简介：＂观今宜鉴古,无古不成今＂,在科举制消逝了百余年后的今天,仍能够时刻感受到科举时代沉淀下来的文化。科举有如古代的高考,高考有如现代的科举,两者在考试形式、考试程序、作用影响等方面都有很大的相似之处。本文通过对1994年至2017年在CNKI上发表的相关文献进行检索梳理后,按照研究主题将文献分成科举制度与高考制度、科举变革与高考改革、科举与高考的公平性、科举户籍与异地高考、科举与高考的作用以及其他六类,并在对各主题进行述评的基础上对未来＂科举与高考＂研究进行了展望。

简介：为掌握我国无人机遥感在病虫害监测与防治方面的研究与应用现状,客观地反映各科研院所、农林部门及其它相关企事业单位在运用无人机遥感进行植物保护方面的研究方向和研究内容,使用中国知网（CNKI）文献数据库对病虫害无人机遥感方面的文献进行检索,使用文献计量法对其学科领域、发表年度、资源类型、文献来源等进行统计分析,结果表明：无人机遥感在农林业领域的应用起步比较晚,尤其是在病虫害监测与防治方面,研究文献少、影响因子低,还有广泛的研究潜力和发展空间。

简介：目的让长学制学生掌握学习新知识的技能.方法长学制的学生在大学一二年级时,对他们进行综述撰写方面的训练,对他们将来的自我学习更加有帮助.这就需要学生在这段文献综述训练的学习中掌握用正确的方法对自己感兴趣的内容进行文献阅读.结果长学制的学生是从本科生直接到研究生的学习,学生毕业的时候掌握了专业技能和学习技能.结论本文将针对他们进行综述撰写中应该注意的问题进行叙述,希望能够对初次写作的学生有所帮助。

简介：南岭走廊中段民间契约写本俗字的辨析和解读，是整理和研究南岭走廊契约写本的基础。本文以贺州民族文化博物馆馆藏契约写本为例，结合贵州苗族林业契约、瑶族歌谣写本，利用文字学、语言学和民俗学等方法，对契约写本中出现的常用俗字进行解释，并探讨其由来和造字理据。

简介：抗战时期,随着国民政府及其机构、大批工厂企业、高等院校等内迁重庆,许多期刊也内迁重庆,共计194种。文章集中描述194种期刊内迁重庆出版时间、原出版地、迁移路线、在重庆持续时间等几项基本信息,主要结论如下:1938年期刊内迁重庆达到顶峰;南京、上海、武汉、北平/北京等地内迁重庆期刊最多;迁移1次的期刊最多;内迁重庆期刊持续时间普遍比较短暂等。期刊内迁重庆是内迁的有机组成部分,是中国人民抗战的有机组成部分,对中国抗战的胜利和重庆地区的文化发展都做出了重要的贡献。

简介：艾米丽·曼是当代美国重要文献剧作家。在代表作《静止的生活》中,曼采用纪实手法,通过还原采访录音,再现了创伤受害者不同的创伤记忆模式。无论是闯入性空白性记忆或是两者的调和,创伤记忆都是无法删除的,并且增强了创伤的传播性和代继性;而男女主人公记忆模式的对比更揭示了性别差异给创伤记忆带来的影响以及这背后的社会因素。通过考察,作品创伤记忆构思的契机更加明晰,该剧旨在利用文献剧的真实性,以个体记忆为突破口引发公众对暴力蔓延的思考,对越战带来的戕害性后果以及美国社会对待越战的态度的反思,使公众意识到如果不能正面对待过往的战争创伤,创伤的传播性和代继性会给整个民族带来难以消除的痛苦。

简介：民族双语教学是民族教育的特殊形式,提升双语教学质量是双语教学的既定目标。双语教学过程中,其实际存在的“语言”问题不容忽视。目前双语教学由于母语与第二语言选择中产生博弈、语境缺失、语言教学脱离文化生态等诸多原因使得双语教学面临语言次序导致文化优劣误解、语言使用产生文化偏向和语言教学导致文化背离等问题。本文将从双语教学中“语言”问题的表现、成因出发,提出破解双语教学中“语言”问题的三点对策,即语言优势观的真正树立;充分利用好语境,发展好双语;深化双语教学的文化意义及价值,以期进一步推进双语教学工作,提升双语教学质量。

简介：对蝙蝠自然科学论文文献进行计量学统计分析有助于科学认识蝙蝠自然科学研究发展动态,追踪研究重点和热点.以中国知网期刊全文数据库为数据源,利用Excel统计1980~2017年蝙蝠科技论文的涉及学科与研究层次、文献数量年动态、主要研究机构与研究人员等,探讨蝙蝠科学发展状况.经分析,研究以蝙蝠病毒学和蝙蝠生理学为主,呈现多学科交叉的趋势;文献数量年分布大体呈现逐步增长的趋势并预期在2010~2019年达到新高峰;核心科研机构集中于中国科学院和广州大学;研究人员青睐在《动物学杂志》《兽类学报》和《中国人兽共患病学报》上发表成果;国家级基金是主要的基金资助来源,并且国家自然科学基金是核心资助基金;在高产作者分布上,吴毅和张海林是研究主力,并且考虑到高产作者年龄多数居于中年,可期后续文献的发表.研究结果表明,中国在蝙蝠科学的科研投入、科研机构、科研人员、科研成果等多方面具有明显优势.

