简介：文章对德育工作的起源、当前德育工作面临的问题、德育的工作方法作了分析，认为心理学化是德育工作未来的走向和必然选择。

简介：在社会分工进一步细化过程中,用人单位对人的体质的要求也变得更加严格。学生在校期间除了掌握扎实的专业理论知识,还要具有良好的社会适应能力、胜任工作的身心素质能力、职业能力等。这就要求学生要全面发展,重视提高身体素质,对于在校期间的学生来说,体育课就显得尤为重要。目前在运动训练的开展中,还存在很多问题需要进行不断的改革和完善。

简介：当今社会,参加各类健身活动已经成为人们生活的重要组成部分。健身气功在国家政策支持以及社会需要的背景下,发现健身气功产业化道路中存在的问题变得尤为重要,本研究运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,从健身气功产业化的规避与耦合的角度入手,分析健身气功产业化道路上的阻碍与荆棘。

简介：要运用文献资料法、分析法，讨论了发展适合本土特色的体育校本课程开发，提高校本课程的人本意识和教学效益质量等问题。体育校本课程的本土化，目的在于发展校本课程的主体性且充分发挥其效能，并为进一步研究体育校本课程的开发提供实践参考依据。

简介：社会经济发展水平是体育产业发展的基础,体育产业的发展必将受制于社会经济发展.本研究以此为切入点,对我国东部各省(市)的社会经济发展水平分社会结构、经济效益、人口素质、生活质量4大类进行动态分析和综合评价,在此基础上,构建了发展体育产业的优势区域,并就体育产业的区位发展时序进行研究.

简介：随着2008年北京夏季奥运会的临近,人们都在思考奥运会后的中国体育走向,但无庸置疑的是,国家已经全面实施了“全民健身计划纲要”,10年来有了丰硕的成果。特别是在我国大城市群众体育已经进入到由无序状态向有序状态健康发展的关键时期,适时梳理,总结探讨运行机制,是群众体育管理部门和科研单位义不容辞的责任。本文正是在这样的背景下,对群众体育管理体制的模式进行科学归纳,提出群众体育管理的基本思路,为相关部门制定政策提供依据。

简介：1994年我国开始了足球职业化进程,在16年来的改革过程中,职业足球的运行环境不甚理想,导致各种矛盾和冲突频繁发生。以＂光谷退赛事件＂为线分析职业足球在制度建设、＂准入制＂内容的确立和程序应用等方面存在的缺陷和不足,并提出对策和建议,以期对我国职业足球未来全方位建设提供有益帮助。

简介：高校肩负着一个民族和一个国家文化传承的使命,理应保存和发扬我国民族传统文化。结合我国的国情和教育的现代化进行生成和重建,还可借助于各地方高校的地理优势和文化氛围得以传承和发展,发挥高校教育现代化的价值。

简介：随着信息化技术的飞速发展,在高校体育场馆的建设与管理中,将信息化技术应用其中已经成为主要的发展趋势。该文以高校体育场馆的软件构建、监控系统应用、RFID技术应用、无线局域网络应用以及LED显示系统应用这五个方面为主要内容,分析各项技术在安装、配置、功能和使用等方面的特点,总结研究信息化、现代化技术在高校体育场馆建设中的应用,通过网络数字化体育场馆的构建,加强高校体育场的建设与发展。

简介：在运动训练科学化的今天,教练员的职业与专业面临着高学历、高素质的冲击与挑战,就教练员专业的发展及教练员教育的专业化取向,在理论上提供对策与途径.

简介：从系统论角度，运用社会调查、逻辑推理等方法对长株潭体育一体化发展的基本内涵、历史条件与现实意义、工作思路与总体目标、基本任务与保障措施进行了深层次的阐述，认为长株潭体育一体化发展是三市体育要素由各自相对独立的区域空间向整合的区域空间转化的动态过程，在这个过程中，要解决好资源分割、重复建设、地方保护、行政封锁等一系列政策问题。

简介：校园足球和学校体育的发展亟待自动化测评的保驾护航2015年初,国务院办公厅发布《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》),将改革推进校园足球发展作为扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性工程。《方案》中明确指出,要在目前5000多所中小学校园足球特色学校的基础上,继续重点扶持基础较好、积极性较高的中小学校,

简介：长期以来,高校体育场馆一直没有得到充分利用,不仅严重的浪费了国家资源,而且也严重的影响了高校体育场馆的维护和发展。在高校社会化的新形势下,开展高校体育场馆的市场化可以实现高校和社会之间的资源共享和资源开发,可以兼顾高校体育场馆的教学效应,可以创造性地树立高校形象促进高校发展。

简介：历史的巨轮进入21世纪后，我国中小学教育现代化的进程加快，从简单地使用投影、录音教学到使用录像、语音实验室，到今天的计算机辅助教学和多功能、多媒体教学，这些现代化的教学手段已日益为广大中小学教师所采用。然而，传统的教学手段导致的习惯性教学思维方式，长期的教师讲学生听的师生活动关系，再加上考试导向作用，一部分中小学教师在教育现代化问题上产生了较多的心理偏差，个别教师甚至与教育现代化观念格格不入。因而，教育的现代化对教师心理素质提出了新的挑战。

简介：高校乒乓球教学模式陈旧,方法单一,缺乏媒体运用意识与趣味性,本文基于现状,结合实践,提出乒乓球多样化教学应对措施:引入俱乐部模式,引入乒乓球比赛,引入多媒体技术,引入趣味化内容与形式等。

简介：以科学发展观的视角探析了武术运动的全面发展、协调发展和可持续发展，以期为决策部门提供参考。

简介：运动项目实体化改革是中国运动项目管理体削改革的主要内容，为探究改革之路本文通过文献资料法，案例分析法，逻辑分析法对中国足协进行案侧分析，找出运动项目实体化改革的方式。研究得出：由下至上的向会员及社会人员下放权力的改革方案。市场经济体制的核心就是有需就有求，而“节”的风向标掌握在群众中，因此由下至上的放权模式才能使运动项目管理更加贴近市场需求。

简介：本文以社区体育多元化服务体系为研究对象，从其概念人手，对社区体育多元化服务体系的内涵、基本框架及构建社区体育多元化服务体系的意义进行了阐述，并提出了构建社区体育多元化服务体系的指导思想、主要环节和重点以及构建的具体措施。

简介：建立在身体和心理可能性的基础上的技术动作储备的相应的研究问题乃是战术的概念问题。表演、比赛和比赛中的战术在所有运动项目中都是存在的。在比赛的过程中战术起的作用越大和战术动作的教学质量表现得越显著,在面临的动作中不明确性越大。

简介：