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  • 简介:日语惯用是指形式简洁、表示特定意思的词组或短句,可分为狭义惯用和广义惯用.用词类分析法分析日语惯用语法特性的类同和差异,其种类为动词惯用、形容词惯用、名词惯用和副词惯用等4种形式.

  • 标签: 惯用句 日语 分析法 形容词 简洁 语法
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  • 简介:本文在介绍素概念的基础上,分析了素与篇章的关系,探讨了对篇章进行素分析应涉及的内容及素的篇章功能。

  • 标签: 句素 篇章 俄语 语法
  • 简介:<正>根据我们的统计,《孟子》表示被动意义的句子共有一百五十一个,从形式和意义结合的原则出发,可以大致归纳出五个句型,所以说“大致”,是因为这些句型几乎都具有不同程度的模糊性。句型1可+V句型1共有四十二句,约占《孟子》全部被动的百分之二十八,是比较主要的一种被动,上古汉语一个动词前出现“

  • 标签: 被动句 被动意义 句型 宾语 《孟子》 古汉语
  • 简介:并列是学生学好英语的基础也是考试常考的重点,本文将举出几个典型的并列进行浅要的讲解。

  • 标签: 并列句
  • 简介:  理解意,要从语法的角度考虑,从修辞的角度研究,要参照前后,联系上下文.理解意,更要沿着正确的思路,运用巧妙的方法.下面介绍四种理解意的方法.  一、短解--长话短说  短解意,即用简炼的语言将句子的大意提炼出来.要对句子作语法分析,统观全,大处着眼,单句抓主干,复句析层次,最后概括句子的要义.例如:……

  • 标签: 妙解意
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  • 简介:李小龙写过诗没有,并不重要。在我眼中,李小龙的确是一个用速度、力量和怪叫写作的另类诗人,而且是一个化繁为简、技进乎道的大诗人。根据蒋一谈的相关回忆与记载④,正是在李小龙所创造的简捷犀利的截拳道的启示下,蒋氏想到了令他兴奋的一个词。不,是一种文体,至少他希望成为一种文体:截——“简洁、直接和非传统性”。之后,蒋氏认为他命名的截,应该有一个更大的传统来做支撑,应该“源自古典”——这看起来似乎和他所强调的“非传统性”有点儿互相抵触的味道,但只要仔细想一想,就可以明白蒋氏的苦衷和用心。

  • 标签: 李小龙 非传统 化繁为简 诗人 截拳道 文体
  • 简介:月色朦胧前世转而今生佛说:入驻子曰:旅行睁眼看世界正西风残照汉家陵阙——尔后老贵族风流云散穷孩子喜欢洋调调.

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:倒装主要指主谓顺序的倒装,这种句式是为了突出、强调某一子成份或使上下文连贯。倒装可分为全部倒装和部分倒装:

  • 标签: 高中 英语 倒装句 句式 知识点
  • 简介:<正>语文教学忌枯燥乏味,我在趣味性上作了一点尝试.在讲到“形声字”的时候,我向同学们指出:凡从“女”旁的字在表义上有一个共同点:例如“妖、奸、嫌,娇……”我告诉同学们从“女”旁的字,除了有关妇女的特指以外,一般表贬义.这可说是构字中鄙视妇女的封建思想的反映.可能有的同学要问:“好”字不是从“女”旁吗?其实,不是因为“女

  • 标签: 牛弘 形声字 加标点 笃志 “好” 表义
  • 简介:我的爷爷腰不弯背也不驼,走路可精神了。他长着一双水汪汪的大眼睛,看起来炯炯有神的。点评:上小学时,刚学会“炯炯有神”这个成语,似乎所有人的眼睛一夜之间都变得炯炯有神了。我和妈妈在楼道里看到一只乱七八糟的小猫。点评:这到底是怎样一只小猫呢?大家严重好奇。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:在中国传统音乐结构层次中,腔是能表达部分乐意,有相对独立性。并具有某些规范格式的结构单位。一般说来,腔往往与一唱词相对应.包含一个或一个以上的腔节,按照一定的宫调、旋法(腔音列、腔韵)、板眼、节奏关系组合而成。腔的规式主要表现在句式、幅、板式、板位和腔音列、腔韵在腔句中的具体运用情况等。本文着重论述腔与板眼;腔与拍位、拍数;腔与起落板;腔的类型等.对腔某些规律特点进行归纳总结.

  • 标签: 腔句 板眼 拍位拍数 起落板 腔句的类型 中国传统音乐结构层次