简介:摘要:近年来,随着我国互联网技术的不断飞跃发展,是我国步入了互联网时代。在这个时代下,各行各业开始面临着巨大的改革,逐步向信息化前进,用信息化技术代替传统的手工机械,顺应时代发展,紧跟时代步伐,不断地提高自身机构的先进性。但同时,随着互联网的广泛普及和应用,使得国民的个人信息安全问题出现较大的隐患,各种各样的的泄露行为不断出现,导致国民的经济利益、人身安全受到威胁,且一些不法分子通过互联网窃取民众的个人信息加以不法使用。由此可见,互联网的出现,在不断提升国家经济实力的同时也使得国民的个人安全受到侵害,因此,应当加大对互联网的维护及加强互联网的防御系统,有效的保证民众的个人信息安全,确保民众的个人信息不受侵犯,进一步提高互联网环境的安全性,积极维护社会的和谐与稳定。本文就互联网经济时代背景下的个人信息现状中存在的问题及保护方法进行深入探讨,有效提升个人信息保护工作。
简介:[摘要]:为了解大学生对校外教育培训与个人全面发展的科学认识情况。通过问卷形式,随机抽取了南充市各大高校650名大学生,自行设计问卷进行了调查。结果:30.71%的同学参加过校外教育培训,14.35%的同想过参与但未参加。89.45%的同学表示愿意为自身发展而参加培训。与此同时78.7%认为参加校外教育培训有利于自身的发展,71.45%的同学认为“通过参加校外教育培训来全面发展个人的自身素质”这一观点是科学的。结论:高校对于学生自身以及专业发展相关教育有所欠缺,以及大学生对于自身全面科学发展的认知较低且范围局限。为使大学生能够辩证地看待校外培训,认识到如何去科学地高质量地去发展自身的综合素质,还有很长的路要走。
简介:通过研究中国裁判文书网公布的样本裁判,发现2014年以来个人信息案件数量迅速增长,司法适用中存在个人信息与其他人格权混同、侵权责任构成要件认识不一、加害行为证明困难、责任程度与损害后果不匹配等问题。产生这些问题一方面是由于现行法律无法为个人信息保护提供可操作的法律规范依据,另一方面是司法裁判中垄断利益与私权利保护的角力。因此在《民法典》编纂中应进一步明晰个人信息的立法界定,科学确定个人信息收集和运用规则,就《民法典·人格权编(草案)》,应删除“为维护公序良俗而实施必要行为”的免责条款,避免对人格权益的过度限制。还应鼓励法官通过个案法益衡量和类型化适用方法,在司法实践中积极从事法的解释和续造。