简介：贴近部队实际，提高培训质量，优先满足第一任职需要，是武警初级指挥院校办学治校的重要指导思想。但是从基层部队反馈的信息来看，不少毕业学员素质不高，到基层后适应工作能力不强，进入角色不快，不能很好地满足第一任职的需要。之所以出现这种现象，重要原因之一是当前的院校教育在若干方面滞后于部队的发展要求，尤其是武警指挥专业传统的课程设置模式更是导致教学落后的一个重要因素。为适应新时期院校培养高素质人才的要求，

简介：作为初级军事人才培养的基地，初级院校担负着为我军现代化建设和中国特色军事变革提供人才支撑的神圣职责。推进武警初级院校信息化教学，必须全面了解信息化教学的基本特征，准确把握实施信息化教学的基本务件，有针对性地加以改革和完善。

简介：一、信息化教学的特点信息化教学是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学员对知识信息加工的心理过程，充分利用现代教育技术手段的支持，调动尽可能多的教学媒体、信息资源，构建一个良好的学习环境，在教员的组织和指导下，充分发挥学员的主动性、积极性、创造性，使学员能够真正成为知识信息的主动建构者，达到良好的教学效果。在这种模式下，教员成为课堂教学的组织者、指导者，学员建构认知的帮助者、促进者，而不是知识的灌输者和课堂的主宰，信息化教学拥有传统教学模式所无法比拟的巨大优势。

简介：疑惧戒备心理，是一个人由于某种原因害怕事态发展与自己不利而出现的一种疑虑、惧怕和警戒防备的心理状态。它是经常性思想工作中经常出现的一种心理特征，其存在和发展既抑制了被教育者对事物的正确认识。又影响了他们的成长进步。因此，认真分析和消除疑惧戒备心理，对增强经常性思想工作的有效性具有十分重要的意义。

简介：自我暗示法。在工作、训练和日常生活中，青年官兵之间难免会遇到这样或那样的不顺心的事。当你即将发怒时，不妨来个自我暗示，效果会很好。比如自我安慰：“不要紧，事情不会像他们所说的那样坏。”“千万不要发怒，发怒是愚蠢的行为，对自己和他人都没有好处。”“对这点挫折，自己能挺得过去。”往往这种自我暗示会起到平心静气的作用，进而削弱愤怒的强度。

简介：怨恨是一种负性情绪，正常的个体也会因琐事而滋生怨恨心理，但是大多经过个体自身的排解或他人的心理帮助会很快恢复正常，并不会对其身心产生不良的影响。如果对这种负性情绪不进行及时的调控，个体一旦积聚了怨恨就会给自己的身心发展带来危害，其中一个重要表现就是会影响自身的道德发展，严重的会导致个体道德人格扭曲，进而影响个体所在团体的凝聚力，影响部队的安全稳定。

简介：为强固打赢能力,全军上下正紧紧围绕党在新时代的强军目标,按照习主席提出的“能打仗、打胜仗”要求,全方位地搞建设抓准备。其中,做好作战心理准备,是确保能打胜仗的一个重要方面。锻造官兵过硬的心理素质,对于打赢信息化局部战争具有重要意义。一、信息化局部战争中官兵心理素质面临的挑战近年来,官兵的来源成分发生了很大变化,官兵的心理素质存在差异。从总体上看,当前官兵心理素质水平与打赢信息化局部战争的要求还有一定差距。

简介：大学学习阶段是大学生世界观形成的阶段,也是个性品质形成及巩固阶段.通过分析学生在不同学习阶段的个性差异,提出要使"全体"学生在知识、能力、素质三方面获得"全面协调"发展的同时,更强调学生的个性应获得生动活泼的发展.在课程教学中,应重视有针对性的个别教育工作,满足学生个性发展的要求.并给出了解学生个性差异的方法和个别教育的艺术.

简介：以信息化为主要特征的军事变革正在世界范围内迅猛推进，信息、信息技术以及信息能力已成为军队高技术局部战争制胜的主导因素。面对这一发展趋势，我军确立了“建设信息化军队，打赢信息化战争”的宏伟战略目标。武警部队党委也提出了“实现跨越式发展，建设信息化武警”的新的历史任务。院校是传播信息技术的中心，是信息化人才培养的主渠道，

简介：气质是每个人稳定的心理特征，它贯穿在人的一切活动之中。如何正确认识和对待不同气质类型的官兵，做好管理教育工作，是本文论述的核心内容。

简介：

简介：省军区系统经过几次大的体制编制调整后，现役部队除军分区、人武部外，其余均为省军区机关直接管理的直属单位。这些单位面广点多，上级控制难；任务多样，正规管理难；驻地环境复杂，思想工作难；多头领导，形成合力难，是省军区管理教育工作的“重头戏”。这就要求我们必须认真调查研究，认清当前直属单位管理教育中存在的主要问题．并采取有效对策，以提高省军区系统管理教育的整体水平。

简介：时代的进步影响着我军政治工作目标任务的确立和方法途径的选择,思想政治教育话语如何快速适应外部环境,找准创新的切入点,完成从顶层设计到实践运用的全方位立体化的创新,首先要做的就是对当前的境遇进行深入的分析。研究如何有效应对挑战,抓住发展机遇,正确看待挑战与机遇之间的内在关联,如何将挑战与机遇化为军队思想政治教育话语创新的着力点,为军队思想政治教育发挥更大的作用。

简介：司马光自名其书,专以修《资治通鉴》为事,赐其书名曰《资治通鉴》

简介：使《资治通鉴》记佛教在各朝各代的兴废十分翔实,[38]《资治通鉴》正文所记这些历法,在国与民的关系中

简介：

简介：1815年--1914年，是欧洲从和平到战争的世纪。列强实力在这一时期急速变化。海权便是实力变化的直接体现。“十九世纪是英国的世纪”，英国海权在不同时期有着不同特点，由此影响到其海洋霸权的形式：1815年到19世纪50年代，英国拥有现实的区域性海洋霸权；19世纪60年代到80年代初，英国拥有现实的全球性海洋霸权；其后到“一战”前，英国全球性海洋霸权的威慑性超过了现实性，最终重回现实的区域性海洋霸权。英国的命运与其海上实力息息相关；海上强国对世界历史也有深远影响。

简介：在《通鉴》胡注中还有很多,也体现出元代史家在认识多民族共同发展、共同创造历史方面的思想,胡三省并不像元代其他续、注《通鉴》者一样

简介：元代史学中的正统论,元代史学中的正统之说,元代正统论勃兴的文化原因在于对兴起于宋的理学的发扬光大

简介：我们部队长年担负施工任务，由于人员分散在外、点多线长，无形中给部队管理带来一定的难度。对此，我们注重从教育入手，坚持不懈地用条令规范，靠制度管人，抓经常落实，从严治军，以法治军，保持了部队的正规有序和安全稳定。