简介:文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时,不要忘记了文学这片精神的家园。让我们漫步其中,与优秀的文学作品对话,丰富人生体验,提高审美品味,让自己变得纯净、高贵而深刻.
简介:文学是人类社会的一种现象.然而文学的本质是什么,却千百年来众说纷纭,莫衷一是.古希腊早期哲学家赫拉克利特、德漠克利特把文学看作是人对自然的摹仿,柏拉图则认为文学是神的诏语,而亚里士多德基本上把文学看作是人生经验知识的表达.在我国古代则有"诗言志"、"诗缘情"和"诗出于道"等说法.到近代和现代说法就更趋复杂,康德认为文学是"基于理性的自由创造",黑格尔则把文学看作是"理念的感性显现";浪漫主义强调文学是心灵情感的表现,现实主义认为文学是现实生活本质的典型再现;自然主义把文学看作是科学实验记录,象征主义则把文学看作苦闷心灵的神秘象征;精神分析学认为文学是性欲的升华,分析心理学把文学看作集体无意识的成型;新批评派认为文学是某种独立的语言结
简介:摘要:本文探讨了文学阅读对高中生文学素养的影响,并提出相应的培养策略。通过分析文学阅读对高中生语言表达能力、审美情趣、思维品质等方面的积极作用,指出了文学阅读在提升高中生文学素养方面的重要性。在培养策略上,建议学校和教师应通过多样化的文学作品引导学生阅读,激发其对文学的兴趣,同时结合课堂教学和课外阅读,注重引导学生进行深度阅读和批评性思考,以提升其文学鉴赏能力和人文精神。