简介:摘要:梦境是贯穿中国古典文学,尤其是南宋文学的一种审美意识,其背后的悲剧精神是中国古典文学的“底色”。它指的是自“庄周梦蝶”、“华胥梦”、“黄粱一梦”、“南柯梦”以来的创作母体,是虚实相生手法的集大成者,代表了作者在现实中未遂愿望的延迟满足,或者是对未来或者是政治时局的隐晦暗示。在这种“梦”前提下,文学作品中主角的人格力量和抗争精神都得到了一定的消解,因为在梦醒之后现实之中毫无痕迹,但是其中真实存在过的独立精神,却常常凸显出那些含梦的文学作品的淡淡悲剧色彩,具有崇高的审美价值。中国古典戏剧中,以梦境入剧,感慨政治时局和个人命运的作品并不在少数。《牡丹亭》作为其中代表,梦境或者是类似的时空表现艺术贯穿全剧始终,为梦境的悲剧精神注入了更凝重的内涵,其对男女真爱的歌颂和对封建束缚的批判,成为中国古典文学中梦境题材的新的高峰。
简介:绍兴市亭山小学创建于1949年,始名为跨湖桥小学,2003年随行政区域调整变为一所城区完小并更名为亭山小学。学校一贯秉承"德为先、勤为本"的校训,认真践行"办适合学生发展的教育"的办学理念,努力实现"时刻准备着为队旗添彩"的办学目标和"学会做人、学会学习、学会创造"的育人目标。近年来,围绕"新优质学校"创建活动,深入开展"习人至善、适合教育"的主题文化建设,从"尊重每一个、发现每一个、发展每一个"的角度,探寻促进"每一个"更好发展的途径,力促学生做"更好的自己",主动学习别人的长处,并理性地取长补短,让自己更加优秀,努力成为别人学习的榜样,并巧妙地扬长避短,让自己更加自信。把教育引向至善的旅途,实现教育使人和社会臻于至善的价值。