简介：对于中国特色社会主义内涵的理解与把握，国内主要有两种路径：一是党的历次代表大会的诠释；二是理论界学术界的研究。党的历次代表大会对“中国特色社会主义”内涵的界定主要是从建设道路、建设事业、理论体系、政治旗帜等方面加以阐释；国内学者对中国特色社会主义内涵的理解主要是从理论和实践两个层面进行诠释，具体包括思想理论、价值体系、发展道路、制度设计等方面。在研究视角上，既有整体性的研究也有差异性、特殊性的研究，还有过程性的研究。

简介：以习近平总书记为核心的党中央,牢牢把握发展中国特色社会主义的主题,提出'四个全面'战略布局,作为党中央治国理政的总方略;提出'六项原则'和'五大发展理念',作为全面建成小康社会的基本遵循。这些治国理政的新思想新理念,成为发展中国特色社会主义的实践指针和战略总纲。

简介：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央结合中国社会主义现代化建设的时代特征,形成了新时代中国特色社会主义思想.深刻理解新时代中国特色社会主义思想,可以发现其中藴含了许多优秀的科学品质.首先秉承了科学理论,坚持了马克思主义真理、毛泽东思想的灵魂和中国特色社会主义理论体系;其次使用了科学方法,坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;再次顺应了时代潮流,满足了人民需求;最后经受了实践的洗礼,是中国共产党集体智慧的结晶.

简介：由广东省科学社会主义学会、中共广东省委党校科学社会主义教研部主办的"中国特色社会主义发展道路探索研讨会暨广东省科学社会主义学会2004年年会",近日在中共湛江市委党校召开.来自全省党校、高校、科研和实际工作部门的专家、教授和学者40多人参加了会议.与会者解放思想、敞开思路、畅所欲言、热烈讨论,提出了许多富有新意的观点.

简介：中国特色社会主义道路的成功开辟，是几代共产党人长期艰辛探索的结果。其中，以毛泽东为代表的共产党人对此所进行的先期奋斗、思考及建树，不仅为后人突破苏联模式，继续探寻适合国情的社会主义建设道路提供了科学的方法论指导，同时也为中国特色社会主义道路的开创，奠定了制度基础和思想理论基础。

简介：建国六十多年来，具有中国社会主义法学教育特色的世界法学教育的第三种模式已经初步形成。基本标志是：以法学学士、硕士、博士教育为主体，以法学专科教育等为补充的多层次的高等法学教育体系已经成熟；法学的基本教育、特色教育和继续教育有机结合的多元化的法律人才培养模式基本形成；普通高校、科研机构的法律素质教育和专门学校的法律职业教育与全民的普法教育互相衔接的多轨制的法学教育制度初步完善；法学教育和统一司法考试与法律职业密切关联的互动型的教育就业机制逐步建立；教育行政部门的行政管理和司法行政部门的行业指导与法学教育行业协会的自律性管理及法学院校的自我管理四位一体的法学教育管理体制日益协调。

简介：省部级主要领导干部专题研讨班开班式7月23日上午在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。胡锦涛强调。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导．深入贯彻落实科学发展观，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

简介：在十九大报告中,习近平明确指出了中国特色社会主义蕴含着比较深刻的文化底蕴,同时要求在新时代的今天,要将中国特色社会主义思想理论作为新时期党的指导思想,这样才能够使我国的发展散发出时代的魅力。

简介：胡锦涛在七.一讲话中首次提出＂中国特色社会主义制度＂以来,学术界从中国特色社会主义制度的内涵、形成与发展、优势与特色,中国特色社会主义制度的意义及其完善等方面展开了研究并取得了一些重要成果。本文从以上几方面对近年来中国特色社会主义制度的研究成果进行了梳理,并在此基础上提出目前研究中存在的问题,明确今后的研究方向,以便更好地促进中国特色社会主义制度的建设和完善。

简介：一、中国特色社会主义的基本特征（一）中国特色社会主义的经济特征。公有制为主体、多种所有制共同发展是中国特色社会主义第一个基本特征，这是由中国基本国情产生的实践性特征。我国现阶段生产力的落后性以及它表现的多层次性、二元性和不平衡性决定了生产资料所有制形式的多样性。这是社会主义初级阶段的必然选择。

