简介：

简介：中国的会多，从中央到地方一年要开多少会，多得无法统计。大凡干部，大多泡在会海里，有时一天连着开四五个会，有时一个会一开就是四五天。会议泛滥成灾已成为不争的事实。

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简介：学习通过学生的积极行为才能进行，课堂上不是教师做什么，而是学生做什么。教师的一切活动应落实到调动学生主动参与学习的积极性上。因此，帮助学生构建参与式学习的策略就显得十分必要。

简介：“腰不酸了,背不痛了,腿也不抽筋了”在中老年补钙的广告铺天盖地而来的今天,谁能想到青年人也会遇到骨质疏松的问题呢,但事实告诉我们年轻人,年轻人同样需要壮骨,而运动正是壮骨的良方。

简介：<正>在经济运行的方式上,可以有较为平稳的发展,也可以“跳跃式”加速发展。究竟采取何种方式,则视客观条件而定。本文拟就“跳跃式”发展方式,谈点粗浅看法。(一)从理论上讲,经济的跳跃发展,它是事

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简介：在经过多次成功和失败之后,我终于设计出下面这种制作二节式发声火箭的方法。我想自己想办法制作工具,但效果都很差。我的一个AFN(美国烟花新闻)笔友告诉我一个将便士钉的头嵌进暗榫的办法,但它经常会掉出来,且钉子头经常粘有燃料,我还给一些AFN广告商写了信,最后得知生产此类制作发声火箭工具的厂家很少。

简介：实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生逐步形成适应学习型社会需要的终身学习的能力和适应社会的能力。为此，对于高职高专类院校的人才培养，在教学目标、教学手段、教学内容及教学观念、教学思想上都应有崭新的变化，应加强对体验式教学的研究和探索，探讨体验式教学的内涵、特点及实现体验式教学的方式。

简介：“拿”字处置式元代已出现，但其发展有着较大的地域差异性，即元代产生于北方，明代才出现于南方。自清代中叶开始直到现代汉语，南方的发展超过了北方，特别是在吴语中，处置式“拿”字句几乎完全替代了“把”、“将”字句。

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简介：一道求证等积式的习题,往往使一些同学感到无从下手,大有“山重水复疑无路”之感。这是对求证的习题的规律和方法掌握不熟练或运用不灵活的缘故,然而若架起相似三角形这座桥梁,就会看到“柳暗花明又一村”了。现将这种题型的证明方法略举几例,供同学们复习时参考。

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简介：探究式教学确定学生学习的主体性地位，从注重掌握知识转向注重知识技能的应用，重视中学生独特的感受、体验和理解，关照学生个性的全面发展。本文从这几个方面论述了物理探究式教学。

简介：一、填空题1.x表示一个数,用代数式表示:(1)比这个数的5倍小2的数是__;(2)比这个数的平方大1的数的25％是__;(3)这个数的2倍与这个数的平方的和是__;(4)这个数与比这个数的平方小1的数的比是__.2.长为a的矩形与边长为b的正方形面积相等,则这个矩形的周长为__.3.用代数式表示:

简介：静压膨胀式和应力锁紧式刀具夹头是二种高精度的刀具夹头，用于加工中心和高速铣。本文介绍了这二种刀具夹头的工作原理、性能特点和使用要求。

简介：摘要目的探讨提高改良式非脱垂子宫阴式子宫切除术优越性和安全性的技巧。方法回顾性分析2005年1月～2008年12月在我院行改良阴式子宫切除术93例患者术中、术后情况。结果改良阴式子宫切除术93例均获成功，无副损伤及并发症；术后2个月和6个月随诊，无1例阴道断端脱垂现象，2例阴道残端肉芽组织增生，无性生活明显不适现象。结论改良阴式子宫切除术操作难度降低，优化手术细节，简化手术步骤，出血量减少，手术时间缩短，副损伤、术后并发症减少，病人恢复快，增加了阴式全子宫切除的优越性。

简介：本文通过活塞式制冷压缩机和螺杆式制冷压缩机在几方面的比较分析,结合设备各自存在的特点,以及对新老用户的选型建议,为设计和使用单位在选取制冷压缩机时提供了理论参考.

简介：<正>【复习目标】掌握代数式、整式、分式和二次浪式的有关概念、性质和运算法则,熟练地进行整式、分式和二次根式的运算:掌握因式分解的一般步骤和基本方法,能熟练地对多项式进行团式分解:掌握正整数指数幂的运算性质,能推广到整式指数幂,从而熟练掌握整数指数暴的运算。