简介：调查结果显示我国的公民教育,不作为的特征非常明显,学生接受公民教育具有被动、自发、无组织与无导向的特点,学校公民教育存在明显的隐性缺位现象。缺位的原因主要有：教育目标偏离,混淆了政治教育与公民教育的概念;教育内容抽象,远离普通公民的日常生活;教育形式单调,激不起学生的学习兴趣;教育评价偏颇,公民教育边缘化。学校公民教育的补位对策也应该针对这些方面下功夫。

简介：〔摘要〕本文在体育强国的背景下研究江苏的体育强省建设，文中对江苏的竞技体育、群众体育、学校体育和体育产业进行了概述，分析了江苏在体育强省建设过程中体育事业各组成部分目前的优劣势，进而提出促进江苏体育强省建设的实施路径。

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简介：烟台开发区教育在党和国家教育方针政策的指引下，在工委管委的正确领导下，在社会各界的关心支持下，以“打造教育强区，办人民满意教育”为目标，以发展为主题，以改革为动力，全面加强队伍建设，强化学校管理，推进素质教育，教育质量稳步提高，教育教学硕果累累，教育事业焕发出勃勃生机。

简介：校本建设，就是怎样走出具有学校自主发展的一种特色化的道路，就是在党和国家的政策法规的框架指导下，以课本教程开发为先导。以校本教研和校本师资培训为两翼，以校本资源开发为机制，以校本管理为纽带，形成学校自我发展特色的一种自主的创新性的发展。

简介：本文结合深圳市某大厦的结构鉴定,制定了该工程专用混凝土测强曲线,并对其特性进行了比较分析,应用于工程实践中,效果良好.

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简介：〔摘要〕英语是目前国际上通用的语言，我国对学生英语教育十分重视。对小学生来说，学习一门语言是枯燥无味的，小学英语课堂教学往往不能达到较好的教学效果。新课改的实施为小学英语教师带来了新的教学出路，无论是学生学习兴趣的激发、学生自主学习能力的培养还是课堂气氛的活跃及课堂活动的组织，都能有效提高课堂教学效率。

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简介：“两免一补”是国家为促进义务教育均衡发展的重大举措之一。通过典型个案的实证分析，对“两免一补”的落实情况与实施“两免一补”后学生的教育费用，以及学校管理成本运行情况的对比分析，可以从一个侧面反映农村义务教育发展的大体境况；对由此所折射出来的现实问题进行反思，并探究其解决的途径，对于更好地理解和推进农村义务教育的均衡发展，必有裨益。

简介：泸州市江阳区属欠发达地区，教育经费十分拮据，教育基础设施、设备欠帐多，教育发展缓慢。如何创造性地选择具有推动发展功能的机制，是教育发展的关键。我区经过长期的实践探索，实施科研兴教战略，提高了教师素质，提高了办学水平和教育效益。

简介：科教兴市、人才强市战略是我市加快工业化、城镇化的必然选择,本文在对我市科教状况进行充分调研的基础上,深刻分析了科技教育与工业化、城镇化的关系,指明了我市之所以发展滞后的深层次原因就是科教的落后,并为我市加快科教发展提出了若干合理化建议.