简介：摘要：反拨效应在近年来受到语言教育领域的关注，它是指语言测试对语言教学的影响， 我们多年来的高中英语教学大都是应试教育，注重传授方法技巧用于考试，但是却忽略了传授语言知识的最初意义，成绩测试也大都为高考服务，不能准确反应学生对语言的接受程度和吸收能力，因此正确的运用成绩测试来反应教学现状，提高测试的质量和价值，让学生真正掌握英语的学习变得尤为重要。

简介：“北京时间”是北京所在的东八区的区时，即东八区中央经线东经120°的地方时，是我国统一使用的标准时。我国幅员辽阔，从新疆的喀什噶尔河上游到黑龙江的乌苏里江，从西到东跨有东五、东六、东七、东八、东九共5个时区：

简介：我们在日常数学的学习中,通常会把各种新的、未知的问题转化为已有的概念和命题来求解,这就是数学中转化或化归的思想.正如匈牙利著名数学家路莎·彼得说过：“数学家们往往不是对问题进行正面的攻击,而是不断地将它变形,直至把它转化为已经得到解决的问题.”通过化归可以将数学问题由繁到简、由难到易、由生疏到熟悉、由复杂到简单,从而达到解决问题的目的.

简介：归一应用题是小学应用题教学的重要内容之一。九年义务教育六年制第六册数学教材中的归一应用题是简单归一问题，它的题目分两部分，前部分总是给出由总量求出“单一量”的条件，后半部分以这个“单一量”为标准提出要解答的问题。问题有两种：一种是由前部分所得的“单一...

简介：李克强总理在2016年政府工作报告中提到,要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,重拾“工匠精神”,是时代赋予职业教育的新诉求.企业人员在生产与服务过程中体现的工匠精神,离不开高职院校的职业素养教育.本文将通过分析当下工匠精神现状、现代工匠精神内容以及高职院校培养工匠精神的重要性,进而探讨如何做好高职院校中的职业素养教育,塑造现代工匠精神.

简介：每个作家都有自己的＇灵感之地＇,听说海明威一定是要站在自己那张桌子旁边才会写作。我不是作家,但在写论文最苦的那些日子,一定要去哈佛本科生最爱的Lamont图书馆,即那家传说中半夜还人满为患的哈佛图书馆。进门刷卡之后右转,就是Lamont图书馆内的咖啡店。先排队买杯咖啡,刷校园卡消费就行。柜台后面的服务生也是勤工助学的哈佛学子,没准排队买咖啡的人碰巧选修同一门课,可以在等待的时间聊聊习题或八卦一下老师。话说在哈佛校园里,供应咖啡是很受学生欢迎的一项福利。想让睡懒觉的本科生去上早晨8点的外语课？

简介：初中数学课本中，化归思想是比较重要的一个思想，它能够帮助学生将复杂的数学问题慢慢转化的简单易懂，是重要的数学工具之一。合理的应用化归思想能够帮助学生养成遇到问题首先分析问题的习惯，提高学生分析问题的能力和解决问题的能力。在初中数学的教学当中，多渗透化归思想有利于学生培养新的数学学习模式。

简介：洪皓在金国十分注意留心收集源于宋朝的文献,几经努力,他收集了一些藏于禁中的珍稀典籍,如书籍、文书、私家目录等,其子在各自的著作中对这些文献进行了部分征引。洪氏父子的活动,从侧面反映了宋人对典籍的重视以及在进行学术研究时注重对新文献的使用和研究。

简介：清代姚际恒、方玉润认为《小雅.采薇》中有既归之词,方遣又不可逆料归期,以及＂一月三捷＂的事实,又有情景交融的景色描写,因此断定非＂遣戍役＂之诗,提出＂戍役还归＂说。然而结合宋代朱熹《诗集传》与段昌武的《毛诗集解》,可知清之前人早已论述了采薇以计时、戍役期固定、三捷是约言、雪景是预设等。因此姚、方二人的论证仍值得反思,他们的说法有助于从艺术境界上理解《采薇》,然而一旦涉及诗作的创作背景及内容时,就显得漏洞百出。

简介：在做这一期互动之前,我问归墟是什么学校的,她说是中国药科大学。一瞬间,编辑部的大家纷纷肃然起敬——听起来就很厉害的样子.作为《花火》杂志古匣沉香栏目常驻霸屏写手,归墟写了不少动人的古代故事,不知道这些故事是不是和她的专业药学英语(依旧是听不懂)有关呢?下面就来和《曾有鸿信在故城》《卿卿如故》的作者归墟聊一聊吧.

简介：匈牙利著名数学家P·路莎用以下比喻，十分生动地说明了化归思维的实质。

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简介：北宋文学家苏伦为他的朋友苏轼所绘的《百鸟归巢图》配了一首诗，全诗如下：

简介：摘要套细胞淋巴瘤是来自滤泡外套的B细胞，从生发中心出来B细胞有归巢的特性，这使它们通过细胞表面的整合态回到原发受抗原刺激的组织，所以来自黏膜相关淋巴组织的B细胞会回到原来的结外淋巴组织，而来自淋巴结的也会归巢回到淋巴结2。

简介：现代中学数学体现着丰富的数学思想，化归思想在中学数学中起着主导的作用．概括来说，中学数学中的化归思想主要可以分为以下３类：命题化归、数形化归、映射化归．下面就分别讨论之。

简介：摘要目的建立高效液相色谱法测定左归丸中铅、镉的含量测定方法。方法采用SunfireC18色谱柱(150mm×4.6mm，5um)，流动相为乙腈－0.1％磷酸溶液(1585)；流速为1.0ml/min；检测波长为236nm；柱温30℃。结果铅、镉在0.00271～0.04878ug范围内呈良好线性关系(r=0.9992)，平均回收率为99.64％，RSD＝1.5％(n=6)。结论该方法操作简便、重复性好、专属性强，可以用于左归丸中铅、镉含量测定方法。

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简介：晚上，玩过羽毛球后，儿子自己把羽毛球和球拍送到杂物间，并把球拍挂到了架子上。我知道，3岁的儿子已经有了物归原处的意识。这时我才发现，让孩子养成好习惯也并不是什么难事。

简介：摘要本文主要结合具体例子来讨论化归意识的培养，从而在解决问题中增强目的性、方向性和科学性，提高解决问题的能力。