简介：摘要文章以教材中的根号下a2=a（a≥0）这个知识点为基点对教材的安排和设计进行了讨论，旨在倡导教师在教学中挖掘、质疑、发现教材各知识点的设计意图与横纵联系，以及在教学中针对不同的学生进行教学设计，使学生能更好地接受知识，提升他们学习的思维空间。

简介：总部位于澳大利亚的聚合物添加剂公司Chemson被土耳其Oyak集团从私募股权融资公司购得。通过Izmir子公司，Oyak已开始进军塑料添加剂领域。并购的具体细节尚未公布。

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简介：Aroutingtreeforasetoftasksisadecisiontreewhichassignsthetaskstotheirdestinationsaccordingtothefeaturesofthetasks.Aweightedroutingtreeisonewithcostsattachedtoeachlinkofthetree.Linksofthesamefeaturehavethesamecost.Itisprovedthattheproblemoffinding?routingtreeoftheminimumcostforagivensetoftasksoftwofeaturesisNP-complete.

简介：摘要目的探讨冻干制剂乙型脑炎减毒活疫苗和液体制剂23价肺炎球菌多糖疫苗0~2 ℃条件下存放对其效价的影响。方法将冻干制剂乙型脑炎减毒活疫苗和液体制剂23价肺炎球菌多糖疫苗存放于0~2 ℃条件下一定时间后，与存放于2~8 ℃规定条件的制品进行疫苗效价的比较。结果1人份和5人份乙型脑炎减毒活疫苗在0~2 ℃条件下分别存放17 h 20 min和18 h 55 min，病毒滴度均符合5.7~7.1 lgPFU/ml的质量标准，且与存放于2~8 ℃规定条件的同批次疫苗比较，t值分别为0.26和0.28，P值均大于0.05，差异无统计学意义；23价肺炎球菌多糖疫苗在0~2 ℃条件下存放21 h 50 min，23个型别的多糖含量均符合35~65 μg/ml的质量标准，且与存放于2~8 ℃规定条件的同批次疫苗比较，t值为0.01~2.25，P值均大于0.05，差异无统计学意义。结论冻干制剂乙型脑炎减毒活疫苗和液体制剂23价肺炎球菌多糖疫苗存放在0~2 ℃条件下的一定时间内，疫苗效价仍符合质量标准。

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简介：长期以来，“0”是一个颇有争议的数字，尤其在数学运算中。“0”有着特殊的“待遇”．了解“0”在数学运算中的特殊性。对于我们学好数学会有一定的帮助．

简介：我从哪里来,我将去哪里盗窃犯罪的阴影缠上了80后公务员张海,并让他在随后的三年时间内疯狂作案。从小村庄里走出来的＂凤凰男＂在县城顺利＂成家立业＂,可他的内心安放于何方,即将走向哪里？

简介：课堂上，李老师教我们学小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数性质。根据这个性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉末尾的“0”，把小数化简。

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简介：摘要结合蒙华铁路MHTJ-28标段仙江特大桥连续梁设计要求及现场施工情况，以0#块施工为例，对0#块托架、立模、钢筋、各预埋件及预留孔埋设、混凝土现浇、预应力张拉及孔道压浆等施工全过程进行了阐述及总结。

简介：摘要目的调查研究0～3岁流动儿童的保健状况。方法随机抽取本区3岁以下儿童398名作为调查对象，将本区212例儿童设为观察组，186例流动儿童设为对照组，调查儿童营养性疾病、定期体检以及五官保健方面的情况。结果本区儿童在生长迟缓、佝偻病、贫血、肥胖方面的检出率均高于流动儿童，营养不良的检出率低于流动儿童；本区儿童定期检查的完成率为89.2％显著优于流动儿童32.3％，本区儿童保健卡办卡率高达98.6％，显著优于流动儿童80.6％，二者差异显著（P＜0.05）；两组儿童五官的保健状况无显著性差异（P＞0.05）。结论流动儿童保健状况与本区儿童比较还有一定差距，应加强流动儿童保健管理工作，为其健康成长提供保障。

简介：Inthispaperwehavestudiedn-persongameproblemsof(0,1)normalizationandcomposition.Alsowehaveconcernedmultilinearextensionsofcompositiongamesandespecialgames[5-7,9-14].AswehavestudiedShapleyvalue[1-4,15],wewillgivesomeproofsofthetheorems.

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简介：在解决物理问题时，有些结论虽然不是定理、定律，但却是众所周知的，如果平时善于总结，往往会使我们的解题思路更清晰，分析解决问题能力得到提高。

简介：空白是一种审美符号，是中国绘画独有的艺术表现形式。道家思想是空白的哲学基础。空白使画面产生节奏美，虚实相生、意境无穷，突出主体，使构图千变万化。我们将新的理念贯彻到“空白”精神之中，以赋予中国画“空白”艺术新的使命和意义。

简介：今年是新千年，数字“О”和“0”的使用频率尤其高；但据笔者观察，它们与其他数字的搭配较混乱。按照现代语文规范化的要求，在运用数字时，“О”要与横写的“一”等搭配，“0”要与竖写的“1”等搭配，即一千应写作“一ООО”或“1000”。这种搭配是有

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简介：“今天刷牙了吗？”从宝宝长牙那天开始，爸爸妈妈就要保证帮宝宝每天刷牙。“你知道如何给宝宝刷牙吗？”许多爸爸妈妈因为宝宝配合力差不知该怎样给他刷牙。为此我们特地请教了儿童口腔科专家，教大家一些给不同年龄宝宝刷牙的技巧。