学科分类
/ 10
188 个结果
  • 简介:洛阳是中国七大古都之一。古代洛阳曾长期是中国政治、经济、文化的中心。在这块人文荟萃、群星璀灿的土地上,曾涌现出许许多多的科学巨子,创造了无数令世人瞩目的科学成就,在中国的科学史上占有重要的一页。

  • 标签: 《洛阳市志》 科学技术 连载 集锦 中国政治 科学成就
  • 简介:今年年初,笔者有幸访谈了20世纪50年代初在甘肃天水参与修建天兰铁路的武内清一先生,当年他在西北铁路干线工程局北道埠机务段任技术员。武内先生给我讲述了自己从出生,后来到'满洲国'求学,直到1953年回日本之前在中国东北以及甘肃天水的回忆。山田晃三(以下简称山田):武内先生您好,首先请您简单地自我介绍一下。武内清一(以下简称武内):好的。我1927年5月27日出生在日本四国的爱媛县。家里连续几代都是小地主,在我1岁时,我父亲做蚕丝买卖巨亏。

  • 标签: 日本人 中国人 蒸汽机车 访谈录 天兰铁路 机务段
  • 简介:1942年奉蒋介石手令,国民政府教育部、经济部、中央研究院、兵工署等筹备成立国防科学技术策进会,以加强和推动战时国防科技研究以及相关人才储备。本组史料选自本馆所藏国民政府教育部档案,反映了蒋介石指示相关机构发展完善国防科学运动以及充实储备工业科学人才等情。

  • 标签: 国防科学运动 国防科学技术策进会 蒋介石 教育部
  • 简介:湖南省长沙市雨花区新世纪实验学校始建于2000年,是由七个农村小学通过布局调整拆并而成,2001年春季开学。校园面积34.5亩,建筑面积5497平方米。生源来自于周边的七个村。学校现有13个教学班,学生591人,教职工34人,平均年龄29岁,均具有合格学历,其中大专以上学历26人,占教师总人数的74%,本科在读的有16人。2001年底,学校顺利通过市现代教育技术实验学校验收,成为长沙市现代教育技术学校。2002年被评为市红旗大队、区绿色学校、区文明单位、区科技示范单位。2003年10月,高分通过省电教馆验收,成为全省农村小学中唯一省级现代教育技术实验学校:同年11月,又被评为长沙市文明单位。《长沙晚报》2003年9月9日在第一版和第六版刊登了以《创新整合优化》为标题的报道介绍了新世纪实验小学的巨大变化,《人民日报》2003年10月5日以《长沙市雨花区扩大优质教育资源》为标题的报道介绍了新世纪实验小学的现代教育技术。坚持走教育现代化的道路,让新世纪实验小学迅速崛起。

  • 标签: 小学 学校管理 教育观念 办学思路 设备投入
  • 简介:高职高专学生在就业市场上面临着就业难的挑战。解决好学生的就业问题,不仅关系到学生自身,而且更是评判高职院校办学水平的硬性指标之一。以晋城职业技术学院旅游英语专业学生为例,探讨对高职院校学生进行职业生涯团体辅导的途径。

  • 标签: 高职高专 职业心理 团体辅导
  • 简介:应用型人才培养是应用型本科高校的主要特点和首要任务,本文以浙江外国语学院葡萄牙语专业为例,试从商务葡萄牙语课程在应用型本科外语院校的定位、开设必要性、现状与存在问题及解决意见等方面,对商务葡萄牙语课程教学策略进行探索,以此优化商务葡萄牙语课程结构,提高课程教学效果,促进应用型人才的培养。

  • 标签: 应用型人才培养 商务葡萄牙语 教学策略
  • 简介:随着社会快速发展与公众日益增长的文化的需求,特别是博物馆自身功能的发展演变,使得博物馆教育的地位日益重要。为使社会教育活动更有效地开展,博物馆必须改变说教灌输式的教育方式。建构主义理论的兴起,对博物馆的教育理论和实践产生了深刻影响,促使教育人员深入思考到底什么是博物馆的最佳教育方式,即如何帮助观众在博物馆的教育活动中获得更多的知识和信息,最终达到“意义建构”的目标。本文结合近几年广东省博物馆教育活动的具体实践,探讨在建构主义理论的指导下如何开展创新性的教育项目。

  • 标签: 广东省博物馆 社会教育活动 建构主义理论 实践 应用 教育方式
  • 简介:配色、描纹一直是陶瓷文物修复过程中较难的环节,传统的人工配色方法速度慢,准确率低。艺术家在长期的绘画创作中领悟到多种配色与素描技法,这些技法同样可运用于陶瓷修复领域,从而优化传统人工方法,提高补色与描纹的效果。文章以“南澳Ⅰ号”出水酱釉堆塑双风纹六狮系瓮为例,探讨色彩与素描技法在陶瓷文物修复中所起到的积极作用。

  • 标签: 文物 修复 保护 色彩 素描