简介：经过20多年的改革开放,中国人民在经济社会发展中取得了巨大成就,积累了丰富的历史经验和理论成果,为在新的历史条件下创新发展马克思主义政治经济学基本理论奠定了良好的条件.这些经验和成果表明,对马克思主义政治经济学基本理论的创新发展,需要在多方面冲破西方主流经济学的束缚,推动我国社会主义市场经济理论不断成长.

简介：随着当前大学生思想多元化的趋势日益明显,我们对大学生的思想政治教育不能再过分地强调从社会制度方面来阐明,而应该以马克思主义人的发展观为指导,从大学生的价值观念、理想信念及大学生思想政治教育的文化氛围和它的针对性、实效性方面下功夫,才能保持思想政治教育的生命力,为国家培养新一代全面发展的社会主义"四有"新人.

简介：

简介：摘要：马克思货币演进理论使用黑格尔思辨哲学的辩证方法，以劳动价值论为理论基础，从物物交换着手，沿着价值表现形式的变化的路径，给出了货币是价值表现形式变化的产物的结论。而随着考古学的不断发展，货币史学界逐渐认识到以物易物的交换形式并不一定早于货币的出现。本篇文章通过对比马克思货币演进理论与贷款创造存款理论的货币演进路径，从而得出关于货币本质的两个方面——信用和价值是同时产生的相关结论。

简介：摘要：马克思主义文化理论在当代文化产业发展中的指导作用不可忽视。首先，马克思主义文化理论强调文化的生产、流通和消费是与社会生产力发展密切相关的，文化产业也是社会经济发展的重要组成部分。在当代文化产业发展中，马克思主义文化理论提醒我们要注重文化产业的经济属性，推动文化产业与其他产业融合发展，实现文化产业的繁荣和可持续发展。

简介：马克思主义人学是关于人的存在、人性、人的本质、人的活动和发展的一般规律的科学，它是从哲学上对人所做的最高层次的思考，是“关于现实的人及其历史发展的科学”，它的确立实现了人学理论的一次革命。正确全面地理解马克思主义人学理论，探讨其中与当代思想政治教育新形式、新问题的衔接点，对我们做好新时期的思想政治教育工作具有重要的启示意义。

简介：依附论是“西方马克思主义”在国际政治经济学领域辉煌的学术成果和理论成就之一。作为西方国际政治经济学理论的一支重要流派，依附理论也是研究国际经济和贸易关系的方法论。依附理论站在发展中国家的立场，分析了国际贸易不平等的原因，并提出了解决方法。但是随着经济全球化和经济一体化的进一步发展，依附论的某些论点也进入了误区，本文试图通过对依附论的解读，明确发展中国家的现实国际地位和理性地寻求发展的途径。

简介：灌输理论是马克思主义的重要组成部分,是思想政治教育必须长期坚持的一项基本原则。当前思想政治教育坚持以马克思主义灌输理论为指导具有重要的意义。教育的本质和思想的形成规律、国际和国内局势的发展变化要求当前的思想政治教育必须以马克思主义灌输理论为指导。新形势下创新与发展马克思主义灌输理论必须坚持灌输内容的创新,提高灌输主体的综合素质,注意灌输对象的层次性,实现灌输方法的多样化。

简介：在一定意义上,效率与公平理论是唯物史观的基本内涵或一条主线。在经济学和唯物史观的不同视域中,效率和公平具有不同的规定性。在唯物史观中,效率是指生产力的发展,公平是指分配公平或分配正义。经济关系中的公平分配是最基本的维度,而效率又包含着人的发展和经济增长两个基本维度,其中人的发展具有根本性,是最终价值。效率与公平都与人的发展呈现一种直接相关或正相关的关系。效率与公平不构成一个矛盾,不形成一种冲突性关系,而是以人的发展为目标的交响。人的发展效率是衡量和界定效率与公平关系的根本准则。在人的发展问题上,效率和公平都是第一性的,不存在谁先谁后和彼此冲突的问题。

简介：马克思的哲学是实践的哲学，它的基本原则是总体性的实践原则，即把自然、社会和思维都纳入一体化的实践活动之中，作为人类能动改造世界的一个环节和方面。教科书体系的哲学没有反映出马克思实践哲学的精神实质，因此，正确理解马克思实践哲学的内容和思维，是哲学理论发展的当务之急。

简介：摘要：本文基于习近平总书记对马克思主义哲学的相关论述，从国际形势、深化改革、理想信念和提高能力四个方面阐述掌握马克思主义哲学的重要意义。

简介：<正>马克思的“自由人联合体”概念,是他设想当资本主义被推翻,劳动者摆脱剥削以后,未来社会的基本生产、分配、消费组织,是劳动者的直接联合。这样的联合体,自然是共同劳动,自己管理自己,实行按劳

简介：本文从德国马克发展史的角度切入，研究了德国马克作为国际货币体系非主流货币由弱到强、逐步国际化的主要经验和做法，并结合人民币国际化的现实状况，得出人民币国际化的策略和启示，为人民币未来发展提供决策参考。

简介：摘要：

简介：党的十八大指出，中国特色社会主义理论体系是行动指南。这是因为中国特色社会主义理论体系是在继承发展马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上不断总结创新的结晶，是马克主义中国化的最新成果。这个“新”主要表现在：它所面临的时代主题之新；它所面临的任务之新；它产生的时间之新；它的内容之新等。从它产生的时代背景，社会实践等都说明它不是对马克思主义的照搬照抄，而是符合中国国情的马克思主义中国化的最新理论体系。

简介：列宁的＂灌输理论＂是马克思主义理论的发展,和马克思主义理论一脉相承。学习和实践＂灌输理论＂就是要推动马克思主义大众化,使马克思主义理论被大众掌握并被大众用来指导自己的实践。推动马克思主义大众化是一项宏伟工程,要坚持马克思主义思想的指导地位,要与实践结合,要把马克思主义的理论研究好、宣讲好,从而教育群众。

简介：从马克思主义经济学来看，“现代企业制度”未能从中国自发生成的深层原因主要有三：一是单一小农经济结构与劳动分工协作发展的滞缓；二是封建专制制度与经济社会生活自由度的低下：三是产权尤其是劳动力所有权在观念和制度保障上的缺失。

简介：由顾海良和张雷声教授撰写、人民出版社出版的《马克思劳动价值论的历史与现实》一书，是一部将历史与现实、理论与实际、世界观与方法论相结合，从大范围和宽视野的角度，系统而有深度地研究和论述马克思劳动价值论的专著。其总的理论倾向是：对劳动价值论既要全面把握与坚持，又要发展与创新。

简介：

简介：近年来的高校思想政治理论课教学改革主要集中于教学方法的改革,很少涉及考核方法的改革。考核在教学过程中起着“指挥棒”的导向作用,考核方法的改革对于推进教学改革的意义不可忽视。用开放型试题引导学生理论联系实际,用自选题型激励学生活学活用理论,从而实现命题方法的改革创新;通过课堂实践教学活动成绩计入期末测试、半开卷考试和智能教学软件随堂测试等方法,实践测试方法的改革。在实践的基础上,深入思考思政课考核方法的改革问题,探索出一条通过改革考核方法促进思政课教学的教学改革新路径。