简介：[摘要]本文通过文献资料法、逻辑推理法等研究方法，结合建构主义学习理论，通过对小学篮球教师角色的研究，确定在建构主义课堂上，教师角色为学习促进者、活动组织者和学生顾问等三个基本角色，并且通过实验证明这三个角色对于激发学生的学习兴趣、提高他们篮球运动水平和认知水平确实有着积极的影响。[关键词]建构主义小学篮球教学“建构主义”一词最早是由瑞士认知心理学家皮亚杰提出的，又译作结构主义。后来经过科尔伯格、维果斯基等人在理论方面的补充与发展，最终为建构主义理论应用于教学创造了条件。根据建构主义理论的观点，学习是在一定的学习环境下，利用必要的学习资料，通过他人的帮助获取知识，并最终通过意义建构的方式以图式的形式而获得，其中学生处在中心地位。基于这一理论的基础上，根据网球教学的特点与教师在田径教学中的作用，研究网球实践课的教学设计......

简介：摘要调查作为基本的研究方法对于许多理论和实践活动都有重要意义。本文针对我国正在进行的社会主义道德建设事业，集中论述了道德调查在了解社会实际道德情况、推行道德建设策略和检省道德建设运作机制方面的重要作用。

简介：马克思主义大众化思想具有深厚的理论基础和思想来源。马克思、恩格斯有关马克思主义大众化思想的论述是新时期马克思主义大众化的第一个理论基础和思想来源；列宁在新的历史条件下系统阐释了马克思主义大众化思想的核心——群众路线的思想，是新时期马克思主义大众化的第二个理论基础和思想来源。厘清马克思主义大众化思想的渊源，有利于深刻理解马克思主义大众化，也有利于推动新时期马克思主义大众化的实践。

简介：文章对优化界别,发扬社会主义民主政治进行了理论思考。文章认为,合理设置界别、建立健全界别组织,加强制度建设、创新政协界别活动的平台、发挥政协界别在履行政协职能中的作用、充分发挥政协委员的作用是优化界别的总体思路。同时,在具体的界别优化中,还要注意界别与民主政治建设、参政党界别问题、界别与民意反映等问题。

简介：关于大衰退的根本原因的争论造成了马克思主义经济学家与激进经济学家之间的争论。传统左派的解释认为危机的根源是资本主义新阶段的思想：新自由主义。资本主义的这个阶段通常由两种机制来界定：

简介：一堂公开课发生的意外，触发了从操作到理念的一系列反思，最后演化为对一般课堂教学也有参考意义的三个教学主张。其中“零经验”指教师对自身经验的稚化，“零距离”指教与学的融合，“零结果”指上课可以舍弃认知活动的结论或者动机过程的圆满。这三个主张统称“三零主义”。

简介：在我国社会转型的过程中,市场经济的实行和法治国家的建设均呼唤财政立宪主义理念的落实,其中对国家税收权的制约是核心。为此,不仅需要从宪法的意义上对＂税收＂的内涵进行解读,展现其中蕴涵的宪政主义精神;而且需要从征税权的行使、税收收入的使用、纳税人的权利保护、征税权的合理划分等制度上进行建设和完善,方能在通过财政立宪推进中国宪政进程方面见到实效。

简介：厄内斯特·海明威(1899—1961)是美国现代主义文学界的一位巨匠,长期以来,他被看做是"迷茫的一代"的重要代言人,该词用来描述一战后那些理想幻灭,受到战争创伤的美国年青一代。在20世纪的美国小说作者中,他的作品常和同时代的威廉姆·福克纳以及斯科特·菲茨杰拉德的作品相

简介：以菲斯克等为代表的西方学者在平民主义视角下拓展了消费文化的研究路径。他们认为，在“购物广场”的文本中蕴含着丰富的大众反抗策略，日常消费体现的不是自上而下的统治而是自下而上的抵制，消费生产着大众的快乐和意义，实现着对主流意识形态的颠覆。他们高度肯定了大众的创造性和革命性，但对大众消费行为的某些解读有些牵强，缺乏理论的严肃性，而其描绘的革命路径也显得过于戏谑。

简介：从近现代世界史看。大国崛起普遍伴有思想方面的世界历史性的贡献。中国是超大型国家，所以更应能在崛起过程中做出世界历史性的这种贡献。但我们首先应当想明白：如果我们厌弃主义、只究问题，这种贡献究竟还有多大可能？

