简介：最近，笔者去听了一节数学示范课《复数的开方》，是一位数学特级教师讲的，大致流程是这样的：

简介：

简介：文章针对“大气遥测技术”的课程特点，提出在教学中引入项目研究式与研讨式教学方法相结合的观点并进行了教学实践。实践中对教学内容进行了“分模块梳理”，按照“借鉴学习——归纳总结——自主设计——动手实践”的思路，在教学中引入“分层次研讨”的教学方法，鼓励学生广泛参与学习和研究。文章介绍了教学改革实践的主要内容，分析了该教学方法取得良好教学效果的原因，对于在其他课程中推广该教学方法有借鉴意义。

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简介：引子：传统竞技式教学即以学会竞技游泳技术为主要目标，强调提高技能水平和增强身体素质的教学方法，其主要功能在于强化动作记忆、增加运动负荷、提高动作的经济性。近年来，随着全民经济实力的逐步提升，通过运动使身心健康这种理念慢慢渗透到老百姓的日常生活中，而其中有些不以学会竞技游泳技术为主要目标的人，他们又该选择何种训练方法进行锻炼呢？

简介：当前嵌入式系统学习和开发存在很多困难，使用一种合适的嵌入式仿真系统能方便学习、提高开发效率。文章分析了嵌入式仿真系统的特点厦组成，最后以Skyeye为例，介绍嵌入式仿真系统的使用方法。

简介：摘要：相信通过我国建筑业对于装配式房屋装修生产方式的不断变革，建筑行业质量安全网的整体服务水平必将得到极大提升。而且由于装配式住宅装修在产品的产业开发和市场研究中所涉及到的领域广泛，这将一定会直接带动住宅相关装修产业的快速发展，相信在今后的产业发展中，装配式住宅装修用品产业将一定会逐渐成为未来的发展趋势。大力发展绿色装配式房屋装修技术是推进绿色环保循环与节能低碳建筑发展的必要技术要求，是不断提高我国绿色环保建筑和现代节能环保建筑设备建造技术水平的重要技术手段，并对其实现对我国房地产业持续规模化的发展，延伸房地产业发展链条，促进我国绿色建筑发展等都具有重要指导意义。

简介：摘要：随着新时代课程教学改革不断深入，以培育学生学科核心素养为导向的课堂教学是越来越多的教师教学的方向，而初中道德与法治课是落实立德树人、培育学生学科核心素养的重要途径。初中生正处于青春期发育阶段，是进行德育和发法治教育的最佳时期，所以初中教师应该意识到道德与法治学科的重要性，创新教学观念和教学方法，提升教学质与效。议题式教学是一种创新型教学方法，充分尊重学生的主体地位，关注学生的学习体验感，可以有效培养学生的综合能力与核心素养。本文将围绕如何在初中道德与法治教学中应用议题式教学这一论题进行浅析。

简介：摘要：近年多以来随着目前我国大型住宅建筑装配式内饰装修户型市场的逐步发展,消费者对于住宅装配式内饰装修户型住宅的接受度以及对于装配式内饰装修户型住宅的装饰需求都已经有所明显提升,我国大型建筑住宅装修行业现在已经发展成为我国建筑业三大重要支柱性新兴产业之一,伴随着中国实体经济的快速健康发展,相关装饰行业也在蓬勃发展。

简介：摘要：构式语法认为，构式是形式与意义的结合体，包括语素、词、半固定和固定的习语以及抽象的句型，跨语言的多个层次。但是对于这一界定，构式语法学派内部仍存在分歧。本文在追溯构式概念发展历史的基础上，讨论各学派之间的看法和观点，并且结合具体实例双宾构式的特点，并提出自己的看法。构式语法是对语言本质的一种崭新的认识，对先前未能解释的语言结构具有很强的解释力，然而也存在一些不容忽视的问题。

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简介：摘要：装配式建筑可以在施工现场组装，从而大大缩短施工工期，提高施工效率，在装饰、装修和施工中得到了广泛的应用。目前，装配式建筑作为一种主要的施工方式，具有其独特的施工优势。文章从装配式建筑和装配式建筑的概念入手，论述了装配式建筑在装配式建筑中的积极作用，并对其在建筑发展中的应用进行了探讨。

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简介：【摘要】本文主要以被动式建筑与装配式建筑融合发展研究为重点进行阐述，首先对被动式建筑与装配式建筑进行概述，其次对被动式建筑与装配式建筑融合发展必要性进行分析，然后从围护结构、门窗遮阳系统、装配式建造等几个方面深入说明，并分析相应发展趋势，旨在为相关研究提供参考。

简介：【摘要】现阶段伴随着教育教学改革的深化，各学段的老师都在研究如何才能更好的给学生进行班会课程的设计，借助于班会这个良好的载体，给学生进行综合能力的启发，给他们进行思维的启蒙，让他们更好的去融入班集体，提升班集体的凝聚力，使得班集体的建设效果质量得到全面提高，所以本文就结合笔者的实际工作经验分析，如何才能更好地开展探究式体验式的主题班会，给学生带来不一样的班会感知。

简介：     摘要：高中思想政治理论课教学存在停留在教材表面，学生认为其“枯燥晦涩”被动接受学习的教学困境，无法有效落实新时代立德树人根本任务。辨析式教学指向解决实际问题能力与培养核心素养，符合学科目标。有效的高中思政课辨析式教学能够促进学生深度学习。通过创设议题式辨析情境，设置议题描述，议题辩论、议题追问反思等合作环节，调动学生学习积极性促进深度学习。

简介：     摘要：高中思想政治理论课教学存在停留在教材表面，学生认为其“枯燥晦涩”被动接受学习的教学困境，无法有效落实新时代立德树人根本任务。辨析式教学指向解决实际问题能力与培养核心素养，符合学科目标。有效的高中思政课辨析式教学能够促进学生深度学习。通过创设议题式辨析情境，设置议题描述，议题辩论、议题追问反思等合作环节，调动学生学习积极性促进深度学习。

简介：摘要：随着我国社会和经济实力的不断提升,我国的各行各业已经有了较大层次的提升,人们对于日常的居住需求已经变得越来越高。不止是要求住房的地理位置,经济情况,而且对建筑的质量以及室内的装修有着更加严苛的要求。在质量达标的同时追求便捷和环保,装配式装修能够满足大众普遍需求且比传统装修行业效率高,且能够与装配式建筑共同研发设计建造,实现买装一体化,二者结合是推动装配式行业发展的有效途径。

简介：摘要：高中历史是高中课程体系的重要组成部分，长期以来，受应试教育思想的影响，在高中历史教学中，许多知识点之间的关联不够紧密，这影响了学生知识框架的发展和完善。而在论证式学习环境下开展高中历史主题式教学，能强化各知识点之间的联系，改善高中历史教学面貌。基于此，本文对论证式学习环境下的高中历史主题式教学的实施策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要