简介：不是每个学生都有良好的交往能力,比如,有的学生性格内向,不能主动交往;有的学生自卑,不能自信交往;有的学生霸道,不能理性交往等。为此,我采用玩小游戏的方式,寓教于乐,让学生在游戏中体验交往之道,从而提升交往能力,培育大友谊。用'松鼠搬家'的游戏激发学生交往的主动性游戏规则:每四个人为一组,两个人做大树,两个人做松鼠,松鼠站在大树下,组成家庭。该游戏分三个环节进行,第一个环节是'松鼠搬家',大树不动,松鼠找新家;第二个

简介：培育了人民群众的爱国主义精神,十分重视对人民群众精神的培育,以交友的方式进行思想政治教育　　周恩来把交朋友这个中华民族的传统美德作为进行思想政治教育、培育人民精神的重要方法

简介：参与是民主理论中重要的概念,它不但是衡量民主程度的一项指标,也是政治社会化的一个重要方式。参与所具有的教育功能,可以使广大民众接受一种民主的训练。民主的技能、＂理性——积极＂的精神、较强的政治效能感、合作和信任感等一系列支持民主政治运行的因素,都可以通过参与培养出来。而这些因素逐渐积累起来,就可以形成民主政治运行所需要的＂公民文化＂。

简介：中国医疗卫生体制改革的最终目标是要实现全民基本的医疗服务保障,以及解决目前较为突出的＂看病难,看病贵＂的民生问题。不断深入的医疗卫生体制改革对医务人员的思想观念、服务水平、医疗质量等提出了更高的要求。医院是以诊疗疾病、照顾病人为主要目的的医疗机构[1],是中国医疗卫生体制改革的重中之重,

简介：2013年，中央就三农问题出台的一号文件，主题是培育创新多元化的农业生产经营主体．要求“保供增收惠民生，改革创新添活力”，“鼓励和支持农户承包的土地向专业大户、家庭农场、农民专业合作社流转”，文件首次提出“家庭农场”概念。

简介：在新一轮课改中,提升学生核心素养是每一位教师都必须重视的问题。但提升学生核心素养需要潜移默化,拒绝说教。在教学过程中,将文化综艺节目与教材中的某些内容相融合,打通教材与生活的桥梁,巧借故事寓教于乐,可以达到引发学生深入思考、培育学生核心素养、为学生的终身发展服务的目的。

简介：随着改革发展和市场经济体制的确立完善，社会的力量正在逐渐发展成长，影响日渐扩大，非政府组织也相应地为人们所关注。就上海来说，有几点背景值得注意：首先，上海的党政力量较强，政府的影响力较大，社会经济发展成果跟政府的管理、政府的工作与党政干部的努力分不开。上海

简介：江泽民总书记在中共十五大的报告第十部分中讲到加强党的思想建设时,提出了一个重要的要求,即:"在全党造成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气。"我读到这四句话心情很激动。如果在全党造成这四种风气,并推广到全国人民中去,我想,对于建设社会主义现代化的中国,必将起到促

简介：工匠精神彰显教育的文化软实力与技能型人才的核心素养。培育极具地方特色的＂海宁工匠精神＂,是海宁职业教育的重大工程。依托深厚培植校园文化、立体构建课程体系、潜心打造师资团队、精准定位职业生涯、无缝对接技能大赛、愿景驱动创新创业、深度促成校企交融、着力践行现代学徒等多维路径,精心培育具有海宁匠人精神的高素质技能型人才。从而实现了办学特色凸显、专业品质优化、人才价值递增、校企融合更加深入的目标。

简介：

简介：根据军委、总政的部署，今年全军的主题教育活动，改变了连续7年一年一个主题的做法，继续深化当代革命军人核心价值观培育。扎实抓好主题教育活动，在新的起点上培育核心价值观，我感到，要注重把握好这样四个方面问题。

简介：一个成功的企业必须有一个成功的企业文化,企业文化是一种凝聚人心、提升企业竞争力的无形资产,是企业在新的经济形势下生存和发展的源动力。在培育企业文化的进程中,我们应该做到:企业文化必须融合世界性的文化观念;企业文化的核心必须具有扩张的概念;企业文化的推行者必须是具有全球战略观念的企业家;企业文化培育必须与经营管理结合起来;企业文化的培育必须注重企业精神、企业价值观的人格化和“人企合一”的境界;企业文化要具有独特性;在新的世纪里,企业更要注重“学习型”企业文化的建设。

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简介：谈到生态化思维方式的培育,首先会遇到＂培育谁的生态化思维方式＂和＂由谁来培育生态化思维方式＂的问题。我们首先就此谈点认识。

简介：摘要：伴随我国社会经济的稳步提升，人们开始追求高质量的物质生活水平，同时对食品的质量安全提出了新要求。中华蜜蜂作为我国生产蜂蜜产品的主要蜂种资源，由于其具有生产繁殖速度快、善于利用零星蜜源、能躲避胡蜂危害、适合山区饲养等优势，深受蜜蜂养殖行业的重视。通过对中蜂蜂王进行人工培育，选择适合的蜂群，利用新型的人工培育技术，培养出优良的蜂王，为中蜂产业的发展奠定坚实基础。本文以重庆市地区的中蜂蜂王人工培育技术为例，进行技术分析。

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简介：一、仔猪出生前后的几大变化1.营养摄取方式的变化。出生前是通过脐带血液由母猪提供;出生后是由仔猪自身的消化系统摄取。2.氧气摄入方式的变化。出生前是通过脐带血液由母猪提供;出生后则是由自身的呼吸系统摄取。

简介：

简介：2009年12月，位于杭州著名风景区西溪湿地、占地面积达105亩的杭州市育才教育集团第一实验学校与浙江省著名围棋少儿培训机构杭州天纵少儿棋院强强联合，成立了杭州天纵育才少儿棋院。为此，杭州市育才教育集团特地向中国棋院申请成立了“全国棋类教学实验基地”，并通过国家级课题《学校棋类教学的课程开发和管理机制的研究》，开展棋类教学。