简介:【摘要】目的:探究在对儿童肺功能检查中应用护理干预后其关于依从性效果分析。方法:选取时间在2023年1-6月的98例接受肺功能检查的患儿。并对其进行分组。每组有49名患儿。给与本次研究中对照组的患儿进行常规护理。给与本次研究观察组患儿优质护理方式。结果:通过对比两组患儿在护理前后临床满意度可知,在满意一项中对照组仅为30人,占据66.66%,而观察组达到36人,占比80.00。并且在不满意人数中观察组人数也显著低于对照组,P<0.05。
简介:【摘 要】目的:分析在磁共振检查中应用人文关怀护理的临床可行性。方法:选出本院2023年12月~2024年5月进行磁共振检查的患者90例,通过随机数字表法将筛选的患者进行分组。研究组45例患者接受人文关怀护理,参照组45例患者接受常规护理,比较护理效果。结果:无论在护理满意度还是配合依从性,研究组数据均比参照组高,P<0.05。护理前2组患者的心理状态评分对比无较大差异,P>0.05;护理后研究组SAS评分和SDS评分比参照组低,P<0.05。结论:在磁共振检查中应用人文关怀护理可获得患者更高的认可,不良情绪得到明显改善,依从性得到显著提升,临床应用价值极高,可广泛推行。
简介:目的制订自然垂降生理盐水柱法经三向瓣膜式经外周静脉置入中心静脉导管(peripherallyinsertedcentralcatheter,PICC)引导腔内心电图的流程,探讨流程应用效果。方法制订自然垂降生理盐水柱法经三向瓣膜式PICC引导腔内心电图的流程,同时对操作护士进行考核培训;并根据此流程对30例患者行三向瓣膜式PICC置管。结果本组30例患者PICC导管尖端正常位置为93.3%(28/30),最佳位置为90.0%(27/30)。护士对操作流程评分为(4.8±0.4)分,为满意。结论制订规范化标准自然垂降生理盐水柱法经三向瓣膜式PICC引导腔内心电图的操作流程并将流程应于操作中,使护理操作有据可查,提高了操作的质量。
简介:【摘要】目的:分析系统的教,学,做一体化带教在临床护理实习心电图中的教学。方法:抽取2023.01-2023.12于本院心内科实习的护生40例;在2023.01-2023.06实习的20名护生,纳入分析组,应用常规教学,2023.07-2023.12实习的20名护生,纳入参比组,应用教,学,做一体化带教。比较教学效果。结果:两组干预前批判性思维评分差异不大(P>0.05),干预后分析组各维度批判性思维评分均高于参比组,并且参数差异成立(P<0.05)。分析组干预后在理论知识及心电图操作技能考核成绩上,均高于参比组,并且参数差异成立(P<0.05)。结论:在心内科临床护理实习教学中,引入教,学,做一体化带教,既可利于护生批判性思维能力提升,还可提升理论及操作成绩,可推广。
简介:摘要目的探讨C-T增强扫描对不良反应的护理干预措施及临床效果。方法采用数字表法将548例增强c-t检查患者随机分为观察组和对照组各137例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予护理。观察两组患者的不良反应、心率、血压及SAS焦虑评分。结果两组不良反应发生率无显著性差异(P>0.05)。护理干预后,观察组SAS评分(43.714.39)明显低于对照组(61.256.14)(P<0.05)。观察组异常心率为16.79%,明显低于对照组(73.80%)(P<0.05)。观察组血压依从性为15.33%,明显低于对照组的42.37%(P<0.05)。结论护理干预措施能有效缓解和增强c-t扫描患者的焦虑,降低不良反应发生率,提高患者满意度,值得推广应用。
简介:目的了解不同年龄服药后的入睡时间,对比分段操作与连贯操作的成功率,找出最佳的检查前准备途径。方法把患儿分成0-1,-3,-6岁3组,观察患儿口服水合氯醛后的入睡时间。把同年龄段患儿作为对照组,一组分段操作(即预先清洁好皮肤,待患儿深睡后再做检查),另一组连贯操作(即待患儿深睡后清洁皮肤,接着进行检查),比较两者的检查成功率。结果0-1,-3,-6岁患儿服药后最佳入睡时间分别为<20min、20-40min、>40min。分段操作的检查成功率为91.67%,连贯操作组的成功率只有82.87%。结论按不同年龄合理安排患儿服药,做好检查前准备工作,对提高检查的质量和效率十分重要。