简介：小学语文综合性学习是识字写字、阅读、写作、口语交际的结合。通过对现行人教版小学语文综合性学习板块教材的内容分析,发现存在设计偏重城市主题、呈现及编排方式较单一且趣味性不强、地方特色不突出三个问题,并进一步提出:在主题设置上,应照顾乡村特点;在课时安排上,应尽量合理充足;在主题选择上,要注意人文性与儿童化的结合;在主题内容上,应注重凸显地方性;在编排方式上,要注意多种方式的呈现。

简介：关于古楚章华台故址，从古至今众说纷纭，北宋沈括曾记述了这种纷乱的情况，其《梦溪笔谈》卷四《辩证》说：“天下地名错乱乖谬，率难考信。如楚章华台，亳州城父县、陈州商水县、荆州江陵、长林、监利县皆有之，乾溪亦有数处。”“杜预注，章华台在华容城中。华容即今之监利县，非岳州之华容也，至今有章华故台在县郭中，与杜预之说相符。”以此可知，古之章华台故址有亳州城父（今属安徽）、陈州商水（今属河南）、荆州江陵、长林、监利（今属湖北）、岳州华容（今属湖南）等六种说法。

简介：抑郁是人类与生俱来的情绪,当人丧失有价值或对个人具有重要意义的人或事物时,就会有抑郁反应。最明显的例子是当亲人过世时,大多数人会感到痛苦;若名落孙山,也难免失落;恋爱受挫,也会痛不欲生。在大多数情况下,人的抑郁反应时间不会太长,程度不会太深,但如果久久不能自已或程度过深,那就容易形成抑郁症。判断自己是受抑郁情绪困扰还是患上抑郁症,主要以抑郁的时间长短和症状轻重为依据,这需要特别关注。

简介：本文从建立高校教师教学工作综合评价体系的意义、基本想法、内容、特点等方面，对如何评价高校教师的教学工作进行了探讨，旨在建立切实可行的地方高校教师教学工作综合评价体系，以便对高校教师的教学工作进行科学合理的评价，从而提高教师队伍整体素质和优化教师队伍结构，造就一支适应学校发展需要的高素质、高水平的师资队伍。

简介：对高职学生综合素质的培养应融于课程教学中.通过对综合素质培养的基本要求和模拟电子技术课程教学实际的分析,探讨在该课程中融入综合素质培养的方法和途径,以期通过课程教学,将知识、能力与素质有机结合,促进学生全面发展.

简介：运用模糊综合评价法对全国31个省市自治区的社会和谐程度进行比较研究,结果显示：我国社会和谐两级分化明显,一线发达省市自治区及东南沿海较发达省市自治区普遍社会和谐度较高,而西北、西南及中部部分省市自治区社会和谐度依旧较低;同一地区的准则层间发展不均衡、不协调;各准则层的发展特征既有区别又有联系;最后提出几点促进社会和谐的政策建议。

简介：将非整秩次秩和比法应用于购物平台综合水平的评价分析.评价指标的权重采用层次分析法确定,并用熵信息进行修正.根据熵信息修正的权重,用非整秩次秩和比法对9个购物平台分成3个级别进行综合评价.最终评价结果表明：综合水平为优等级的是京东和亚马逊;当当,天猫,1号店,唯品会,聚美优品,淘宝为良等级;折800为差等级.评价结果可为消费者选择购物平台提供参考依据.

简介：随着我国艺术教育改革的不断深化，艺术教育正在经历着一场巨大的变革，其内涵也在不断地丰富和扩展。作为大学阶段最后一个重要教学环节的毕业设计，更要在发展中不断地调整其运行模式，以适应经济社会快速发展的需求。

简介：摘要《语文课程标准》指出“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力；学校应积极创造条件，给学生创设语文实践的环境，开展多种形式的语文学习活动；教材的体例和呈现方式应避免模式化，鼓励灵活多样，注意为学生设计体验性活动和研究性专题，重视运用现代信息技术。”语文教学应坚持做到“以课堂教学为立足点，开展语文综合性学习；以主题研究为切入点，创新语文综合性学习；以生活教育为结合点，丰富语文综合性学习”。

简介：石榴病虫害种类很多，主要危害者有10多种．病菌多是连续侵染，而害虫同一种在1年内少者发生1—2代，多者3—5代甚至10余代，有的世代交替明显，有的在中后期出现重叠现象，往往还在同一时期多种病虫害同时发生．如果仅仅采用被动防治，发生什么治什么的办法，将会防不胜防，不但浪费人力财力，效果也不理想，根据笔者多年实践，抓住几个关键时期，采取“以防为主，防重于治”．

简介：本文结合黑龙江大学在普通物理实验教学中开展的综合设计性实验教学情况，阐述了目前普通物理实验教学中普遍存在的问题及解决的办法；介绍了普通物理综合设计性实验课的特点和授课方式、实验题目的选择原则和实验内容的设计、实验课成绩评定方法等。

简介：

简介：<正>"生态德育是对人际德育的继承、发展和超越,它既是一种崭新的德育观,又是一种新教育活动。"综合实践活动课程作为一种独立形态的课程,是一种经验性、实践性和综合性课程。它超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂。综合实践活动课程真正能够以学生的发展为目的,是全面提升学生综合能力的综合性课程。在现代的课堂教学中,信息技术与学科整合相当重

简介：本文针对反倾销中损害案件的调查,在满足法律条文规定的基础上,采用模糊综合评判的神经网络方法,优化损害和损害程度的综合评判模型中企业经营指标的评判指标权重,进而采用优化后的权重进行损害和损害程度的综合评判.使评判过程和结果更加具有科学性,也使反倾销损害调查的裁决更加具有公共性和透明度.此方法对政府有关部门裁决倾销和反倾销案件有一定的辅助决策.

简介：实验室是高等学校人才培养和科技活动的基础条件。针对地方综合性大学的应用性、综合性、规范性和资源有限性等特点，通过建立由校级教学实验平台效能、大型仪器共享效能、实验室建设管理跟踪效能、设备资产配置比对效能、实验废弃物处理效能和实验室安全防范监控效能等组成的实验室管理效能体系，实现对实验室资源的优化配置，提高仪器设备的利用率，提升实践教学和科研的保障能力，产生良好的效益。

简介：综合性研究型大学能够长期保持它的名牌声誉关键在学科，大学学科建设是一个复杂的系统工程。创建结构合理的学科归纳起来必须重视三个方面问题：一是学科结构问题。二是学科整合问题，三是学科发展问题。

简介：针对当地工业固体质物现状，经过上百次试验和技术攻关，成功地将电厂废弃物脱硫石膏作为水泥的缓凝剂，完全取代了天然石膏。不仅节约了资源，同时防止过渡开采，保护了生态环境。

简介：大学开展有效的学院评价能完善大学目标管理和绩效管理机制、完善大学治理结构、打造大学办学特色和提升大学核心竞争力。本文以江汉大学学院评价为个案，分析江汉大学学院评价的过程及效果，以期对高等教育管理及研究提供参考。

简介：城市区域噪声是衡量城市环境质量的重要指标之一,通过对泉州市城市区域噪声现状的调查研究及预测,分析了影响区域噪声的各种因素,提出了强化对城市区域噪声的科学管理建议及措施.

简介：分析了实验资源共享存在的问题，阐述了大型仪器设备实现资源共享的重要性和必要性，提出了实现实验资源共享的方法措施，对提高实验室资源利用率和建设投资综合效益具有重要指导作用。