简介：YuIiaBrodskaya，原籍俄罗斯，现居英国。她的作品精致唯美并且充满活力。YuliaBrodskaya；睁纸质艺术的魅力发挥到极致，巧妙地利用纸的特点，通过精妙的剪纸技巧将纸质的独特融入字体设计，创作出一系列拼贴作品。其作品充满强烈的童话色彩，对字体和线条的巧妙运用让作品充满了生机和诗情画意，细节之处更是将设计师的奇思妙想体现得淋漓尽致。其作品无论是色彩、造型，还是质感，都令人惊叹，每幅作品均闪烁着灵性与智慧。

简介：摘要小学阶段的作文教学是基础是学生写作的启蒙阶段，尤为重要。许多小学生都怕写作文，感到作文难，无兴趣。因此，要培养学生的写作能力，就要从兴趣入手，使之达到作文乐的境界。

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简介：土力学是土木工程专业的重要课程,为适应石家庄铁道大学卓越工程师教育的培养计划,针对土力学课程特点及土力学传统教学的不足之处,提出了建构主义在教学中的应用.对土力学教学运用建构主义的教学法如支架法、抛锚法和随机进入教学法进行了初步探析,以期能更好的培养学生的积极思维和创新能力.

简介：摘要英语写作是英语学习的最高阶段。中学生必须在具备了一定的词汇积累，语法基础和英语语感才能进行英语写作，因此英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求，是英语教学中的一项艰巨的任务。

简介：摘要作为语文教师，要培养学生自学的方法，提高小学生在语文课堂教学中自主思考的积极性，发挥学生主动性，让其积极参与到教学活动中去。本人在教学中通过自主学习在语文教学中的应用实践，探索出几点有效的教学策略。

简介：摘要兴趣是学习最好的老师，因此小学阶段的英语教学要根据小学生的思维特点和认识规律、心理特征采用适当的教学手段来激发学生学习兴趣，发挥学生学习主动性，能大胆开口、大声说、讲，并在说讲中获得初步的英语感性知识，以便为有目的地将教学内容融合在说说笑笑、唱唱跳跳、画画玩玩等一系列符合儿童“口味”的游戏式教学活动中，让学生轻松自主精神饱满地参与到学习中来。

简介：摘要数学自学能力的培养，是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段，学生的可塑性较强，是培养各种学习品质和能力，发展智力的良好时期。

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简介：摘要在小学数学的计算教学中，我们要根据不同计算自身的特点、小学生不同学习阶段的思维发展水平以及不同个体知识积累和数学活动经验的差异去引导学生掌握计算方法，并且要努力帮助学生达到更高的一个数学层次，适时地、灵活地引导学生去发现计算中内在的规律，使学生在经历和体验这些规律的发现过程中，逐步建立起数学思想和数学方法，感受独特的数学思维方式，感受数学的内在美。

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简介：摘要素质教育，就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，?这必须从小给学生打好数学的初步基础，才能发展思维能力，培养创新精神。现代化教育是培养高素质全面发展的人才，作为教育的主力军-------教师，就必须适应现代化教育的要求，更新教育观念，改革传统的课堂教学万式。

简介：摘要本文作者从多媒体在高中化学教育中存在的误区和多媒体技术在中学化学教学中的作用两个大的方面进行了探究，从而解析出信息技术与高中化学教学的整合策略。

简介：摘要地理学科作为一门基础学科同其它学科一样具有传播知识、信息和培养学生能力的双重责任，地理教师必须肩负重任，责无旁贷。本文通过教师理论水平的提高、教育观念的转变、教育素质的提高、教材在教学中的地位及教育教学方式的改变阐述了地理教学与素质教育的关系。

简介：摘要随着信息技术在中小学教育教学中的运用，在语文教学过程中让更多的信息技术介入，使教学的内容、方法乃至教学的模式带有更强的新颖性、变化性、刺激性，使学生在教师的指导下获得更多的学习空间，获得视听等多种感受，从而更大调动学生的学习兴趣和积极性，让语文教学绽放新的光彩。

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简介：摘要高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题。我主要从六个方面着手，提出了一些利用职高英语课堂教学主渠道，激发学生学习兴趣、促进英语语用能力发展的教学策略。

简介：摘要在化学教学中化学实验既可以激发学生学习化学的兴趣，又可以让学生学习获得新知识，还能让学生学会科学的学习方法，提高科学探究的能力。因此，在教学中，要充分发挥实验的探究功能，培养学生的科学探究能力。