简介:摘要:官兵是来自五湖四海的,知识水平、社会阅历、能力素质各有所长,每个人都是一本生动的教材,蕴藏着丰富的教育资源。要树立大教育观,依靠官兵、发动官兵推动思想政治教育模式变革,发扬官兵在自我教育中创造的新经验、新做法、新理念,烧旺思想政治教育的炉火,让思想政治教育更有生气、更接地气、更聚人气。
简介:我军干部选拔任用标准中,存在着"才"的内涵和外延过于原则、抽象、笼统,在理解、运用上难以把握的缺陷,需要进一步具体化、规范化、科学化.一、长期以来,我军干部标准中,对"才"的要求缺乏明确定位几十年来,我军高度关注并科学把握"德"的要求,在对"德"的定位上,是比较明确清晰的.在对"才"的理解和把握上,我军在战争年代是十分明确的.例如,土地革命时期提出,干部的"才"主要应从"管理法、训练法、游击工作、指挥能力"等方面进行考核;抗日战争时期,对干部"才"的要求,强调作战指挥能力和独立解决问题的能力等.但是,现在我们对干部"才"的定位,却比较抽象,没有对"才"的要求作出明确的定位.如从过去的,到现行的和,在干部任用原则中只是有"德才兼备"这一条,在职务晋升标准中也只是从学历、经历、受训等方面作出了具体规定.由于没有明确的定位,一方面在理解和运用上难以把握,容易受到环境和主客观因素的影响;另一方面,也难以对"才"的标准进一步细化,造成"才"的标准过于原则、抽象、笼统.
简介:在人们印象中,能对历史发展起巨大推动作用,在历史长河中留下深深轨迹的,往往是一些惊天动地的大事件、大举措,这似乎已成为一条规律。但是谁也不会否认,在历史转折的重要关头,一个决策,甚至一个微小的举动,都能对整个历史的发展产生举足轻重的影响。在抗日战争胜利以后不久,一次由中共中央借助美国飞行员之手实施的特别空运行动,对中国两种前途和命运的大决战,产生了不可估量的影响。11945年8月,东亚战局急转直下,美军战略由“跃岛进攻”代替“逐岛作战”后,兵锋迅速迫近日本本土,8月6日、9日,美军两次成功实施了原子弹轰炸,广岛、长崎顿成一片废墟。与此同时,苏蒙军队也大举出兵中国东北,70万关东军顷刻间灰飞烟灭