简介：以1985年到2018年发表在档案学、档案事业类核心期刊上的有关家庭建档的79篇文献为研究对象,从文献年度分布、期刊分布、作者分布和机构分布等方面对我国家庭建档研究现状进行统计分析,在此基础上概括研究的主题以及研究中存在的问题,提出改进建议。

简介：1997年香港回归以前,香港的课程改革政策极少考虑教师的作用。教师只是一个被动的实施者,负责忠实地执行教育署制定的改革方案与政策。1997年以后,这种情况发生了巨大转变,课程改革政策期望教师在实施中发挥积极作用。过往20年(1998—2018)的研究文献集中讨论了香港教师对两轮大规模课程改革的回应:1990年代的“目标为本课程”(TOC)以及2001年以来的第一轮课程改革——“学会学习1.0”。学者研究香港教师对TOC的回应主要反映在教师认同感、教师关注和教师对变革的理解与诠释等方面;对“学会学习1.0”,学者从资讯科技融入教育、多元评估与校本评核、新高中课程、融合教育、共通能力与专题研习等改革措施来研究香港教师的回应。教师改变与课程改革密切相关,如何促进在课程改革大背景下的教师改变也是今后要密切关注的研究方向。

简介：20世纪20年代瑞典学者安特生在青海东部的调查开创了青海考古之先河。新中国成立后,在政府主导下进行了三次全省文物普查和多次考古发掘,获得了丰硕的第一手资料,在此基础上,学者们进行了文化谱系、古代文化史、遗址、墓葬、岩画、城址等资料整理和学术研究,发表了大量成果,基本厘清了青海古代文化的发展脉胳。本文依据考古学定义,就2010年以前的青海考古研究成果作一梳理,以资学人们检索。

简介：以CALIS联合目录公共检索系统和中国科学院情报文献中心联合目录为主要检索工具,以春花著《清代满蒙文词典研究》一书为主要参考依据,对流传至今的满文词典在国内的馆藏情况进行了搜集、整理,基于清华同方TPI专业数据库制作管理系统,开创性地建设了国内第一个满文词典书目数据库。介绍了数据库建库标准、结构设置以及数据库的检索质量。建议满文词典全文数据库建设走多方协作之路、公益项目之路和共建共享之路。

简介：本文基于HSK动态作文语料库,通过数据统计、偏误分析、对比分析等方法,考察留学生意义被动句使用的偏误现象及成因,并提出相应的教学对策.

简介：1∶10000基础地理信息数据库是主要的省级基础测绘成果，是各类地理信息系统建设和信息化建设的基础，也是数字城市地理空间框架的重要组成部分。

简介：在话语分析研究中,语料库语言学具有极其重要的地位。在语料库语言学中,结构主义和后结构主义的理论和方法是研究语言的意义,也是进行话语分析的基础。通过从话语的基本意义入手,对语料库语言学在话语分析研究中的应用加以探讨,旨在更好地挖掘语料库语言学在话语分析研究中的作用。

简介：摘要商务英语合同文本中成对词翻译是其合同文本翻译重点之一，本文基于自建小型语料库对成对词进行定量和定性研究，旨在探究成对词的翻译。结果表明，翻译“求同型同/近义词”时，可选择其中一个词的意义，而且多半是由第一个词汇的意义来表示整个并列结构的意义；或选择一个概括性的词语进行表述；或者使用程度性副词以增强这种重复的强调性。翻译“求异性近义词”时，若原文的并列表达能体现出明显的区别，可分别进行翻译；但分别进行翻译后却显啰嗦，可用该并列结构的一个上位词进行翻译。成对词翻译研究一方面有利于加深对商务英语合同的理解，另一方面也可为翻译者提供帮助。

简介：摘要近年来，计算机工业发展迅速，计算机在各行各业中也越来越普及，它显示了计算机在社会中的重要性。计算机数据库提出了安全性和可靠性的要求。计算机数据库运行中采用安全防护技术，保证计算机数据库中信息安全。

简介：摘要知识经济时代，计算机技术在越来越多的行业和领域得到了应用。对于审计机关而言，计算机审计是一项非常重要的工具，配合数据库技术，可以实现传统手工审计向现代审计技术的转变，能够有效减轻审计人员的工作负担，提升审计工作的效率和质量，保证审计工作的实时性和连续性。

简介：一、大学新型教育智库的研究述评1．大学新型教育智库的研究梳理与特征分析本研究使用中国期刊网全文数据库（CNKI），以“大学新型教育智库”为主题进行检索，共计检索到12181篇相关文献，研究成果可以归纳三点结论。第一，研究主题丰富且学术特征显著。已有研究主要聚焦于破解三个领域问题，即探讨大学新型教育智库的基本特征、影响因素。

简介：建筑设备课程不仅是建筑学科的专业基础课程,也是土木、水利等其他专业的必选课程。建筑设备课程内容包括给排水、暖通空调、电气三大领域,学科内的知识相对多样很冗杂,对于教师授课以及学生的知识接收都是有一定难度的。近年来,随着社会经济的不断发展和人们生活水平以及对生活追求层次的不断上升,建筑物在类型、功能需求、安全保障、生态和环境保护、生活舒适程度等方面的要求也随着人们生活水平的提高而提高。另外,随着我国城市人口的不断剧增,城市用地更加紧张,建筑物开始向纵深方向发展,建筑物不仅在高度上不断升高,地下空间的开发程度也越来越大。由此可见,建筑设备课程相关知识对未来建筑发展的指导性意义将会愈发重要和显著。