（聊斋志异）中印文学溯源研究》（昆仑出版社2011年版）便是他们新近又一重要成果。拜读之后，获益匪浅，撮其要者，略陈于下，请两位教授及各位方家指正。

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简介：小半夏加茯苓汤，源於《金匮要略·痰饮咳嗽病脉证并治》。

简介：电视艺术片编导刘郎以《西藏的诱惑》一举成名，随后编导了《天驹》《兴亡》《鬼斧》《发现》等作品，之后到了江南，编导了《江南》《苏园六记》《苏州水》《同里印象》《七弦的风骚》《陶瓷的年代》以及《天心月圆》《王阳明》等作品，近年又完成了十集大型电视艺术片《西湖》。可以说，他拍摄的电视艺术片的主题轨迹是“从西藏到西湖”。刘郎的这些电视艺术片作品，可以以原型批评的方式，从三个方面来进行阐释。一、原型与图腾：理想和崇高的追求。二、经纬与循环：空间与时间的向度。三、宏大与细节：结构与声画的叙事。从西藏到西湖，刘郎的电视艺术片所表现的是一种东方的心灵故乡，文化的心灵故乡。

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