简介：社会主义国家的改革与演变的主要内容包括：赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、匈牙利改革；探讨改革失败原因，为我们提供的教训。这部分内容是历年中考的一个重点，各地中考多有涉及。预计2012年可能会把我国的改革开放与苏东剧变进行比较．考查二者对我们今天现实的教训和启示作用。考查题型多为选择题，也可能涉及简单的材料题。复习过程中要注意理解社会主义发展与改革不会一帆风顺．知道只有实事求是、立足国情，以经济建设为中心．大力发展社会生产力．才能使我国的改革继续深化发展的道理。

简介：有人有意无意地把＂集中力量办大事＂当成是社会主义制度的一个特点,这在事实上是虚妄的,在逻辑上是不能证明的。这种论调误把强国家（或强政府）所具有的能力与社会主义作了不恰当的嫁接,有可能将过去某种社会主义僵化模式的缺点当成优点,对人们的实践产生误导和不利的影响。

简介：推进马克思主义的大众化,是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重大理论与现实命题,也是中国化马克思主义进程中的一项重大任务,更是树立和落实科学发展观的一项战略举措。这是世情、国情、党情的要求,也是民情的要求。为此,我们很有必要对马克思主义大众化的内涵、必要性和重要性、途径与手段选择进行深入的探讨和研究,以期达成共识,更好实现马克思主义的大众化。

简介：摘要通过妥善协调学校中人、财、物等基本要素的关系，使教育者与受教育者共同达到人格的协调发展。“和谐”是指配合的适当匀称。“和谐”是学校管理的目的，和谐管理的最终结果是和谐校园。儒家思想认为“礼”是实现“和”的基本途径，我们认为和谐管理的基本要素是人、财、物等。所以我们主张管理者必须树立以身作则的管理理念，树立自己的威望，实现无声胜有声的管理。

简介：建构主义学习理论的兴起和发展是教育心理学领域的一场革命,它在世界范围内的影响日益扩大,愈来愈显示出强大的生命力,对跨文化交际教学的理论和实践意义也越来越重要。

简介：一、缘起女性文学在我国已呈现出熊熊烈火,燎原成一片火海。从刘细君、卓文君、班捷抒、蔡琰、武则天、薛涛、李清照、朱淑贞的"星星之火"到明清大批女艺妓"燎原",从庐隐、冰心、郑敏、张爱玲、丁玲到茹志鹃、宗璞及改革开放后大批女作家的崛起,形成女性主义的滚滚潮流。作为人类性别文化转型的重要潮流之一,女性主义尝试通过女性视域,通过文学、艺术、影视、广告、服装、建筑及日常生活等途径,直接参与人类的文化转型,通过

简介：摘要本文笔者对民族主义在传统自我否定中的作用，进行了探讨。

简介：60年前，中国私营银行业全行业实现公私合营，这在共和国历史上，当是一件值得记录的事件。笔者曾亲历那一过程，唯当年只是20岁左右的银行低级小职员，对党的政策和银行内情几乎一无所知。本人“五反”后入党，不久便奉调离开银行去做专职的青年团干部，几经变动，1990年从天津师大教师岗位上退休，如今已年逾八旬。出于“怀旧”和对文史的爱好，近期搜集、阅读了一些史料，得知了许多过去闻所未闻的史实，遂整理了这份文字，算作为对银行业公私合营60年的纪念。

简介：本文通过后多元文化澳大利亚的几位作家，即汪红、沈志敏、赵川、英强等的几部小说，探讨了这些作品中普遍缺乏归属感的问题。

简介：[摘要]《暮光之城》是现代女作家斯蒂芬妮·梅尔的系列小说。她用清淡的笔墨描写了人类女孩与吸血鬼之间的爱情。《暮光之城》的四部曲中深刻地揭示了女性哥特的主题—平等、追求。同时小说中的吸血鬼形象温柔善良，不同于哥特传统中凶恶嗜血的吸血鬼形象。展现出了吸血鬼人性善良的一面。[关键词]吸血鬼女性哥特人鬼恋女性主义美国现代女性作家斯蒂芬妮·梅尔创造了系列小说《暮光之城》中的吸血鬼爱德华·卡伦一家与美丽善良的人类女孩伊莎贝拉·斯旺。在人与鬼的接触中爱德华与贝拉两人擦出了爱火花，演绎了一曲现代人鬼恋歌。在这部小说中吸血鬼不再是传统的恐怖邪恶的形象，爱德华的出现一改读者以往对吸血鬼的印象。他以潇洒帅气的外表征服了读者，善良忧郁的内心更是迷倒了万千女性。此部小说的主角虽然是高中生，但却在成人中也得到了不错的反响。这部作品分别获得了《纽约时报》主编精选、出版者周刊“年度最佳好书”、亚马逊网站“最近十年来最佳好书”、青少年杂志“畅销书”排行榜和美国图书馆协会“十大青少年优良读物”及“十大最佳丛书”等殊荣，读者回应不计其数……