简介：中国特色社会主义制度与科学社会主义基本原理一脉相承，具有制度的科学性；中国特色社会主义制度是对传统社会主义制度的传承与创新，具有制度的创新性；中国特色社会主义制度是对当代资本主义制度的批判与超越，具有制度的优越性；中国特色社会主义制度是对西方社会民主主义制度的借鉴与克服，具有制度的革命性。中国特色社会主义制度特征彰显了制度自信。

简介：中国特色社会主义渐进式民主是基于民主发展规律和我国历史国情的战略选择，其中执政党的领导、市场经济的发展和民主化浪潮的兴起是其蓬勃发展的主要推动力量，以党内民主带动人民民主，以基层民主推进上层民主，以选举民主补充协商民主是其稳步实现的重要路径。在党的十八大胜利召开的历史背景下，重新审视这一具有中国特色的民主发展道路，对于我们继往开来推进中国民主政治建设具有重要的理论和现实意义。

简介：社会主义发展模式的选择是一个关系到社会主义存在和发展的重要问题。改革开放以来,在党的领导下,中国特色社会主义发展模式逐渐形成,推动了社会主义事业在中国的蓬勃发展。新时期,以胡锦涛为总书记的党中央,在继承前人的基础上,在牢记社会主义初级阶段基本国情的前提下,就中国特色社会主义发展的目标模式、根本思路、精神基石及外部条件等方面提出了许多新的理论和观点,丰富和发展了中国特色社会主义理论,推进了中国特色社会主义发展模式的创新和中国特色社会主义事业的发展和繁荣。

简介：中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的旗帜。邓小平是中国特色社会主义的主要开创者，是改革开放的总设计师。站在新的历史起点，科学把握邓小平对中国特色社会主义的定义，对照中国特色社会主义的今昔，再次思索更好实践邓小平对中国特色社会主义定义的路径，具有十分重要的意义。

简介：中国共产党第十九次代表大会是新时代中国特色社会主义现代化进程中一次十分重要的会议,习近平总书记在大会上的报告回望过去,展望未来,立足中国,放眼世界。整个报告高瞻远瞩,高屋建瓴,对中国的发展现实作出了重要的新判断,提出了一系列重要的新思想、新目标、新举措。这些新判断新思想,对于中国的未来发展具有重要指导意义,也是中国对于世界和平发展,构建人类命运共同体的重大贡献。

简介：探讨中国的法治建设道路，其出发点必须基于中国的现实国情，必须建设有中国特色的社会主义法治。为此,必须以马克思主叉为指导，坚持和改善党的领导，正确处理党的领导与社会主义法治的关系；必须提高全民族的民主意识，扩大民主权利，彰显法律至上，铸成法治精神；必须完善权力制约和民主监督制度；必须将“依法治国”与“以德治国”相结合；必须借鉴西方法治中具有普适性价值的经验，加快立法进程。

简介：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。党的十八大报告明确提出社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。这是对中国特色社会主义历史新起点的勾画,是对重视国情研究优良传统的继承,同时进一步坚定了中国特色社会主义道路自信。

简介：习近平总书记'7·26'重要讲话,准确把握我国发展所处的时代坐标,深刻洞悉社会发展的内在逻辑,作出了中国特色社会主义进入了新的发展阶段的重大战略判断。正确理解这一重大战略判断,对于我们坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。一、中国特色社会主义道路迈入了新阶段一是实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史新飞跃。从积弱积贫的旧中国,通过革命、建

简介：苏联解体距今已经有二十四年的时间了,苏联作为世界上第一个社会主义国家,对于社会主义的建设和科学社会主义的发展做出了很多卓有成效的贡献与探索,当然也有很多的失误。新中国成立后,在向苏联模式学习的基础上,中国的社会主义建设取得了很大的成就,同时也犯了和苏联相同的错误。1978年中国的改革开放是一场深刻的社会革命,中国特色社会主义的制度建设,在吸取苏联模式及中国实践的经验教训基础上取得了巨大成就,为科学社会主义理论与实践的发展提供宝贵的内容。

简介：<正>毛泽东同志在建国初期指出:“要加强革命的法制建设”,在制定我国第一部宪法的时候他又说:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程。宪法就是一个总章程,是根本大法。用宪法这样一个根本大法的形式,把人民民主和社会主义原则固定下来,使全国人民有一条清楚的轨道,使全国人民感到有一条清楚的明确的道路可走,就可以提高全国人民的积极性。”1954年我国制定出第一部社会主义的宪法,开创社会主义法制的新纪