简介：新一轮的体育课程改革为高职体育校本课程开发提供了理论指导。文章从体育校本课程的界定出发，提出高职体育校本课程开发的基本思路。

简介：本文研究釆用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,通过对2016年广州市属技工院校在校高职学生进行问卷调查和身体素质测试,结合2014年广东省高职院校大学生体质测试数据进行对比分析。研究发现:广州市属技工院校高职生的身体素质总体水平比2014年广东省高职院校大学生偏低,特别是800m、1000m等耐力素质随着年纪的增长有所下降趋势;而100m和立定跳远等速度、弹跳、力量素质随着年级的增长略有进步,女生改变不大,调查与分析影响广州市属技工院校高职生身体素质下降的原因所在,并提出了解决问题的思路与对策。

简介：济南高职院校大学生参与活动的学生具有多样的动机但积极性不高;具有较高的参与率,但负荷量达不到锻炼的要求;场地器材缺乏、功课负担过重等外在因素仍然是参加课外体育活动的主要制约要素,在活动参与率、频率、每次锻炼时间、锻炼兴趣等方面,存在着较明显的性别差异。

简介：本文从高职院校体育课选项教学模式渗透健康养生理念的可行性入手,着重分析了健康养生理念对体育教学的促进作用,并探索了高职院校体育课选项教学模式渗透健康养生理念的策略。

简介：行业类高职院校的建设是高职教育的重要组成部分。在其发展过程中,既有机遇也有挑战。除自身努力之外,还需要政府、行业及教育主管部门的共同关心和支持,帮助解决矛盾和问题,在特色和优势中寻求办学发展之路。

简介：形体训练之所以受到高职院校在健身操舞教学上的高度重视，不单单是能帮助高职院校生塑造外在的形体，同时还能提高其内在气质。经过实践证明，在高职院校健身操舞教学中融入形体训练项目，构建课内与课外相融合一体化的体系以及结合实际情况制定科学的健身操舞教学目的有着十分积极的作用，有利于培养出高素质全面发展的大学人才。

简介：基于慕课（MOOC）的视野下,运用文献资料、逻辑分析等研究方法对慕课这一新时代课程教学模式进行阐释,对当前的高职院校篮球体育教学课程现状进行梳理。在当前高校体育课程教学改革大潮的推动下,有效利用慕课这一课程教学模式来促进当前高职院校篮球体育课程教学的改革,融慕课教学模式与传统篮球课程教学模式于一体,截长补短,充分发挥慕课这一教学模式的优势,为当前高职院校篮球体育课程教学的改革提供新的思路和理念。

简介：排球是一项集体性的对抗体育运动,高职高专的排球教学中不仅可以使用传统的分解练习、示范教学等方法,还可以积极的采用分层教学法。分层教学法是近年来新兴的教学方法,并在实际教学中得到教师的认可,因此在教育教学体系中得到广泛的应用。本文主要从分层教学法的含义、分层教学法在高职高专院校排球教学中的应用原则、应用措施等方面进行论述。

简介：高职体育社团是学生自发组织的,是高职生业余体育生活的重要载体。但从目前来看,存在管理监督不力、管理理念滞后等诸多问题。在分析当前体育社团管理中存在的各种问题的基础上,这些问题的原因有的已经被完全发掘出来,而有的却仍有待我们进行进一步探索。本文主要针对互联网教育下高职院校体育社团管理和评价体系进行探究,并给出了具体的应对措施。

简介：重庆市自1997年直辖以来,人民生活水平显著提高,但竞技体育发展水平和全民体质健康水平仍处于我国的中下游。伴随着全民体育锻炼热潮迅速升起,体育场馆设施、场地、数量的不足难以适应快速增长的全民健身需求。高校体育场馆资源进行对外开放能有效缓解全民健身时代体育场馆资源不足的矛盾。本研究以重庆市公办高职院校的体育场馆为研究对象,对重庆市公办高职院校体育场馆的对外开放情况、开放的管理模式和对外开放服务情况进行调查研究,分析影响体育场馆开放的因素,并提出合理建议。

简介：现阶段,乒乓球课程已经成为我国高职院校体育课堂上的一门常规性课程,其不仅丰富了课堂形式,同时对于提升学生的身体素质也有着非常重要的意义。本文从实际情况出发,简单阐释了高职院校乒乓球课程教学中的常规教学方法,并针对性地提出了一些切实可行的教学手段与措施,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助。

简介：将结构定向教学模式应用到高校公共体育课教学中,通过排球技术教学实验研究,建立提高学生学习体育技能的有效方法,帮助学生更愉快地投入运动中,培养学生终身体育的习惯,并为高职院校公共体育课的排球教学改革提供参考。

简介：一直以来,中国体育在乒乓球、羽毛球、举重、体操等多个项目上处于世界领先位置,然而,观赏性最大、含金量最高的田径项目人才寥寥。随着2016年里约奥运会中国运动员苏炳添、刘虹、王镇、张培萌等运动员的出色表现使得广大人民群众为之兴奋。田径教学在体育教学中一直处于重中之重的地位,通过走、跑、跳、投等全面提升了人们的速度、耐力、力量、灵敏、柔韧等五大身体素质。

简介：考虑到气排球运动在高职院校公共体育课程中开展的必要性,我们综合应用了文献资料法、专家访谈法以及实证分析法等,以具体的院校为参考案例,对高职院校公共体育课程中开设气排球课程的可行性给予了充分探讨,结论认为气排球这一运动项目同高职院校体育教学发展的基本精神相一致,值得继续加以推广。

简介：运用问卷调查法、文献资料研究等方法对安徽省高职高专院校课余体育训练与竞赛现状进行调查研究，结果表明：大部分高职高专院校有运动队，坚持常年训练的较少，赛前集中训练的较多；运动队每周训练3次以上，每次训练时间1h的占大多数；参加各类比赛的积极性较高，但竞赛水平较低。教练员的专职化程度不高、培训内容单一以及劳动价值被低估等。影响因素主要是体育教师工作压力过大、负担过重；学校奖惩制度不健全、领导重视程度不够、经费和场地设施严重不足等问题。根据上述现状及影响因素提出了针对性的建议。

简介：文章就辅导员作为高职校园文化建设的重要力量，发挥自己专业优势，通过执教学生篮球队，在训练、比赛中发挥育人和服务社会功能，对高职校园文化建设起到良好促进作用，进而培育学生优良品质和提高综合素质，以提升高职毕业生的就业核心竞争力。

简介：采用文献资料和实验研究等方法,对创新德育课对改善高职生人际关系进行了实证研究,结果显示:实验结果,实验组在信任、容纳他人、社交焦虑3项指标与实验前均呈现积极的变化,同时创新德育课程对男、女学生及不同年级学生有差异性积极变化。指出以拓展训练为载体的创新德育课程对学生人际关系具有积极的促进作用。

简介：目前，我校一年级体育必修课实行的是传统的教学模式（即教师固定带领固定班级授课方式）。经过调查证明，采用“二选”，（即在可支配的时间内，自由选择项目，自由选择老师）的教学方法有利于培养学生的学习兴趣，有利于最大限度地调动学生参与体育锻炼的积极性和自主性，满足学生的兴趣和身心要求，有助于学生达成目标。

简介：

简介：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对安徽省皖北地区9所普通高等职业院校公共体育课程教学指导纲要实施现状进行研究,分析存在的相关问题,并提出对策,以期为安徽省普通高等职业院校公共体育课程建设发展提供科学依据。