简介:学生社区既是大学生学习、生活的主要场所,又是高校党建工作的重要阵地。高校党建工作者应该结合现实情况,积极主动探索建立学生党建进公寓的工作思路,使学生公寓成为对大学生进行思想政治教育的前沿阵地之一。
简介:受市场竞争环境的影响,一所高校,特别是民办高校的社会影响力不仅仅体现在办学规模上,而且越来越多地和毕业生就业率及其就业去向(用人单位)紧密相关。西安欧亚学院工商管理学院在学院领导的大力支持下,根据市场变化,科学决策,积极实施明星企业合作计划:积极开发市场,主动联系寻找明星企业;满足企业需求,迅速适应明星企业;加强学生管理,不断协调与明星企业的关系;提升内训水平,促进学院各项改革;努力践行,共享合作成果。
简介:实训基地是学校对学生实施职业技能训练和职业素质培养的场所。高职工商管理类专业与企业、部门多方共建基于服务外包业务的校内生产性实训基地,是目前高职院校实训基地建设的一种创新与探索。
简介:高校就业创业教育模式的探索重在创新。文章摆脱固有的课堂与实训模式,依托校内工作室为平台,融合校内外资源,通过校内学生实践案例项目化的逐渐实施,探索教育模式的内容、程序、教育效果评估等,以期寻求学生主导、教师辅助、教育效果明显的就业创业教育模式。
简介:目前,单纯的依靠学生流动实现的国际化人才培养模式已经不能满足现实的需要。高职国际化人才的本土培养模式,即通过本土多元文化的创建来实现高职国际化人才的本土培养越来越受到重视。通过浙江工商职业技术学院依托澳大利亚职业教育中的成功模式即TAFE模式,根据中国本土经济与文化特征以及宁波的经济环境,多维度地创建国际化培养的环境,实现了国际化人才的本土培养的实践和探索,对高职国际化人才培养的内涵、模式和推广展开论述。
简介:摘要:随着移动互联网经济的高速发展,近年来第三方移动支付的使用不断增长,然而消费者在选择支付方式时,会有平台偏好,考虑如易用性、有用性、愉悦性、风险性等影响因素。基于对云南工商学院大学生的问卷调查,对高校学生使用第三方移动支付情况调查分析,研究其影响因素及程度,并提出合理的优化建议,为第三方移动支付企业提供改进方向。
简介:自德国现代行政法学奠基人奥托.迈耶首先提出法律保留原则之后,法律保留原则就一直适用于规制行政,随着行政国家和福斯多夫提出"生存照顾"服务理念的兴起,法律保留原则的适用也拓展到给付行政领域;德国法律保留原则的适用范围经历了侵害保留、全面保留到重要事项保留,虽中国相关法规范确立了法律保留原则,但对中国法律保留原则的适用范围、性质等方面学者们普遍认识不一致,从中国行政处罚法中有关法律保留原则的条款入手,通过采取法教义学的解读方式,从而得出中国法律保留的原则所采用的是"阶层化保留"体系。
简介:高职生思想政治教育是育人工作的重中之重,它直接影响高职学生综合素质的全面发展以及成长成才。在新的管理模式和教育理念的探索中,将思想政治教育有机的融入药学高职生的专业教学中,可以收到事半功倍的效果。
简介:随着大学生"就业难"问题的凸显,大学生自主创业逐渐成为解决大学生就业,推进经济发展的重要手段。但大学生创业比率低和成功率低却成为社会各界亟待解决的难题,在浙江工商职业技术学院教学实践中发展而来的"三方四地五段"创业教育模式,实现了创业教育的阶段性、有效性和针对性,使政府、高校和企业在大学生发展的不同阶段有针对性的提供创业扶持和引导,最终能够协同推进高职大学生创业,从而提高大学生创业比率和成功率。
以学生社区为载体的高校党建工作新探索——以浙江工商职业技术学院为例
基于明星企业合作计划的实习就业模式探索——以西安欧亚学院工商管理学院为例
高职校内生产性实训基地建设和运作机制探索——以高职工商管理类专业为例
依托工作室为平台的就业创业教育模式探索——以广东农工商职业技术学院为实例
嫁接TAFE模式,实现高职国际化人才的本土培养——基于浙江工商职业技术学院的实践与探索
高校学生第三方移动支付使用意愿的影响因素研究—— 以云南工商学院为例
中国法律保留原则的阶层化体系——基于行政法规范中有关法律保留条款的法教义学解读
思想政治教育融入高职药学专业教学的探讨——以《药事法规》课堂中思想政治教育的融入为例
基于“三方四地五段”的高职大学生创业教育模式——以浙江工商职业技术学院为例