简介：通过分析高等职业院校职业精神培育的意义以及现状，指出职业精神培育对于高职学生的重要性，并针对目前职业精神培育存在的制约因素，提出加强学生养成教育、改变传统教学模式、适当调整教学内容和打造优质“双师型”教师队伍等四个方面的应对措施。

简介：开展实名普查摸清家底组织村居干部和相关人员,通过宣传鼓励大学生主动上门或电话实名登记、拉网式摸底调查实名登记、与万州区教委、区人才交流中心联合办公实名登记、落实网上＂定制服务计划＂人员实名登记、比对上级部门传回大学生名单调查实名登记等＂五渠道＂做好实名登记工作,摸清离校未就业大学生的家底,以帮扶就业工作做好准备。

简介：高职院校要培养创新能力强的应用型人才,有效途径之一就是将“大学生创新项目”与人才培养体系有机融合在一起,不仅能提升学生主动学习的积极性,而且还能促进校企进一步合作,是高职院校值得推荐的一种新型人才培养体系。

简介：通过设立长效性协调咨询机制、校企联动资金保障机制、法规性合作保障机制、校企合作评价机制,以此建构地方高校与当地企业人才共同培育的教育体系,将企业对大学生的职业要求,部分提前至课堂培养,共同联手推动大学生职业素养的校内培育。

简介：离校未就业高校毕业生实名制登记工作难,主要难在三个方面：一是名单下发时间迟。每年省、市分解下发省内离校未就业高校毕业生名单是在9月底,而省外赣籍毕业生名单要在10月底、11月初才能到达基层。由于时间上的延误,名单上的多数人已经离开家乡外出寻找机会,造成时间上的＂误差＂;

简介：大学生作为党补充人才的重要来源，发展符合新时期要求的、优秀的学生党员对提高我党的执政能力、为人民服务能力都具有促进作用。预备期的培养、教育、考察和评估是保障发展合格党员的最后一道关卡，而目前许多高校的预备党员考察评估工作都存在一些缺失与不足。柯氏评估理论作为应用最广泛的培训评估理论，不仅可以指导企业培训评估实践，以其科学合理的理论方法，同样可以应用于大学生党员的预备期考察评估实践中。