简介:摘要目的探讨中药的常见不良反应发生特点及预防对策,为实现合理用药提供有效借鉴。方法选取我院在2012年4月至2015年4月发生的118例中药不良反应患者作为研究对象,对本组患者的一般情况、不良反应表现、给药途径等临床资料进行回顾性分析。结果年龄≥60岁者所占比例为34.75%,显著高于其他年龄段的患者,P<0.05;静脉注射给药所占比例最高,显著高于其他给药方式,P<0.05;。本组患者的不良反应以皮肤及附件、消化系统受累居多,分别占42.37%、33.05%,均显著高于累及神经、心血管、呼吸、骨骼肌肉、血液系统所占比例,P<0.05。结论中药不良反应主要累及皮肤附件及消化系统,且好发于老年人群和静脉给药患者,临床上应充分了解各类中药的药理特性、配伍禁忌,谨慎用药,以降低不良反应风险,确保用药安全。
简介:摘要本文结合具体教学案例,探索在中等职业学校计算机应用专业高级办公应用教学中采用项目驱动的教学模式,在教学过程中通过项目的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。
简介:【摘要】目的:研究PDCA循环理论在病案质控中的实施效果。方法:选取本医院住院患者病历资料进行研究,年限时间2019.5-2020.5,抽取符合条件患者108例,本次研究分组方法采用随机分组模式,组一命名研究组:例数:54、组二命名对照组:例数:54,研究组管理模式:PDCA循环病案管理,对照组管理模式:常规病案管理,反馈指标有:操作漏填率、首页资料完整率以及疾病编码准确率。结果:研究组操作漏填率、首页资料完整率以及疾病编码准确率比较对照组发现,研究组各项结果均处于优势地位(P<0.05)。结论:将PDCA循环理论融入病案质控中,能够使病案质量控制得到保障,属于科学有效的质控手段。