简介：

简介：摘要 目的 探究微信 APP在医学免疫学临床实践教学中的应用效果，并分析其对考试成绩和教学效果的影响。方法 选取南华大学 5年制临床医学专业学生 40名为研究对象。随机分为观察组和对照组，每组 20人，对照组采用传统教学模式，观察组在对照组基础上应用微信 APP辅助教学， 2组教学均为期 4周。比较 2组实验成绩、笔试成绩的差异及 2组学生对教学效果的满意度。结果 观察组实验成绩、笔试成绩及各项教学效果的满意度均显著高于对照组（ P<0.05）。结论 微信 APP应用在医学免疫学临床实践教学中，可显著提高学生的学习成绩、改善教学效果，优于单独使用传统教学模式。

简介：【摘要】目的：研究基于手机App的延续性护理在支气管扩张患者中的作用。方法：选择2020年2月-2021年2月我院收治的76例支气管扩张患者，运用随机数字表法分为对照组和实验组各38例，给予对照组患者常规的出院指导，实验组患者进行基于手机App的延续性护理，分析护理后患者的临床症状控制效果、自我护理能力。结果：实验组患者的各项指标均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对支气管扩张患者进行基于手机App的延续性护理，能帮助控制疾病症状，提升患者的自我管理能力，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探究智能移动宣教在住院患者健康宣教中的应用效果。方法：选取我院 2019年 1月至 2019年 8月收治的 200例进行宫腔操作的妇科 住院作为研究对象，利用随机数字表法分为对照组（n=100）和观察组（ n=100），对照组应用常规健康教育，观察组在对照组的基础上加智能移动宣教，对比两组患者的健康知识知晓程度。结果：观察组患者的健康知识知晓程度优于对照组患者，差异显著有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在住院患者的健康宣教中应用智能移动宣教能够有效提高患者的健康知识知晓程度，值得临床推广应用。

简介：

简介：【 摘要 】 目的： 探讨巨噬细胞移动抑制因子的表达与食管癌的临床病理指标的相关性 。 方法： 研究时间 2018 年 10 月至 2019 年 10 月；研究对象 40 例食管癌患者。对照组（ 20 例）取癌旁组织标本，观察组取食管癌组织标本。应对标本进行切片处理，即约为 4μm ，采用免疫组织化学染色法，免疫组合化学检测过程完全按照 HistostainTM-PlusKitsSP 试剂的要求进行检测。 结果： 在观察组中， MIF 表现十分明显，较之对照组有着明显差异 P<0.05 。 MIF 的表达与食管癌 TNM 分析有着正向相关性， P<0.05 。 结论： 巨噬细胞移动抑制因子是判断食管癌疾病重要分子指标，同时， 巨噬细胞移动抑制因子的扩散程度与食管癌疾病的等级程度有着正相关性。

简介：摘要 目的 研究以微信平台为基础的移动教学应用于手术室护理带教中的临床价值。方法 从 2018年 7月至 2019年 7月间在我院手术室进行实习的护理实习生中选取 72人作为本次研究的对象。按实习生来院实习的时间顺序随机分为研究组与对比组，每组人数平均各为 36人。对比组实习生：采取传统的手术室护理带教方式；研究组实习生：在对比组基础上结合采用以微信平台为基础的移动教学方式。以两组学生实习后，理论知识的掌握程度、实际操作的熟练程度，以及对带教老师的满意度评分为研究依据。结果 采用微信平台为基础的移动教学的研究组实习生，其护理实习后，理论知识的掌握程度、实际操作的熟练程度，以及对带教老师的满意度等指标均优于对比组实习生 (P<0.05)。结论 对于手术室护理带教采用以微信平台为基础的移动教学方式，能够提高护理实习生在手术室护理实习中的实习效果。