简介:有观点认为,当在先著作权与在后商标权发生冲突时,如适用著作权侵权判断的通常思路和标准,而不予特别考量,则无异于赋予相关在先作品"超级驰名商标"的地位——使其无需知名度,即可阻却相同、近似的标识在任何类别上的注册或者宣告其无效,且几乎不受地域限制。持此种观点者往往以"超级驰名商标"冲击了商标法的基本制度为由,主张在处理在先著作权和在后商标权之间的冲突时,采取特殊的著作权侵权判断标准,甚至不向专为商标设计的标识提供著作权保护。笔者认为,"超级驰名商标"概念产生的原因在于裁判者在保护在先著作权还是袒护在后商标权这一问题上的基本立场摇摆不定,忽视了著作权和商标权的性质差异,用商标权的保护逻辑去衡量著作权的保护结果。事实上,遵循一般著作权侵权判断的通常思路和标准去保护在先著作权,对商标法律制度的冲击十分有限,"超级驰名商标"其实名不符实。故应为在先作品去妖魔化,在理解权利冲突的解决不可能两全其美的基础上,坚持以保护在先著作权为核心,回到著作权法去保护在先著作权。
简介:摘要目的分析妇女阴道物的检验结果,为预防和治疗女性阴道炎症提供相关的参考资料。方法选自2013年11月到2014年10月,在我院进行妇科普查体检的女性人员,作为研究对象,共收集2000例。对这2000例女性体检人员进行阴道分泌物检查,测评女性体检人员的阴道清洁度、阴道PH值、细菌性阴道病,观察阴道分泌物当中的滴虫和霉菌情况。结果滴虫性阴道炎阳性的检验结果为3.90%;霉菌性阴道炎阳性的检验结果为3.20%;细菌性阴道病的检验结果为15.75%;细菌性阴道病合并滴虫、霉菌阳性的检验结果为1.45%。细菌性阴道病的检验结果要显著高于其他检验结果(P<0.05)。结论引起女性阴道炎症的主要因素是加特纳菌、滴虫和霉菌;保持阴道清洁、阻断感染来源能够有效降低女性阴道炎症的发生概率。
简介:摘要初中语文教学活动,究其根本是师生认知因素和情感因素交融的过程。初中语文教学必须采用有效的措施,使学生在课堂真正地得到美的享受和熏陶,成为一个具有丰富健康情感的人。本文着重论述了新课改视角下的初中语文情感教学实施策略,即如何进行语文情感教学。