简介：古诗文教学由于形式体例、语言习惯和作品历史文化背景等诸多因素，成为语文教学的难点。因此在鉴赏古诗文的学习中，学生感觉到难度很大。本文从古诗文教学困境出发．探讨信息技术与古诗文阅读教学整合的方法，提高课堂教学的效率．培养学生的创新精神和实践能力。使古诗文教学事半功倍。
简介：作为中国古代诗歌的一种体裁,古诗蕴含着丰富的意境之美,如何将这种诗歌意象更好地实现跨文化的传递,则需要借助翻译来达成。由于文化的差异性,古诗英译的难度可想而知。本研究以此为核心,提出心智哲学视域下古诗英译的意象传递策略,并结合古诗英译的实际案例完成深度剖析,最终目的是将古诗意象通过英译的方式完成传递,使得中国古代诗歌的魅力得到充分展现。
简介：《古诗十九首》在语言特色上浅显自然、单纯质朴，有高度的概括力，且极其凝炼、含蓄；《古诗十九首》是对民间文学语言的继承和发展。
浅谈多媒体信息技术在古诗文教学中的运用与整合
意蕴之美的跨文化传递——基于心智哲学视角谈古诗英译的意象传递
《古诗十九首》的语言特色——兼谈它对民间文学语言的继承和发展
