简介：不怕路遥楼几层，卫生服务在家门。望闻问切声声雅，点滴推拿样样能。巡陋巷，送康宁，悬壶济世历风尘。药真价实无欺诈，医改常牵百姓情。

简介：摘要当前的大数据形势，利用公共图书馆海量的数据资源，对人们进行喷涌的知识灌入，将沉淀的、静态的公共图书馆知识转化为动态、创新服务的应用型知识，在创新服务理念和服务机制的同时，实现公共图书馆的服务功能与创新价值。

简介：摘要本文首先分析对创新基层公共文化建体系建设过程中存在的问题，然后结合存在的问题探究相应的创新措施，希望能够为相关人员提供相应的参考价值。

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简介：摘要：了解阿克陶县的养老机构的人员配置、建设情况和入院情况，利用实地走访和调查问卷法，大致了解阿克陶县目前养老机构发展情况以及存在的问题

简介：摘要：读者服务是整个图书馆工作中的一项重要内容，就像印度著名的图书情报学专家阮冈纳赞所说的，图书馆的目标就是尽可能地为读者提供更多的信息，并最大程度地发挥这些信息资源的作用。外借部与阅览部作为图书馆的第一线，在图书馆中起着“桥梁”的作用，其性质与功能也将对图书馆的工作效率与质量产生很大的影响。图书馆的竞争对手已经不再只是图书馆行业，而是整个信息服务业。因此，图书馆要以自己的职能和读者的需要为基础，以构建人文精神为基础，创造良好的环境，提升服务质量，并采取积极、行之有效的服务措施。在社会信息化快速发展的背景下，图书馆的读者工作在管理手段、服务方式和内容等方面都已经发生了质变。

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简介：摘要学生掌握一定的实验技巧,或学会有关操作技能后,应教育学生不满足现有的知识和能力,鼓励他们大胆地去设想,搞小发明,小创造。在培养学生多方面素质活动中,教师可在思维方法和心智技能上给予指导,让学生真正从“学会”的乐园中走到“会学”的王国中去。

简介：摘要数学教学过程的优化策略是紧紧与在现代信息技术相结合，本着提高教学质量，加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的，依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境，开展信息技术与课程的整合，是改进数学学习方式，是帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径，是数学教学过程优化重要策略。

简介：在体育教学中，学生对体育课程的学习有无参与的欲望和兴趣，对教学效果会产生直接影响。有些教学内容学生容易产生直接兴趣，而有些内容因机械重复、枯燥乏味，会让学生在心理上顿生厌倦之感，这就需要教师根据学生的不同情况正确引导、培养、发展学生对体育课程的学习兴趣，提高体育课的教学质量。

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简介：摘要高校党校是在校党委的直接领导下培养党员、干部和积极分子的学校，是加强党的建设和思想政治工作的主要阵地和主渠道，是党员和干部增强党性锻炼的熔炉。随着高校办学规模的不断扩大，如何让加强高校党校建设已经成为高校党务工作者研究的重要课题。本文从探索高校党校的性质和作用；加强高校党校的师资队伍建设；加强高校党校制度和道德兼容建设；强化高校党校干部、教师两个意识；提高高校党校党的建设科学化水平五个方面进行了探讨。

简介：摘要河南省“十二五”规划纲要提出了建设中原经济区、加快中原崛起。郑州市进一步深化体制改革，加大招商引资力度，大力发展新型商贸业态，加强商贸基础设施建设，不断培育新的经济增长点，各项工作取得了长足发展，商贸业作为我市经济发展支柱产业的地位进一步增强。本文从郑州商贸业的现状出发，分析郑州商贸业发展过程中的问题，进而提出优化郑州商贸业的对策及建议。

简介：地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科，又十分注重实际应用。新理念下的地理教学，要让学生真正地学好它，一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育，引导学生学习地理的兴趣，寓教于乐;另一方面需要不断地改进教学方法，培养学生的地理思维能力和动手实践能力，创造良好的地理教学氛围，调动学生学习地理的积极性和主动性。

简介：长阳位于鄂西南山区清江中下游。当下存在着农业种养结构不合理，重粮轻园，粗放养殖，多为温饱型、资源消耗型传统农业模式，呈原始半原始状态，以及工业结构中传统工业比重大，“散小差”导致区域间重复投资严重等问题。亟需进行优化产业结构的战略调整。

简介：摘要小学数学教学中一定数量的练习，对学生形成迅速、准确、牢固的熟练技巧和启迪他们的智慧具有一定作用，探讨优化练习意义重大。

简介：摘要随着京沪高铁的开通，上海铁路局动车组检修运用要求提高一个台阶，检修任务大、复杂问题多，笔者认为，在确保既有动车的检修生产不受影响的前提下，从制度准备、人员准备、检修作业等方面做好动车组检修管理工作。

简介：摘要在实施素质教育的今天，小学英语教学应该在培养学生学习兴趣的前提下，“以生为本”，发挥学生主体作用，通过完善学生的“自我意识”、培养竞争精神，增强其学习自觉性，获得有效学习及能力的发展，提高自身的基本素质。

简介：摘要儿童文学在学前教育中具有十分重要的美育功能。本文以普及美育知识、提高美学修养、健全审美心理结构、培养完美情感为四大理论层面，形成＂四轮定位＂的理论框架，对儿童文学在学前教育中的美育功能这一重要命题，进行了全方位、系列化、深层次的论述。对于充分发挥儿童文学在学前教育中的美育功能，可以提供理论思考与实践参考的双重价值。