简介:
简介:新课程教学实践,对我的触动非常大,新课程的实施给学校带来了新的活力,给课程注入了新的生机,基于这一理念,我在教学中,从教师的角色、教学方法、学生的学习方法的转变中进行反思。
简介:清明节马上到了,不只是书本告诉他们清明节的传统知识,也可以春游,踏青。踏一踏春天的草地,告诉他们古人插柳的知识。有过这样一次体验,你开始不必讲太多的知识,他会记住这一次活动,他会跟自然亲近,他会闻到春天的空气,他会知道我们古人多么讲究和自然的亲和。人的心灵进入了传统,传统也进入了他的心灵。
简介:在课程教材研究所《中学化学新课程实验设计与创新研究》课题思想的指导下,笔者牵头研究初中化学学科系列活动的策划与实施。我们课题组全员用心策划与实施记一记、探一探、悟一悟教学活动,将课堂教学程序简明、语言简洁、课件简化,打磨了教师团队,提升了教学质量。让化学知识在活动中获取,让化学技能在活动中提高,让化学情趣在活动中培养。
简介:基于对高校环境科学与工程专业教育现状及发展趋势分析基础上,从培养目标、教学案例、教学手段和科学实验等方面探讨环境化学课程教学内容和方法的改革。合理设置专业课程,强化实践教学环节,以市场为导向等多方面对环境化学的教学改革和特色课程体系的构建进行了探讨。
简介:初中化学,其主要特点是可操作性强,是利用课本知识与生活实践相结合的实验性学科。而作业对于学生来说,起着学习成绩的检验和巩固作用。一、初中化学作业布置中应注意的问题作业对于学生来说,一直是课堂教育的发展与延伸,不仅是教师用来衡量课堂教育效率的重要方式,也是学生用来巩固课本知识,深切理解知识内容的有效方法。所以,在化学作业布置的问题上,如果课堂教学和
简介:本文介绍了化学激光器的工作原理,概述了其研究现状和作为高能激光武器的一些应用,最后简述了化学激光器的发展趋势及应用前景。
简介:阐述了高校化学实验室的安全管理制度及具体措施,归纳了化学实验室管理人员的安全管理措施.介绍了实验操作过程的安全管理。对高校化学实验室的安全运行具有现实的指导意义。
简介:为提高学生的综合素质,培养学生自主创新的能力,近年来,各高校纷纷进行化学实验教学的改革。天津中医药大学在分析化学实验教学过程中,对中药专业分析化学实验教学的内容和实验手段等,利用绿色化学实验技术进行改革,达到了绿色化建设的目的,增强了学生对化学实验的环保意识。
简介:导学案是目前教学中比较常用的教学辅助材料,本文通过导学案设计中给学生明确学习目标,方法引导,创设问题,引领阅读等方式,促进学生自主学习、自主探究。
简介:笔者通过考察9所开设化学教学论实验课程的高校,针对课程实施中普遍存在的问题提出如下改革:强化基本实验技能训练、重视实验教学能力培养、加强信息素养教育、注重实验安全教育、引进“数字化实验”。
简介:在生物化学课的教学过程中,我体会到:教学内容的精心组织、结构评分的实施、教学文件的公开、习题的解答和良好课堂秩序的维持是提高教学质量的有效途径。
简介:为顺应新时期海外华文教育标准化、正规化、专业化的发展需要,有必要对华文教育的标准进行全局性的系统思考。首先对华文教育标准的类别进行了分析,认为它包括产品标准、系统标准和社会标准三大类,继而从标准类别、教育门类、标准级别、标准约束力四个要素建构出一个正四面椎体的华文教育标准模型,该模型具有标准开发、标准解读和标准建设三方面的功能。本文还指出华文教育标准化建设应遵循“全面系统,重点突出”等实施原则和“分层推进式发展”等实施策略。
简介:创先争优活动开展的效果怎样,如何评价,虽可以由基层党组织进行自我评价,亦可以由上级党组织作出总体评价,但从根本上说,要以人民群众是否满意作为评价的第一标准。坚持"群众满意"标准是我们党一切执政活动的最高标尺,坚持"群众满意"标准是创先争优活动的本质要求,坚持"群众满意"标准是创先争优活动取得实效的基本保证。
浅谈初中化学课堂有效教学初探
对新课改下高中化学教学的反思
文化学习最好的方式是体验
多媒体在初中化学教学中运用
浅谈“初中化学探究学习”的教学反思
如何提高初中化学教学的课堂效益
初中化学学科活动的实施策略
高等院校环境化学教学改革探索
初中化学作业的分层布置与批改
化学激光器的工作机理与应用
高校化学实验室的安全管理措施
分析化学传统实验的改进与实践
浅谈高中化学课堂提问策略探索
实验在化学教学中的重要作用
农村高中化学导学案设计的研究
化学教学论实验课程的改革与实践
讲授生物化学课的体会
海外华文教育标准的类别分析及模型建构
群众满意是评价创先争优活动的根本标准
新课程标准下体育教师角色的转变